Ο Αρλεκίνος είναι αγαπημένος ήρωας της Αποκριάς τόσο για την ιστορία του όσο και για την στολή του, τους χορούς και τα τραγούδια του.
ΟΑρλεκίνοςείναι ένας από τους βασικούς χαρακτήρες της ιταλικήςΚομέντια ντελ άρτε.
Ο Αρλεκίνος φορούσε ένα πολύχρωμο, μπαλωμένο ρούχο. Οι πρώτες μάσκες Αρλεκίνου ήταν απόξύλο, ενώ μετά φτιάχνονταν απόδέρμα.
Καλωσορίζοντας την Αποκριά, αφού διαβάσαμε την ιστορία του από το βιβλίο της Ζωρζ Σαρρή,
και ντύσαμε με κομματάκια από ύφασμα τον δικό μας Αρλεκίνο αφού πρώτα τον ζωγραφίσαμε, με έμπνευση τον Αρλεκίνο του Πάμπλο Πικάσο!
Στη συνέχεια, δημιουργήσαμε τη δικήμαςιστορία, σαν τους συγγραφείς, την οποία αφού γράψαμε και την δέσαμε σε βιβλίο, ο καθένας το δικό του, σε μία ειδική παρουσίαση βιβλίου, παρουσιάσαμε το βιβλίο μας!
Ο Δίας ή Ζεύς σύμφωνα με την αρχαία ελληνική θεογονία είναι ο «Πατέρας των θεών και των ανθρώπων», που κυβερνά τους Θεούςτου Ολύμπου.
Θεός του ουρανού, του κεραυνού, της βροντής, του νόμου, της τάξης και της δικαιοσύνης.
Ο θεός Δίας, ανθρώπων και θεών, μας γοήτευσε τις προηγούμενες μέρες. Εντυπωσίασε η στάση του η αυστηρή, το βλέμμα του στις εικόνες και στα αγάλματα που είδαμε, η δύναμη που εκπέμπει, καταλάβαμε γιατί το αγαπημένο του ζώο είναι ο αετός ????!!! όπως επίσης και ο κεραυνός που με δύναμη και ορμή ρίχνει όταν θυμώνει κυρίως με το άδικο, το ψέμα, τον πόλεμο. Μάθαμε επίσης ότι είναι δίκαιος αλλά….. και άτακτος παιχνιδιάρης και του αρέσει να μεταμορφώνεται σε χρυσή βροχή, σε κούκο, σε ταύρο….
Ένα πολυαγαπημένο θέμα των παιδιών είναι οι πλανήτες, ο ήλιος, το φεγγάρι… Πολλά παιδιά ήδη γνωρίζουν κάποια πράγματα και άλλα θέλουν να μάθουν πολλά και περισσότερα.
Αφού πρώτα έγινε η διερεύνηση των ιδεών και των απόψεων των παιδιών αποφασίσαμε να οργανώσουμε μια γωνιά των πλανητών γεμάτη με βιβλία, εικόνες, τηλεσκόπια, την υδρόγειο σφαίρα, επιτραπέζια παιχνίδια.
Αρχικά είδαμε μερικά βίντεο από το διαδίκτυο και εξηγήσαμε γιατί λέγονται πλανήτες,(πλανώνται γύρω από τον ήλιο και κάθε μέρα βρίσκονται σε διαφορετική θέση), είδαμε μερικά βίντεο όπως
Και αυτό
Στη συνέχεια μάθαμε τα ονόματά τους, τη θέση τους σε σχέση με τον ήλιο, τα χαρακτηριστικά τους και τραγουδήσαμε πολλά τραγούδια όπως
Όμως η ανάγκη για επεξεργασία και δημιουργία είναι μέσα μας επιτακτική! Έτσι, σκεφθήκαμε να γίνουμε αστρονόμοι και σαν επιστήμονες να μελετήσουμε και να αποτυπώσουμε τις γνώσεις μας σε ένα βιβλίο ώστε να το συμβουλευόμαστε όταν το χρειαζόμαστε:
και φυσικά μοιραζόμαστε με όλους αυτό που ξέρουμε πλέον
Τότε ήταν που με το μοναδικά γλυκό διαστημόπλοιό μας
ξεκινήσαμε ένα πανέμορφο ταξίδι στο σύμπαν! Επισκεφθήκαμε πολλούς πλανήτες, μοναδικούς, ξεχωριστούς,
ώσπου όπως ομικρός πρίγκιπας
βρήκαμε τον δικό μας πλανήτη και τον ζωγραφίσαμε
Περνούσαμε φανταστικά στον πλανήτη μας και τα βράδια κοιτούσαμε τον ουρανό να δούμε πεφταστέρια για να ευχηθούμε:
Και …. μία μέρα είχαμε επισκέψεις! Εξωγήινοι!! Όμως βρήκαμε τρόπο επικοινωνίας και γίναμε φίλοι!
Περάσαμε υπέροχα! Τελειώνοντας το ταξίδι μας απολαύσαμε την υπέροχη ιστορία του Μικρού Πρίγκηπα!
Ο θεός Ύπνος σύμφωνα με τους Αρχαίους Έλληνες είναι γιος της Νύχτας και του Ερέβους. Τον φαντάζονταν νέο, ωραίο, με φτερά στους ώμους, να αποκοιμίζει τους κουρασμένους καθώς τους ραντίζει με ένα κλαδί μουσκεμένο από τη δροσιά της λήθης ή καθώς τους ποτίζει από ένα κέρας υπνωτικούς χυμούς ή απλά κουνώντας τα φτερά του.
Η δύναμη του θεού Ύπνου είναι πολύ μεγάλη. Μπορεί να κοιμίσει όλους τους θεούς και όλους τους ανθρώπους. Να σημειώσουμε ότι η Πασιθέη είναι η θεά της χαλάρωσης και της ξεκούρασης, και έτσι καταλαβαίνουμε γιατί είναι τόσο πολύ επιθυμητή στον θεό Ύπνο !
Ο Ύπνος με την αγαπημένη του Πασιθέη, έκαναν παιδιά τους Όνειρους. Τα αδέρφια οι Όνειροι είναι: ο Μορφεύς, ο Ίκελος, ο Φοβήτωρ και ο Φάντασος. Όλοι μαζί ονομάζονται “Όνειροι” και είναι οι θεοί των ονείρων.Κατοικούσαν στις ακτές του ωκεανού, στη Δύση, σε ένα σπήλαιο κοντά στα σύνορα του Άδη. Οι όνειροι, έστελναν τα όνειρα στους θνητούς, μέσα από δύο πύλες που βρίσκονταν εκεί. Η μία πύλη ήταν φτιαγμένη από Κέρατο, και με αυτή έστελναν τα αληθινά όνειρα (προμηνύματα), ενώ με τη δεύτερη που ήταν φτιαγμένη από Ελεφαντόδοντο, έστελναν τα ψεύτικα όνειρα. Ας δούμε όμως ποιος ήταν ο καθένας:
Μορφέας : Το όνομα, βγήκε από την λέξη “Μορφή” και σχετίζεται με την ικανότητά του να παίρνει οποιαδήποτε ανθρώπινη μορφή και να εμφανίζεται στα όνειρα. Έχει την ιδιότητα να στέλνει εικόνες στα όνειρα ή στα οράματα των ανθρώπων, να τα διαμορφώνει, και να μορφοποιεί τα όντα που κατοικούν σε αυτά. Η δράση του Μορφέα είναι πρωταγωνιστική, αλλά όχι αποκλειστική. Ο Μορφέας είναι ο πιο ισχυρός από τους υπόλοιπους, για αυτό και είναι ο μοναδικός θεός που μπορεί να επέμβει στα όνειρα των βασιλιάδων και των ηρώων, ενώ όπως λένε μετέφερε τα μηνύματα των θεών στους θνητούς, με τη μορφή ονείρων.
Φοβήτωρ : Κάνει τα όνειρα τρομακτικά. Είναι η προσωποποίηση του εφιάλτη, και παίρνει μορφή τεράτων ή τρομακτικών ζώων.
Φάντασος : Παράγει τα δυσνόητα και πλασματικά όνειρα, ενώ εμφανίζεται χωρίς ζωτική μορφή. Είναι η προσωποποίηση της φαντασίας.
Ο θεός Έρωτας κατά την ελληνική Μυθολογία είναι αυτός που “ευθύνεται” για την δημιουργία του κόσμου. Κατά την αρχαιότητα, σύμφωνα με τη Θεογονία του Ησίοδου, Ο Έρωτας ήταν από τις τρεις θεότητες που δημιούργησαν τον Κόσμο – οι άλλες δύο ήταν το Χάος και η Γαία. Αυτή η μορφή του Έρωτα γεννήθηκε πριν από τους θεούς του Ολύμπου, όταν το Χάος γέννησε τη Γαία και τον Τάρταρο.
Ο θεός Ερωτας έχει μακριά ιστορία που ξεκινά από την Αρχαία Ελλάδα. Ο θεός Ερωτας ήταν από τους σημαντικότερους θεούς της αρχαιότητας, μια από τις τρεις θεότητες που δημιούργησαν τον κόσμο, σύμφωνα με τη Θεογονία του Ησίοδου, που περιγράφει την καταγωγή των θεών.
Ιδιαίτερη σημασία αποδίδεται στο θεό Έρωτα από τους αρχαίους τραγικούς. Ο Ευριπίδης ιδιαίτερα διαχωρίζει τον έρωτα σε θετική και αρνητική δύναμη, καθώς μπορεί να οδηγήσει τόσο στην Αρετή όσο και στην Αθλιότητα.“Εν αρχή ην το Χάος” κατά τον Ησίοδο. Τρία στοιχεία όμως συνυπάρχουν, το Χάος, η Γαία και ο Ερωτας. Ο Ερωτας δε γεννά αλλά ενθαρρύνει και διευκολύνει τη γέννηση και τη δημιουργία. Από το Χάος γεννήθηκαν το Έρεβος και η Νύχτα, ενώ τα παιδιά τους ήταν ο Αιθέρας και η Ημέρα.
Και ο Πλάτων βέβαια θεωρεί ότι ο καλός έρωτας είναι και καλός αλλά και κακός – ο κακός έρωτας είναι γιος της Αφροδίτης Πανδήμου.
Ο θεός Ερωτας στη μυθολογία
Η Ελληνική μυθολογία είναι γεμάτη εκδοχές για το θεό Ερωτα. Σύμφωνα με τον επικρατέστερο μύθο, ο Έρως ήταν ο γιος της Αφροδίτης και του Άρη.
Σύμφωνα με όλους τους μύθους ο Ερωτας ήταν πανέμορφος, αλλά και μόνιμη πηγή μπελάδων τόσο για τους θεούς όσο και τους θνητούς (κάτι για το οποίο λογικά θα συμφωνήσουν οι περισσότεροι ακόμα και σήμερα). Αδερφός του Έρωτα ήταν ο Άντερος, ενώ στενοί του συνεργάτες ήταν ο Πόθος και ο Ήμερος.
Ο φτερωτός Ερωτας με το τόξο και τα βέλη. ΟΈρωτας εμφανιζόταν σε πολλές αναπαραστάσεις, κυρίως με τη μορφή που τον παρουσίασαν αργότερα και οι Ρωμαίοι, ως φτερωτό μωρό με βέλη στα χέρια. Σύμφωνα πάλι με το μύθο, ο Έρως έχει δυο ειδών βέλη: τα χρυσά με φτερά περιστεριών και άλλα με φτερά κουκουβάγιας.
Τα βέλη με τα φτερά των περιστεριών είναι αυτά που έριχνε στις καρδιές των θνητών και αθανάτων, ώστε να διεγείρει τα ερωτικά συναισθήματα.
Ο έρως εμφανίζεται αρκετά συχνά σε απεικονίσεις της αρχαίας ελληνικής τέχνης πάνω σε δελφίνι ή σε λιοντάρι.
Οι αρχαίοι εμφάνιζαν επίσης τον Έρωτα και ως ενήλικο, με την μορφή ενός πολύ αθλητικού νέου που ενσάρκωνε τη νεανική ομορφιά και την ανδροπρεπή εμφάνιση.
Σκεφθήκαμε να φτιάξουμε τα φτερά του Έρωτα και το βέλος του με το τόξο και να στοχεύουμε στο να εμπνέουμε με την συμπεριφορά μας, τους γύρω μας και τον εαυτό μας δημιουργικό στα ωραία πράγματα!
Το κάθε παιδάκι με τον δικό του μοναδικό ξεχωριστό τρόπο μόνο του χωρίς πατρόν και βοήθεια (μόνο υποστήριξη και ενθάρρυνση) και σχεδίασε και έκοψε και ζωγράφισε και στόλισε τα δικάτουΦΤΕΡΑ για να “πετάει“!
Η Ελληνική Μυθολογία είναι μια παράδοση γνώσεων, συνέχειας, ελληνικότητας και βρίσκεται πάντα και παντού γύρω μας και μέσα μας.
Ειδικά εδώ στην Σύρο, στην Ερμούπολη, στην πόλη του θεού Ερμή, με το θέατρο Απόλλων να μας καλλιεργεί με τις παραστάσεις που φιλοξενεί, με την Ποσειδωνία αφιερωμένη στον Ποσειδώνα, με τις 9Μούσες σμιλεμένες στο στρογγυλό περίπτερο της Φιλαρμονικής στην πλατεία Μιαούλη, με την Δήλο απέναντι ακριβώς γενέτειρα του Απόλλωνα και της Αρτέμιδας, με το ηφαίστειο της Θήρας του Ηφαίστου, με τις Κυκλάδες να μας αγκαλιάζουν με την ιστορία τους (πραγματική και μυθολογική)…..
Όμως πρέπει να ξεκινήσουμε από την αρχή: πώς έγινε ο κόσμος; Πώς δημιουργήθηκε η νύχτα και η μέρα; Η Γη, ο Ουρανός; Πώς γεννήθηκαν οι θεοί;
Διαβάσαμε στην Μυθολογία 1 του Διονύση Σαββόπουλου
την ιστορία της κοσμογονίας
και αποφασίσαμε στην ολομέλεια να γίνουμε ομάδες των δύο παιδιών και να συνεργαστούμε αναλαμβάνοντας να δημιουργήσουμε τα “πρόσωπα” της ιστορίας. Έτσι τα παιδιά των ομάδων ήλιος, φεγγάρι,έρωτας,ουρανός και γη με μολύβια, μαρκαδόρους, χαρτιά, ψαλίδια, κόλλα, χρυσόσκονες, χαρά, όρεξη, και πολλή φαντασία δημιούργησαν μία ΟΜΑΔΙΚΗ ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ αποτύπωση της ιστορίας της κοσμογονίας με τον δικό τους ΜΟΝΑΔΙΚΟ τρόπο!
Ζώα παντού! Ξεκινάμε το θέμα με τα προσφιλή μας κατοικίδια. Τα ονομάζουμε, κάνουμε τις φωνές τους, αναπαριστούμε το περπάτημά τους. Μιλάμε για το τι τρώνε και πού ζουν, τι παίρνουμε από αυτά.
Παίζουμε παιχνίδια όπως η περιγραφή ενός κατοικίδιου και η αναγνώριση του. Συνεχίζουμε με παιχνίδια μνήμης, κατά τα οποία βρίσκουμε ζευγάρια όμοιων ζώων. Διαβάζουμε το παραμύθι Το δίκροκο αυγό.
Τραγουδάμε το Κοκοράκι.
Μαθαίνουμε τα ζώα του δάσους μέσα από εκπαιδευτικό βίντεο. Διαβάζουμε την ιστορία Πού πήγαν οι κότες. Παίζουμε το ομαδικό παιχνίδι Λύκε, λύκε είσαι εδώ;
Παίζουμε το θεατρικό παιχνίδι Θα πάω για αρκούδες.
Φτιάχνουμε με την τεχνική του κολάζ μια αλεπού.
Μιλάμε για τα ζώα της θάλασσας. Χορεύουμε το μουσικοκινητικό Baby shark.
Τραγουδάμε για τον καρχαρία με κινητικές μιμήσεις. Φτιάχνουμε αινίγματα και μαντεύουμε τα ζώα της θάλασσας. Διαβάζουμε Τον καλόκαρδο καρχαρία.
Φτιάχνουμε με πλαστελίνη όποιο ζώο της θάλασσας θέλουμε. Χρησιμοποιούμε λαδοπαστέλ και δημιουργούμε το δικό μας πίνακα με θέμα το βυθό.
Συζητάμε για τα ζώα της σαβάνας. Ετοιμάζουμε παιχνίδια με καρτέλες, στις οποίες ζωγραφίζουμε διάφορα ζώα με το όνομά τους από κάτω και σε άλλες καρτέλες γράφουμε μόνο το όνομά τους. Τα παιδιά ταυτίζουν την καρτέλα με το ζώο με το όνομά του. Σε παιχνίδι της παρέας βρίσκουμε ζώα από συγκεκριμένο γράμμα. Επίσης, τεμαχίζουμε τις λέξεις σε συλλαβές χτυπώντας παλαμάκια κάνοντας φωνολογική ενημερότητα.
Ετοιμάζουμε ένα επιτραπέζιο παιχνίδι ζωγραφίζοντας τα περιβάλλοντα των ζώων, που μάθαμε. Σε κινητές καρτέλες απεικονίζονται διάφορα ζώα. Τα παιδιά πρέπει να βάλουν τα ζώα ομαδοποιώντας τα στο κατάλληλο περιβάλλον.
Η νυφούλα του Χειμώνα υπήρξε έμπνευση για τα παιδιά. Το ευλογημένο δέντρο που βιάζεται και ανθίζει γεμάτη ασπρορόζ ανθάκια περιτριγυρισμένη συχνά με χιονονιφάδες που γύρω της χορεύουν!
Ανατρέξαμε στο διαδίκτυο και βρήκαμε εικόνες και τους μύθους για την Αμυγδαλιά
Δραματοποιήσαμε την ιστορία του μύθου και σκεφθήκαμε να γίνουμε ανθισμένες αμυγδαλιές! Και να! Ένα φύλλο εργασίας μεταμορφώθηκε σε ζωγραφικό πίνακα όπως ο ζωγράφος Βαν Γκογκ
Ζωγράφισε με τον δικό του μοναδικό τρόπο μία αμυγδαλιά ανθισμένη!
Τότε ήταν που η Μαρία μας πρότεινε να κάνουμε τις δικές αμυγδαλιές ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ!
Και η δουλειά μας σε ένα βίντεο ακούγοντας ένα όμορφο τραγουδάκι
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότεραΜη αποδοχή
