Επέτειος εξέγερσης στο Πολυτεχνείο
Την εβδομάδα από τη Δευτέρα 10-11-25 ως και την Παρασκευή 14-11-25, μιλήσαμε για τα γεγονότα της 17ης Νοεμβρίου 1973 που αφορούν την εξέγερση του Πολυτεχνείου.
Η εξέγερση ξεκίνησε στις 14 Νοεμβρίου με την κατάληψη του Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου από φοιτητές, οι οποίοι διαμαρτύρονταν κατά της δικτατορίας με το σύνθημα “Ψωμί, Παιδεία, Ελευθερία”. Στην εξέγερση ενσωματώθηκαν πολίτες, ενώ η καταστολή περιλάμβανε την είσοδο ενός άρματος μάχης.
Προχωρήσαμε στην αποσαφήνιση των εννοιών της Δημοκρατίας και της Δικτατορίας, στα τραγούδια και στα συνθήματα και κυρίως του συνθήματος ΨΩΜΙ-ΠΑΙΔΕΙΑ-ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ το οποίο πάντα είναι επίκαιρο.
Τα παιδιά έφτιαξαν το Πολυτεχνείο πάνω σε εφημερίδα και “άφησαν” τα δικά τους γαρύφαλα σε αυτό.
Γνωρίσαμε τα έργα του Γιάννη Γαΐτη και παρατηρήσαμε τη χαρακτηριστική του εικαστική γλώσσα, με τις φιγούρες «ανθρωπάκια», την επανάληψη, τις έντονες χρωματικές αντιθέσεις και τη μοναδική αίσθηση ρυθμού που δημιουργεί στα έργα του. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με την ιδέα ότι ο καλλιτέχνης «λέει ιστορίες» χωρίς να χρησιμοποιεί λόγια, αλλά μέσα από σχήματα, χρώματα και μοτίβα. Συζητήσαμε για το τι μπορεί να συμβολίζει το πλήθος, πώς μοιάζει να κινούνται όλοι μαζί, και πώς ο Γαΐτης αποτύπωνε τον σύγχρονο άνθρωπο.
Με τα ερεθίσματα αυτά, τα παιδιά δημιούργησαν τον δικό τους «εικαστικό δρόμο», συνδυάζοντας ζωγραφική επάνω σε αποκόμματα εφημερίδων με έντονα χρώματα. Η δραστηριότητα αυτή έδωσε στα παιδιά χώρο να εκφραστούν δημιουργικά, να πειραματιστούν με υλικά και να γνωρίσουν στην πράξη πώς η τέχνη μιλά για την κοινωνία και τους ανθρώπους που την αποτελούν.
Στο πλαίσιο της συζήτησής μας για το Πολυτεχνείο και τις έννοιες της δημοκρατίας, της ελευθερίας και της συμμετοχής, διαβάσαμε με τα παιδιά το βιβλίο «Ντενεκεδούπολη». Μέσα από την ιστορία, τα παιδιά γνώρισαν ήρωες με διαφορετικούς χαρακτήρες και ιδιότητες, και μιλήσαμε για το πόσο σημαντικό είναι ο καθένας να έχει φωνή και δικαίωμα να εκφράζει την άποψή του. Τα παιδιά συνδέθηκαν με τους ήρωες, συζήτησαν πάνω σε αξίες και παρακίνησαν το ένα το άλλο να επιχειρηματολογήσει.
Στη συνέχεια, οργανώσαμε μία πραγματική ψηφοφορία, για να αναδείξουμε τον «αγαπημένο ήρωα της τάξης». Τα παιδιά ψήφισαν μυστικά κι έπειτα με τη βοήθεια της εκπαιδευτικού σημείωσαν τις επιλογές τους στον μεγάλο πίνακα. Στο τέλος μετρήσαμε όλοι μαζί τις ψήφους.
Η διαδικασία έγινε με ενθουσιασμό, αλλά και με σεβασμό στους κανόνες της ψηφοφορίας: δικαιοσύνη, σειρά, ισότητα. Με αυτόν τον τρόπο, τα παιδιά βίωσαν βιωματικά τι σημαίνει δημοκρατία και πόσο όμορφο είναι να συμμετέχεις ενεργά σε αποφάσεις της ομάδας.
Τη Δευτέρα 17 Νοεμβρίου, δραματοποιησαμε το παραμύθι “Ντενεκεδούπολη”που είχαμε επεξεργαστεί τις προηγούμενες ημέρες.
Παίξαμε, χορέψαμε, γελάσαμε, τραγουδήσαμε.
Στο τέλος της ημέρας τα παιδιά έφυγαν από το νηπιαγωγείο φωνάζοντας το σύνθημα ΨΩΜΙ-ΠΑΙΔΕΙΑ-ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ.
