Etwinning: Βραβείο ετικέτα ποιότητας
Εφευρέτες παιχνιδιών Οι ανακυκλωτές της Χαράς
Άρθρα κατηγορίας E-twinning
ETWINNING: Χριστουγεννιάτικες Κάρτες με Μαντινάδες
Το Συνεργατικό Έργο Etwinning
Ένα υπέροχο συνεργατικό etwinning έργο ολοκληρώθηκε και δημιούργησε με τις καλύτερες των εντυπώσεων και στα παιδιά και στις νηπιαγωγούς που συμμετείχαμε!
Πατώντας πάνω στους παρακάτω συνδέσμους μπορούμε να δούμε την διαδικασία και την ολοκλήρωση του έργου μας
και
Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορούμε να δούμε στο χάρτη τις εντυπώσεις των παιδιών και των νηπιαγωγών που συμμετείχαμε ως αξιολόγηση του έργου
Etwinning:Χριστουγεννιάτικες κάρτες με μαντινάδες
Η ολοκλήρωση του έργου
Το συνεργατικό μας έργο στο etwinning αυτές τις μέρες ολοκληρώθηκε.
Την χθεσινή ημέρα όλα τα νηπιαγωγεία συνεργάτες δώσαμε ραντεβού στις 11.30 και διαδικτυακά συναντηθήκαμε και γνωριστήκαμε. Τα παιδιά από το κάθε νηπιαγωγείο έδειξαν την κάρτα τους και τραγούδησαν την μαντινάδα τους. Ήταν πολύ συγκινητικό και τα παιδιά ενθουσιάστηκαν. Χάρηκαν πολύ που γνώρισαν τους εταίρους μας και ανταλλάξαμε ευχές και χαμόγελα!
Σήμερα όλοι μας είδαμε το e-book το ηλεκτρονικό βιβλίο που δημιουργήθηκε από τις κάρτες μας το οποίο μπορούμε να το δούμε πατώντας πάνω στον σύνδεσμο
https://read.bookcreator.com/NbEUSxN8BwfDQSG5cIr3kF0F5KY2/_gk2XfS7TCaXRcennfrLzg?fbclid=IwAR30PdutfxUVaXu_4_rpxzm0fsOuX8WA_FSPq0aw3U2elXW9zFpz8aEQIYk
Και εδώ μπορούμε να δούμε τις κάρτες και να ακούσουμε όλα τα παιδιά να τραγουδούν τις μαντινάδες τους
Όλοι μας το ευχαριστηθήκαμε πολύ αλλά πολύ περισσότερο τα παιδιά όπως είπαν!
E-twinning: Χριστουγεννιάτικες κάρτες με μαντινάδες
Η Ευχοκάρτα μας με μπάλες και μαντινάδες
Φέτος το Νηπιαγωγείο μας συμμετέχει στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα με θέμα “Χριστουγεννιάτικες Κάρτες με Μαντινάδες” στην κοινότητα του e-twinning.
Το έργο απευθύνεται σε μαθητές νηπιαγωγείου από 4 έως 6 ετών. Η ιδέα είναι τα παιδιά με την βοήθεια των εκπαιδευτικών δουλεύοντας ομαδοσυνεργατικά να φτιάξουν και να διακοσμήσουν μια χριστουγεννιάτικη κάρτα όπως αυτά επιθυμούν. Μέσα στην κάρτα θα γράψουν τις ευχές τους “σκαρώνοντας ” μια μαντινάδα. Η μαντινάδα θα ηχογραφηθεί. Από το υλικό που θα συγκεντρωθεί από τους εταίρους θα προκύψει ένα video και ένα e-book τα οποία θα κοινοποιηθούν πρωτίστως στα παιδιά ώστε να δουν τα αποτελέσματα της προσπάθειάς τους , να δεχτούν τις ευχετήριες κάρτες και να ακούσουν τις ευχές των υπόλοιπων ομάδων. Το τελικό υλικό θα είναι διαθέσιμο σε όλους τους εταίρους, οι οποίοι με την σειρά τους θα πρέπει να το παρουσιάσουν στους γονείς και να το ανεβάσουν στην ιστοσελίδα των νηπιαγωγείων τους.
Το προτεινόμενο έργο θέτει ως στόχους του οι μαθητές :
• Να γνωρίσουν ότι η ευχετήρια κάρτα που στέλνεται την περίοδο των εορτών αποτελεί παραδοσιακό κομμάτι εορτασμού των Χριστουγέννων
• Να μάθουν την σημασία της ανταλλαγής ευχών εκφράζοντας μια σειρά συναισθημάτων
• Να δουλέψουν ομαδοσυνεργατικά προκειμένου να κατασκευάσουν την χριστουγεννιάτικη κάρτα
• Να αξιοποιήσουν την δημιουργικότητα και φαντασία τους με παιγνιώδη τρόπο σε γλωσσικές ασκήσεις
• Να έρθουν σε επαφή με την μαντινάδα που αποτελεί είδος λαϊκής ποίησης
• Να βελτιώσουν και να εμπλουτίσουν τον προφορικό τους λόγο απομνημονεύοντας το ποίημα
• Να κατανοήσουν τον έμμετρο λόγο
• Να επικοινωνήσουν μέσω της τεχνολογίας με συνομηλίκους τους σε διάφορα μέρη της Ελλάδας
• Να αντιληφθούν ότι η τεχνολογία μπορεί να προσπελάσει τις αποστάσεις
Από την πρώτη Δεκεμβρίου ξεκινήσαμε να ασχολούμαστε με το έργο. Μιλήσαμε για το τι είναι ευχή, πότε την στέλνουμε, τί είναι η ευχετήρια κάρτα, τί είναι έθιμο, είδαμε τον χάρτη της Ελλάδας και εντοπίσαμε τη Σύρο μας, ακούσαμε και μάθαμε τα χριστουγεννιάτικα συριανά και κυκλαδίτικα κάλαντα, βρήκαμε στο διαδίκτυο τα κάλαντα σε όλες τις περιοχές της Ελλάδας και άλλων χωρών και κυρίως των περιοχών που υπάρχουν τα συνεργαζόμενα νηπιαγωγεία. Επικεντρωθήκαμε στην Κρήτη και στις μαντινάδες και προχωρήσαμε στη δημιουργία της δικής μας μαντινάδας. Βρήκαμε το θέμα της μαντινάδας, τα λόγια, προτείναμε πολλούς ρυθμούς και μελωδίες και δημιουργήσαμε την δική μας:
Ομαδοσυνεργατικά όλα τα παιδιά σχεδίασαν, έκοψαν, ζωγράφισαν και κόλλησαν τη χριστουγεννιάτικη μπάλα τους στην μεγάλη κάρτα και αφού γράψαμε την μαντινάδα, την φωτογραφήσαμε και την στείλαμε δηλαδή ανέβασαμε στην πλατφόρμα του e-twinning.
ΕΥΧΟΚΑΡΤΑ: Πρωτοχρονιάτικο στεφάνι
Το στεφάνι του νέου χρόνου 2022
Τα στεφάνια είναι απαραίτητο στοιχείο της Χριστουγεννιάτικης διακόσμησης. Μπορούμε να το φτιάξουμε καταπράσινο ή χιονισμένο, με γκυ, κουκουνάρια ή λουλούδια για να στολίσουμε γιορτινά την εξώπορτα του σπιτιού, το τζάκι μας ή το τραπέζι μας.
Στο εξώφυλλο της ευχοκάρτας μας σήμερα φτιάξαμε το πρωτοχρονιάτικο στεφάνι μας, με σύρμα που καθαρίζουμε τις κατσαρόλες, βουτώντας το σε πράσινη μπογιά και στολίσαμε με κόκκινη δακτυλομπογιά και χρυσόσκονη! 
Στο εσώφυλλο ζωγραφίσαμε με κέφι ακούγοντας χριστουγεννιάτικα και πρωτοχρονιάτικα τραγούδια, χριστουγεννιάτικα θέματα.
Οι ευχές της κάρτας αυτής είναι ζωγραφιστές!
ΕΥΧΟΚΑΡΤΑ: Άγιος-Βασίλης
Ο Άγιος-Βασίλης μοιράζει ευχές και παίρνει γράμματα
Σήμερα ήταν η μέρα του αγαπημένου όλων μας! Ο Άγιος-Βασίλης έρχεται και φέρνει τα δώρα του. Τα δώρα που λαχταράμε.
Ακούσαμε τραγούδια για τον Άγιο και θυμηθήκαμε τις περυσινές να δημιουργίες από το σπίτι με τηλεκπαίδευση.
Γράψαμε το γράμμα μας,
και τον φάκελο που θα του στείλουμε με το γραμματόσημο 
Στη συνέχεια σκεφθήκαμε να φτιάξουμε μία ευχετήρια κάρτα με τον Άγιο-Βασίλη στο εξώφυλλο!
ΕΥΧΟΚΑΡΤΑ: στολισμένο καραβάκι
Χριστουγεννιάτικο καραβάκι
Σήμερα μιλήσαμε για το έθιμο του στολισμού των καραβιών και για τα καραβάκια που κρατούν τα παιδιά όταν λένε τα κάλαντα.
Συζητώντας για τα κάλαντα, πήραμε και τα τριγωνάκια μας και χτυπώντας τα ρυθμικά, τραγουδήσαμε σαν μικροί καλαντιστές.
Στη Σύρο, στην παραλία της Ερμούπολης τα παιδιά έχουν δει το στολισμένο καραβάκι.
Είναι ενθουσιασμένα τα παιδιά και έτσι ψάξαμε στο διαδίκτυο για εικόνες με στολισμένα καραβάκια 
Τότε σκεφθήκαμε να φτιάξουμε μία κάρτα με στολισμένο καραβάκι στο εξώφυλλο.
Πώς θα το φτιάξουμε; Με ποια υλικά; Σκεφθήκαμε να πάρουμε χαρτάκια από περιοδικά που δεν θέλουμε και για να μην τα πετάξουμε να κάνουμε ανακύκλωση και να τα επαναχρησιμοποιήσουμε με άλλο τρόπο. Εννοείται ότι θα τα στολίσουμε με πολλή χρυσόσκονη και σχέδια με χρυσούς και ασημένιους μαρκαδόρους!
Η πρώτη κάρτα καραβάκι είναι ομαδική, με 5 κατάρτια και θα την στείλουμε σε ένα νηπιαγωγείο στην Καλαμάτα!
Μετά φτιάξαμε τιη δική μας κάρτα
Μας άρεσε τόσο πολύ που μετά φτιάξαμε καραβάκια πολλά με το οικοδομικό υλικό.
ΕΥΧΟΚΑΡΤΑ δεντράκι
Χριστουγεννιάτικο δεντράκι
-Κυρία, στην πλατεία μας υπάρχει ένα μεγάλο δέντρο με φωτάκια στολισμένο!
Είναι πολύ όμορφο!
Έχει πολλά φωτάκια! 
Λάμπει! Έχει δωράκια από κάτω! Μας αρέσει πολύ!
Παρατηρήσαμε το δέντρο, το σχήμα του, είδαμε ότι το σχήμα του τριγώνου, “κυρία μοιάζει με τα τριγωνάκια που λέμε τα κάλαντα”.
Ας ακούσουμε ένα τραγούδι για το χριστουγεννιάτικο δεντράκι!
Ψάξαμε στο διαδίκτυο και μάθαμε πώς έγινε έθιμο να στολίζουμε το δεντράκι τα Χριστούγεννα
Επίσης είδαμε πολλές εικόνες με στολισμένα δεντράκια και θελήσαμε να φτιάξουμε ακόμη μία ευχοκάρτα με χριστουγεννιάτικο δεντράκι στο εξώφυλλο. Έτσι το κάθε παιδάκι δημιούργησε την δική του μοναδική κάρτα. Διάλεξε το χρώμα, το μέγεθος, τον τρόπο στολισμού. Το μόνο που είναι κοινό σε όλες τις κάρτες είναι το σχήμα του, επειδή πήρανεωτο ίδιο τριγωνάκι και έγραψαν το περίραμμά του. “Κυρία θα τραγουδάμε όταν το κάνουμε. Ας βάλουμε μουσική και τραγούδια χριστουγεννιάτικα”.
Πήραμε τα υλικά μας ….. και έτοιμες!
ΕΥΧΟΚΑΡΤΑ τριγωνάκι
Τρίγωνα Κάλαντα
Τί είναι τα κάλαντα; Ποια η διαφορά τους με τα χριστουγεννιάτικα τραγούδια; Όταν τραγουδάμε το
λέμε κάλαντα;
Αναλύσαμε τη λέξη και είδαμε ότι έχει μέσα της το ΚΑΛΆ και αφού ακούσαμε τα κάλαντα της Σύρου
τραγουδισμένα από τους παλιούς μας μαθητές και μαθήτριες (συγκινηθήκαμε και χαρήκαμε πολύ που είδαμε τα αδελφάκια μας, τα ξαδέλφια μας, τα γειτονάκια μας), καταλάβαμε ότι τα κάλαντα είναι τραγούδια με καλά λόγια και ευχές που τα τραγουδάμε την παραμονή των Χριστουγέννων και της Πρωτοχρονιάς
στα σπίτια και μας δίνουν καλούδια!
Μετά πήραμε τα τριγωνάκια μας και τραγουδήσαμε μαζί τους τα ΚΥΚΛΑΔΙΤΙΚΑ ΚΑΛΑΝΤΑ
Τότε φτιάξαμε την κάρτα μας με τριγωνάκι στο εξώφυλλο, με αλουμινόχαρτο και στολίδια, 
γράψαμε τις ευχές 
και είμαστε έτοιμοι να τις προσφέρουμε.
Στο τέλος διαβάσαμε το παραμύθι της Φρικαντέλας, της μάγισσας που μισούσε τα κάλαντα.
ΚΑΛΕΣ ΓΙΟΡΤΈΣ
ΕΥΧΟΚΑΡΤΕΣ καμπάνες
Ντιν Ντιν Νταν ντιντινταν
Πότε χτυπούν οι καμπάνες; Μάς στέλνουν μηνύματα; Πώς σημαίνουν; Χαρούμενα, λυπητερά, αργά, γρήγορα, δυνατά, απαλά;
Αυτές τις ερωτήσεις απαντήσαμε συζητώντας με τα παιδιά για την ημέρα των Χριστουγέννων, αφού ακούσαμε και τραγουδήσαμε το
και καθώς τώρα μας αρέσει να στέλνουμε ευχές και αφού είμαστε μέλη του προγράμματος , e-twinning με θέμα “Χριστουγεννιάτικες Κάρτες με Μαντινάδες”, αποφασίσαμε να φτιάξουμε κάρτες με καμπάνες στο εξώφυλλο.
Είδαμε εικόνες με καμπάνες από το διαδίκτυο, μιλήσαμε για το σχήμα τους, το χρώμα τους, παρατηρήσαμε ότι μερικές έχουν σχέδια, ακούσαμε ήχους καμπανών, βάλαμε ένα νέο μουσικό όργανο στη μουσική γωνιά με καμπάνες και παίξαμε το Ντιν Ντιν Νταν και αφού διαλέξαμε την καμπάνα που θέλουμε, την εκτυπώσαμε, την κόψαμε, την χρωματίσαμε, την στολίσαμε, την κολλήσαμε, γράψαμε τις ευχές μας και είμαστε έτοιμοι να τις στείλουμε!
Ντιν Ντιν Νταν