2ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΕΡΜΟΥΠΟΛΗΣ ΣΥΡΟΥ

Χριστουγεννιάτικο εργαστήρι με γονείς στο νηπιαγωγείο Επισκεπτήριο Αγάπης Win Cancer

Χριστουγεννιάτικο εργαστήρι με γονείς στο Νηπιαγωγείο: Ευχετήριες κάρτες Επισκεπτήριο Αγάπης

Κάθε χρόνο στο νηπιαγωγείο μας οργανώνουμε χριστουγεννιάτικο εργαστήρι με τους γονείς με την ευκαιρία της παγκόσμιας ημέρας του παιδιού στις 11 Δεκέμβρη. Ανοίγουμε τις πόρτες για συνεργασία, αλλά και για σφίξιμο των σχέσεων παιδιών, εκπαιδευτικών και γονέων, δημιουργώντας.

Φέτος, οι γονείς επισκέφθηκαν πιο νωρίς το νηπιαγωγείο μας συνδυάζοντας την 3/12 Ημέρα Ατόμων με Ειδικές Ανάγκες, καθώς τις κάρτες μας, θα τις στείλουμε στους ασθενείς των αντικαρκινικών νοσοκομείων για να τους δώσουμε χαρά και ελπίδα.

Οι γονείς, την Τρίτη 5/12/23 και για μία δημιουργική ώρα με τα παιδιά τους κατασκεύασαν μία ευχετήρια χριστουγεννιάτικη κάρτα. Με αυτές στολίσαμε τα δέντρα των τάξεων, ως έναρξη των χριστουγεννιάτικων εκδηλώσεων του Νηπιαγωγείου μας.

Περάσαμε υπέροχα και ευχόμαστε ΟΛΟΨΥΧΑ οι αποδέκτες να νιώσουν εξίσου όμορφα παίρνοντας τις κάρτες μας και να βγουν ΝΙΚΗΤΕΣ.

Πρωτομαγιά ΜΑΖΙ

ΜΑΖΙ, σαν τα λουλούδια πλάι- πλάι, πρωτομαγιάτικο στεφάνι!

Η φετινή βδομάδα της Πρωτομαγιάς μάς βρήκε όλους ΜΑΖΙ. Οι φίλοι μας από το γειτονάκι Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Ερμούπολης ήρθαν στο Νηπιαγωγείο μας και όλοι μαζί, ΣΑΝ ΤΑ ΛΟΥΛΟΥΔΙΑ ΠΛΑΙ ΠΛΑΙ,

συνθέσαμε τα στεφάνια μας.

Στη συνέχεια σε μικρές ομάδες φυτέψαμε όλοι ΜΑΖΙ παρέα και συνεργατικά, όμορφα λουλούδια σε γλάστρες και τα στολίσαμε στα παράθυρα του Ειδικού Σχολείου.

Ακούσαμε και είδαμε το υπέροχο παραμύθι της Πρωτομαγιάς.

Και επειδή αγαπάμε, προσέχουμε και φροντίζουμε το περιβάλλον, τη Γη μας, χειροτεχνήσαμε ευχολουλούδια ανακυκλώνοντας τις πασχαλιάτικες αυγοθήκες που είχαμε στο νηπιαγωγείο. Η οικολογική μας συμπεριφορά είναι συνειδητή.

Φυσικά, μάθαμε και για την Εργατική Πρωτομαγιά. Είδαμε στο διαδίκτυο φωτογραφικό υλικό από τους εργάτες που εργάζονταν από το βαθύ ξημέρωμα μέχρι το βράδυ, τις δύσκολες συνθήκες που εργάζονταν και τον αγώνα τους για το οκτάωρο. Σεβόμαστε και τιμούμε κάθε Πρωτομαγιά γιατί σε αυτούς χρωστάμε το ότι τόσα χρόνια τώρα έχουμε κατακτήσει το δικαίωμα στην οκτάωρη εργασία.

Ευχόμαστε ΚΑΛΟ ΜΗΝΑ

Το Ρόδι της Καλής Χρονιάς 2023

Το Ρόδι της Καλής Χρονιάς

Η Νέα Χρονιά μας βρήκε με χαμόγελα και ηλιόλουστες χαρούμενες μέρες. Θυμηθήκαμε και διηγηθήκαμε πώς περάσαμε τις μέρες των Χριστουγέννων και της Πρωτοχρονιάς, αν μας έπεσε το φλουρί της βασιλόπιτας, τα δώρα και τα παιχνίδια που πήραμε και χαρίσαμε, τα τραγούδια και τα κάλαντα που είπαμε, το έθιμο των Θεοφανείων, ευτυχώς έφυγαν τα καλλικαντζαράκια, αν και νομίζουμε ότι ένα ξέμεινε πίσω……

Μιλήσαμε για το έθιμο του σπασίματος του ροδιού! Το σπάσιμο του ροδιού την Πρωτοχρονιά. Από που προέρχεται και γιατί το σπάμε. Πανάρχαιο έθιμο του λαού μας για την γιορτινή μέρα της έλευσης του νέου χρόνου.

Το σπάσιμο του ροδιού την Πρωτοχρονιά .. και γιατί το σπάμε

Στην Αρχαία Ελλάδα πίστευαν πως η δύναμη του ροδιού κρυβόταν στους πολυάριθμους κόκκους του (αφθονία και γονιμότητα), αλλά και στο πορφυρό χρώμα του (χρώμα που φέρνει καλή τύχη).

Ένα πανάρχαιο έθιμο του λαού μας για την γιορτινή μέρα της έλευσης του νέου χρόνου είναι «το σπάσιμο του ροδιού». Το έθιμο αυτό αρχικά εντοπίστηκε στην Πελοπόννησο, αν και μετά διαδόθηκε σε κάθε γωνιά της Ελλάδας και συνεχίζεται μέχρι και σήμερα.

Το πρωί της Πρωτοχρονιάς, η οικογένεια πηγαίνει στην εκκλησία, ντυμένοι όλοι με τα καλά τους ρούχα για να παρακολουθήσουν τη Λειτουργία του Μεγάλου Βασιλείου και να υποδεχτούν το νέο χρόνο, καλό κι ευλογημένο.Στην επιστροφή, ο νοικοκύρης του σπιτιού έχει στην τσέπη του ένα λειτουργημένο ρόδι, που στην Μικρά Ασία το φυλούσαν στα εικονίσματα από τις 14 Σεπτέμβρη, δηλαδή τη μέρα του Σταυρού.

Είναι αυτός που κάνει το ποδαρικό και σπάει το ρόδι. Πρέπει να χτυπήσει το κουδούνι στην κλειστή εξώπορτα και να του ανοίξουν. Δεν κάνει να ανοίξει ο ίδιος με το κλειδί του. Έτσι είναι ο πρώτος που μπαίνει στο σπίτι για να κάνει το ποδαρικό με το ρόδι στο χέρι.

Μπαίνοντας μέσα, με το δεξί πόδι, σπάει το ρόδι πίσω από την εξώπορτα για να πεταχτούν οι ρώγες του παντού και ταυτόχρονα λέει: «με υγεία, ευτυχία και χαρά το νέο έτος κι όσες ρώγες έχει το ρόδι, τόσες λίρες να έχει η τσέπη μας όλη τη χρονιά.»

Τα παιδιά μαζεμένα γύρω – γύρω κοιτάζουν οι ρώγες να είναι τραγανές και κατακόκκινες. “ Όσο γερές κι όμορφες είναι οι ρώγες, τόσο χαρούμενες κι ευλογημένες θα είναι οι μέρες που φέρνει μαζί του ο νέος χρόνος.”

Άλλη ευχή που συνηθίζεται να λέγεται κατά το σπάσιμο του ροδιού είναι: «Όσο βαρύ είναι το ρόδι, τόσο βαρύ να είναι το πορτοφόλι μας, όσο γεμάτο καρπούς είναι το ρόδι, να είναι γεμάτο το σπίτι μας με καλά και όσο κόκκινο είναι το ρόδι, τόσο κόκκινη να είναι και η καρδιά μας!» .

Φτιάξαμε τα ρόδια μας, γράψαμε τις ευχές μας και “σπάσαμε” τα ρόδια μας!

Ευτυχισμένο το 2023

Χριστουγεννιάτικος Δεκέμβρης 2022

Και Δεκέμβρης και Χριστούγεννα και Άγιος Βασίλης και Ρούντολφ και αστέρια και ευχές και δέντρο και κάλαντα και γιορτή και χαρά και δώρα και μπισκοτένιος και ζυμαροστολίδια και μελομακάρονα και γλυκά και καλικαντζαράκια και χιονάνθρωπος και στεφάνια και χιονόμπαλες και αγγελάκια και… και…..

1671298192398

Τα κάλαντα του Λαζάρου

μάς τραγούδησαν τα παιδιά του 6ου Ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου Ερμούπολης την Παρασκευή.

Τα παλιά μας μαθητούδια, αφού έφτιαξαν τα δικά τους λαζαράκια, μάς επισκέφθηκαν στην τάξη και με τις όμορφες φωνούλες τους μας τραγούδησαν τα κάλαντα του Λαζάρου τιμώντας το έθιμο.

Συγκινηθήκαμε πολύ όλοι μας, βλέποντας τα παιδιά μας να μεγαλώνουν όμορφα με την καθοδήγηση των άξιων δασκάλων τους. Η κυρία Ρένα συνοδεύοντας τα παιδιά του Δημοτικού, μάς έβγαλε αναμνηστικές φωτογραφίες.

Η δράση αυτή εντάσσεται στο πλαίσιο της Ομαλής Μετάβασης των νηπίων στο Δημοτικό Σχολείο. Τα παιδιά μετά από αυτό εντυπωσιάστηκαν, χάρηκαν πολύ που είδαν τα μεγαλύτερα αδελφάκια τους αλλά και τους περυσινούς αγαπημένους φίλους τους στην τάξη μας και εξέφρασαν την διάθεσή τους του χρόνου να έρθουν να πουν και εκείνα τα κάλαντα στα μικρότερα παιδιά του νηπιαγωγείου. Ανυπομονούν να μεγαλώσουν!

Χαρταετοί

Με τους χαρταετούς της Τέχνης

Το έθιμο της Καθαρής Δευτέρας έχει απαραίτητη την παρουσία και το πέταγμα του χαρταετού.

Όπως διαβάζουμε στο άρθρο “Γιατί πετάμε χαρταετό την Καθαρά Δευτέρα – Από πού προήλθε το έθιμο | in.gr” https://www.in.gr/2019/03/11/plus/features/giati-petame-xartaeto-tin-kathara-deytera-apo-pou-proilthe-ethimo/amp/

Ο χαρταετός που πετάμε την Καθαρή Δευτέρα, δεν είναι απλώς ένα ακόμα παιχνίδι, που ίπταται στον αέρα εδώ και χιλιάδες χρόνια. Σύμφωνα με αρχαίες θεωρίες το πέταγμα υποδηλώνει την ανάταση, την κάθαρση της ψυχής μετά το διονυσιακό ξεφάντωμα της Αποκριάς.

Ως χριστιανική θεώρηση το πέταγμα του αετού συμβολίζει το ανθρώπινο πνεύμα που είναι πλασμένο για να πετά στα ουράνια και με αυτόν τον τρόπο είναι σα να ερχόμαστε πιο κοντά στον Θεό.

Πατρίδα του είναι η μακρινή Ανατολή. Η ιστορία του χαρταετού έχει βαθιές ρίζες στην αρχαία Κίνα ξεπερνώντας τα 2.400 χρόνια ζωής.

Ο Χαρταετός έφθασε στην Ελλάδα πρώτα από τα λιμάνια Ανατολής (Σμύρνη-Χίο-Κωνσταντινούπολη), τα λιμάνια της Επτανήσου, της Σύρας, των Πατρών και ακολούθησαν τα αστικά κέντρα, όπου μπορούσε κανείς να αγοράσει σπάγκο και χρωματιστό χαρτί. Η κατασκευή ενός χαρταετού σήμερα είναι σχετικά εύκολη υπόθεση καθώς υπάρχουν όλα τα τεχνικά μέσα.

Φέτος στο Νηπιαγωγείο μας, φτιάξαμε χαρταετούς την περίοδο της Αποκριάς και την Καθαρή Βδομάδα σκεφθήκαμε να ζωγραφίσουμε το πέταγμα του χαρταετού μας. Την εμπειρία μας. Την ανάμνησή μας.

Απευθυνθήκαμε στο διαδίκτυο θέλοντας να δούμε φωτογραφίες, εικόνες αλλά και ζωγραφικούς πίνακες ζωγράφων Τέχνης οι οποίοι δεν ζωγραφίζουν μόνο με τα πινέλα και τα χρώματά τους, αλλά και με την φαντασία και το συναίσθημά τους και παράγουν ένα έργο το οποίο με έναν τρόπο “συνομιλεί” με τον θεατή.

Επιλέξαμε να παρακολουθήσουμε το παρακάτω βίντεο

και στη συνέχεια διαλέξαμε έναν πίνακα του ζωγράφου Αλέκου Φασιανού ο οποίος μας έδωσε έμπνευση να ζωγραφίσουμε τον δικό μας πίνακα με θέμα τον χαρταετό σαν να είμαστε ζωγράφοι.

Η κυρά Σαρακοστή

Η Κυρά Σαρακοστή

είναι ένα από τα παλαιότερα ελληνικά έθιμα για τη σαρακοστή και το Πάσχα η οποία είναι ένα αυτοσχέδιο ημερολόγιο που μετρούσε τις εβδομάδες της Μεγάλης Σαρακοστής. Ειδικότερα, οι εβδομάδες είναι επτά, για αυτό και η Κυρά Σαρακοστή έχει επτά πόδια. Ένα πόδι για κάθε εβδομάδα.

Η κυρά-Σαρακοστή, στις περισσότερες περιοχές, ήταν μια χάρτινη ζωγραφιά, που απεικόνιζε μια γυναίκα, που έμοιαζε με καλόγρια, με 7 πόδια, σταυρωμένα χέρια γιατί προσεύχεται, ένα σταυρό γιατί πήγαινε στην εκκλησία και χωρίς στόμα γιατί νηστεύει. Στο τέλος κάθε εβδομάδας, αρχής γενομένης από το Σάββατο μετά την Καθαρά Δευτέρα, της έκοβαν ένα πόδι. Το τελευταίο το έκοβαν το Μεγάλο Σάββατο. Αυτό το κομμάτι χαρτί το δίπλωναν καλά και το έκρυβαν σε ένα ξερό σύκο ή καρύδι (περιοχή της Χίου), το οποίο τοποθετούσαν μαζί με άλλα. Όποιος το έβρισκε θεωρούνταν τυχερός και γουρλής. Σε κάποιες περιοχές, το έβδομο πόδι το τοποθετούσαν μες στο ψωμί της Ανάστασης και όποιος το έβρισκε του έφερνε γούρι.

Την καθαρή Τρίτη στο νηπιαγωγείο μας θέλοντας να ακολουθήσουμε το έθιμο και να μετράμε τις 7 βδομάδες μέχρι το Πάσχα, φτιάξαμε το δικό μας σακοστιανο ημερολόγιο, την Κυρά-Σαρακοστή μας. Επιλέξαμε να την κάνουμε χάρτινη και να της φτιάξουμε και το σπίτι της για να μένει.

Παρακολουθήσαμε το παρακάτω βίντεο για να δούμε πώς θα την κάνουμε στο σπίτι μας

https://youtu.be/QqHu3Kxmhko

και αντιγράψαμε την συνταγή για να θυμόμαστε τα υλικά.

Καλή – Σαρακοστή

ETWINNING: Χριστουγεννιάτικες Κάρτες με Μαντινάδες

Το Συνεργατικό Έργο Etwinning

Ένα υπέροχο συνεργατικό etwinning έργο ολοκληρώθηκε και δημιούργησε με τις καλύτερες των εντυπώσεων και στα παιδιά και στις νηπιαγωγούς που συμμετείχαμε!

Πατώντας πάνω στους παρακάτω συνδέσμους μπορούμε να δούμε την διαδικασία και την ολοκλήρωση του έργου μας

E-twinning: Χριστουγεννιάτικες κάρτες με μαντινάδες

και

Etwinning:Χριστουγεννιάτικες κάρτες με μαντινάδες

Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορούμε να δούμε στο χάρτη τις εντυπώσεις των παιδιών και των νηπιαγωγών που συμμετείχαμε ως αξιολόγηση του έργου

Μετάβαση στο padlet.com

Etwinning:Χριστουγεννιάτικες κάρτες με μαντινάδες

Η ολοκλήρωση του έργου

Το συνεργατικό μας έργο στο etwinning αυτές τις μέρες ολοκληρώθηκε.

Την χθεσινή ημέρα όλα τα νηπιαγωγεία συνεργάτες δώσαμε ραντεβού στις 11.30 και διαδικτυακά συναντηθήκαμε και γνωριστήκαμε. Τα παιδιά από το κάθε νηπιαγωγείο έδειξαν την κάρτα τους και τραγούδησαν την μαντινάδα τους. Ήταν πολύ συγκινητικό και τα παιδιά ενθουσιάστηκαν. Χάρηκαν πολύ που γνώρισαν τους εταίρους μας και ανταλλάξαμε ευχές και χαμόγελα!

Σήμερα όλοι μας είδαμε το e-book το ηλεκτρονικό βιβλίο που δημιουργήθηκε από τις κάρτες μας το οποίο μπορούμε να το δούμε πατώντας πάνω στον σύνδεσμο

https://read.bookcreator.com/NbEUSxN8BwfDQSG5cIr3kF0F5KY2/_gk2XfS7TCaXRcennfrLzg?fbclid=IwAR30PdutfxUVaXu_4_rpxzm0fsOuX8WA_FSPq0aw3U2elXW9zFpz8aEQIYk

Και εδώ μπορούμε να δούμε τις κάρτες και να ακούσουμε όλα τα παιδιά να τραγουδούν τις μαντινάδες τους

Όλοι μας το ευχαριστηθήκαμε πολύ αλλά πολύ περισσότερο τα παιδιά όπως είπαν!

E-twinning: Χριστουγεννιάτικες κάρτες με μαντινάδες

Η Ευχοκάρτα μας με μπάλες και μαντινάδες

Φέτος το Νηπιαγωγείο μας συμμετέχει στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα με θέμα “Χριστουγεννιάτικες Κάρτες με Μαντινάδες” στην κοινότητα του e-twinning.

Το έργο απευθύνεται σε μαθητές νηπιαγωγείου από 4 έως 6 ετών. Η ιδέα είναι τα παιδιά με την βοήθεια των εκπαιδευτικών δουλεύοντας ομαδοσυνεργατικά να φτιάξουν και να διακοσμήσουν μια χριστουγεννιάτικη κάρτα όπως αυτά επιθυμούν. Μέσα στην κάρτα θα γράψουν τις ευχές τους “σκαρώνοντας ” μια μαντινάδα. Η μαντινάδα θα ηχογραφηθεί. Από το υλικό που θα συγκεντρωθεί από τους εταίρους θα προκύψει ένα video και ένα e-book τα οποία θα κοινοποιηθούν πρωτίστως στα παιδιά ώστε να δουν τα αποτελέσματα της προσπάθειάς τους , να δεχτούν τις ευχετήριες κάρτες και να ακούσουν τις ευχές των υπόλοιπων ομάδων. Το τελικό υλικό θα είναι διαθέσιμο σε όλους τους εταίρους, οι οποίοι με την σειρά τους θα πρέπει να το παρουσιάσουν στους γονείς και να το ανεβάσουν στην ιστοσελίδα των νηπιαγωγείων τους.

Το προτεινόμενο έργο θέτει ως στόχους του οι μαθητές :

• Να γνωρίσουν ότι η ευχετήρια κάρτα που στέλνεται την περίοδο των εορτών αποτελεί παραδοσιακό κομμάτι εορτασμού των Χριστουγέννων

• Να μάθουν την σημασία της ανταλλαγής ευχών εκφράζοντας μια σειρά συναισθημάτων

• Να δουλέψουν ομαδοσυνεργατικά προκειμένου να κατασκευάσουν την χριστουγεννιάτικη κάρτα

• Να αξιοποιήσουν την δημιουργικότητα και φαντασία τους με παιγνιώδη τρόπο σε γλωσσικές ασκήσεις

• Να έρθουν σε επαφή με την μαντινάδα που αποτελεί είδος λαϊκής ποίησης

• Να βελτιώσουν και να εμπλουτίσουν τον προφορικό τους λόγο απομνημονεύοντας το ποίημα

• Να κατανοήσουν τον έμμετρο λόγο

• Να επικοινωνήσουν μέσω της τεχνολογίας με συνομηλίκους τους σε διάφορα μέρη της Ελλάδας

• Να αντιληφθούν ότι η τεχνολογία μπορεί να προσπελάσει τις αποστάσεις

Από την πρώτη Δεκεμβρίου ξεκινήσαμε να ασχολούμαστε με το έργο. Μιλήσαμε για το τι είναι ευχή, πότε την στέλνουμε, τί είναι η ευχετήρια κάρτα, τί είναι έθιμο, είδαμε τον χάρτη της Ελλάδας και εντοπίσαμε τη Σύρο μας, ακούσαμε και μάθαμε τα χριστουγεννιάτικα συριανά και κυκλαδίτικα κάλαντα, βρήκαμε στο διαδίκτυο τα κάλαντα σε όλες τις περιοχές της Ελλάδας και άλλων χωρών και κυρίως των περιοχών που υπάρχουν τα συνεργαζόμενα νηπιαγωγεία. Επικεντρωθήκαμε στην Κρήτη και στις μαντινάδες και προχωρήσαμε στη δημιουργία της δικής μας μαντινάδας. Βρήκαμε το θέμα της μαντινάδας, τα λόγια, προτείναμε πολλούς ρυθμούς και μελωδίες και δημιουργήσαμε την δική μας:

Ομαδοσυνεργατικά όλα τα παιδιά σχεδίασαν, έκοψαν, ζωγράφισαν και κόλλησαν τη χριστουγεννιάτικη μπάλα τους στην μεγάλη κάρτα και αφού γράψαμε την μαντινάδα, την φωτογραφήσαμε και την στείλαμε δηλαδή ανέβασαμε στην πλατφόρμα του e-twinning.