12η Πανελλαδική εκστρατεία κατά του Bullying. “Μίλα Τώρα”

Το “Χαμόγελο του Παιδιού” εν όψει της 6ης Μαρτίου, Σχολικής Ημέρας Ενάντια στην Ενδοσχολική Βία και Εκφοβισμό, πραγματοποιεί για 12η συνεχή χρονιά την εκστρατεία Μίλα Τώρα. Με βασικό μήνυμα το «ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ» καλεί όλα τα σχολεία και τα παιδιά να συμμετέχουν και να δημιουργήσουν το δικό τους μήνυμα.

Το 2ο Νηπιαγωγείο Φιλιατρών συμμετείχε ενεργά στην 12η Πανελλαδική Εκστρατεία «Μίλα Τώρα», που διοργανώνεται από τον οργανισμό «Το Χαμόγελο του Παιδιού» με αφορμή την 6η Μαρτίου, Σχολική Ημέρα Ενάντια στην Ενδοσχολική Βία και…


Μετάβαση στο άρθρο»

Φωτεινή λάμψη, ένα εργαστήριο για τη διαφορετικότητα, την ενσυναίσθηση και τη συμπερίληψη

Το ουράνιο τόξο σύμβολο της μετάβασης από το φως στο σκοτάδι!

Φωτεινές Πριστροφές και το Νηπιαγωγείο μας επέλεξε να φέρει στο φως το σπήαλαιο με τα σκοτάδια του 7ου Πειραματικού Νηπιαγωγέιου Χανίων.

Έτσι, τη θέση των σκοταδιών στο θόλο του σπηλαίου του 7ου Πειραματικου Νηπιαγωγείου Χανίων πήρε το ουράνιο τόξο σύμβολο ελπίδας, χαράς, αναγέννησης και ειρήνης, μια γέφυρα μεταξύ ουρανού και γης που εκφράζει την αρμονία, την αποδοχή της διαφορετικότητας και τη μετάβαση από το φως στο σκοτάδι…

1739441910665
Μετάβαση στο άρθρο»

Το «Κουτί της Ενσυναίσθησης» – Βοηθάω όπως μπορώ

 eikona Viber 2025 05 28 11 22 02 650 eikona Viber 2025 05 29 22 55 36 607 eikona Viber 2025 05 30 10 18 21 070


Μετάβαση στο άρθρο»

Ένας φάρος ευαισθητοποίησης για τη θάλασσά μας – Φωτεινές Περιστροφές – Συνοδοιπόροι της Αγάπης

Και η θάλασσα έχει καρδιά, και κάθε φορά που την πληγώνουμε, το φως της λιγοστεύει. Ρύπανση, υπεραλίευση, αδιαφορία… σκοτεινιάζουν την καρδιά της.

Γι’ αυτό κι εμείς φτιάξαμε τον φάρο της ευαισθητοποίησης για τη θάλασσα. Με υλικά zero waste, στέλνουμε μήνυμα: Ας φροντίσουμε τη θάλασσά μας, πριν χαθεί το φως της! Ο φάρος μας κρύβει παιχνίδια, μουσική, πολυαισθητηριακες δραστηριότητες και δίνει μηνύματα μέσα από τη διασκέδαση. Είναι ανοιχτός και προσβάσιμος σε όλους, γιατί όλοι μπορούμε να γίνουμε μέρος της αλλαγής!

Ας βοηθήσουμε…


Μετάβαση στο άρθρο»