ΕΓΓΡΑΦΕΣ 2025-2026

Εγγραφές στο Νηπιαγωγείο για το σχολικό έτος 2025-2026

IMG 20250305 003458
Οι εγγραφές για το σχολικό έτος 2025-2026 θα πραγματοποιηθούν ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ από  5 έως 31 Μαρτίου 2025 και εγγράφονται μαθητές και μαθήτριες που έχουν γεννηθεί το 2021.
Εγγραφές μετά την 31η Μαρτίου 2025 θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση της Διευθύντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Κυκλάδων.
Η εγγραφή των φοιτούντων πρoνηπίων στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου (δηλαδή παιδιά που φοιτούσαν την προηγούμενη χρονιά ως προνήπια και την επόμενη ως νήπια) γίνεται αυτεπάγγελτα ωστόσο το νηπιαγωγείο θα επικοινωνήσει μαζί τους για επικαιροποίηση των στοιχείων τους.

ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΓΓΡΑΦΩΝ

Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής θα υποβάλλει ο γονέας/κηδεμόνας για το Νηπιαγωγείο που ανήκει, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας του σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση:

https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

Στο νηπιαγωγείο μας εγγράφονται μαθήτριες και μαθητές που η διεύθυνση κατοικίας του γονέα/κηδεμόνα είναι στην περιοχή του 2ου Νηπιαγωγείου και του 6ου Δημοτικού Σχολείου Ερμούπολης (Ξηρόκαμπος).  Παραθέτουμε  τον παρακάτω χάρτη με το τα όρια και τις οδούς που ανήκουν στο νηπιαγωγείο μας στον οποίο έχουμε το χρώμα μωβ.
http://dipe.kyk.sch.gr/sxoleia-pe-kykladwn/chartis-periochon-scholion-syrou/

Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής

Για την εγγραφή του προνηπίου ο γονέας/ κηδεμόνας πρέπει να ακολουθήσει τα εξής βήματα:
  1. Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής https://proti-eggrafi.services.gov.gr/ και επιλογή του 2ου Νηπιαγωγείου Ερμούπολης στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
  2.  Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία«Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet)
  3. Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.
Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα:
  1. Τα στοιχεία του προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
  2. τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου, σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας, 
  3. τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στο 2ο Νηπιαγωγείο ή στο 6ο Δημοτικό Σχολείο Ερμούπολης εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον Διευθυντή του 6ου Δημοτικού Σχολείου Ερμούπολης.
  4. εάν επιθυμεί τη φοίτηση του προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα 13.00-16.00
  5. τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και επιλέγει τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του προνηπίου».
Μετά την υποβολή της αίτησης,ο γονέας/κηδεμόνας λαμβάνει ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχει δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής του για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή του επιστρέφεται στον ίδιο από το Νηπιαγωγείο, προκειμένου να τις πραγματοποιήσει. Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται «αποδεκτή».  Σημειώνεται ότι η «αποδοχή» της αίτησης δεν συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα.
Στη συνέχεια το Νηπιαγωγείο θα επικοινωνήσει τηλεφωνικά με τον γονέα/κηδεμόνα για να προσκομίσει στο Νηπιαγωγείο τα παρακάτω έγγραφα: 
  1. Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, (Α.Δ.Υ.Μ.), το οποίο μπορείτε να το πάρετε από το νηπιαγωγείο ή να το βρείτε στο διαδίκτυο, συμπληρωμένο από τον γιατρό του παιδιού
  2. Βιβλιάριο Υγείας, του/της μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια.
  3. Βεβαίωση από ΚΕΔΑΣΥ, ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, ΕΦΟΣΟΝ ΥΠΑΡΧΕΙ, σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.
ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΕΡΧΟΝΤΑΙ ΑΠΟ ΧΩΡΕΣ ΤΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ
Οι αλλοδαποί μαθητές/τριες εγγράφονται στο Νηπιαγωγείο σύμφωνα με την παραπάνω διαδικασία εγγραφών. Οι αλλοδαποί μαθητές/τριες που δε δύνανται να προσκομίσουν το Πιστοποιητικό Γέννησης, μπορούν να εγγραφούν με Ληξιαρχική Πράξη Γέννησης.  Όλα τα δικαιολογητικά εγγραφής των αλλοδαπών μαθητών/τριών πρέπει να είναι επίσημα μεταφρασμένα είτε από την αρμόδια υπηρεσία του Υπουργείου Εξωτερικών, είτε από πιστοποιημένο δικηγόρο για το σκοπό αυτό.
Για απορίες και προβλήματα που έχουν να κάνουν με την χρήση του συστήματος και το θεσμικό πλαίσιο των εγγραφών, παρακαλούμε επικοινωνήστε μαζί μας
1) στο τηλέφωνο 2281085147 και ώρες 12.00- 12.55
2) ή στο mail του Νηπιαγωγείου μας mail@2nip-ermoup.kyk.sch.gr

Το Ρόδι: Ένα αρχαίο σύμβολο της καλοτυχίας

Το ρόδι ήδη από την αρχαιότητα αποτελεί σύμβολο της καλής τύχης, αλλά και της αφθονίας, λόγω των πολλών σπόρων του, και θεωρούνταν πάντα απαραίτητος σύμμαχος για το ξεκίνημα της νέας χρονιάς. pomegranate fragrance 1100x1100wΕπίσης, ακόμη και στην αρχαία ελληνική μυθολογία το ρόδι θεωρούνταν σύμβολο της αναγέννησης και της γονιμότητας και τους αρχαίους Έλληνες κανείς δεν αμφισβήτησε. Εκείνοι μάλιστα το θεωρούσαν ιερό και το προσέφεραν ως αφιέρωμα στην Ήρα, τη θεά της γονιμότητας και του γάμου, αλλά και τη Δήμητρα, θεά της γεωργίας. Το ρόδι έτσι κέρδισε τη θέση του σχεδόν σε κάθε σπίτι την Πρωτοχρονιά και το σπάσιμό του αποτελεί ένα έθιμο που έχει περάσει από πλήθος γενεών. Ανάλογα βέβαια με την περιοχή, το έθιμο πραγματοποιείται είτε ανήμερα το πρωί, είτε και από το βράδυ της αλλαγής του χρόνου. rodia
Σύμφωνα με την παράδοση, το πρωί της Πρωτοχρονιάς σύσσωμη η οικογένεια πήγαινε στην εκκλησία προκειμένου να παρακολουθήσει τη λειτουργία του εορτασμού του Μεγάλου Βασιλείου και να υποδεχθεί έτσι το νέο έτος, με τις απαραίτητες ευλογίες. Επιστρέφοντας στο σπίτι, ο νοικοκύρης του σπιτιού, αφού βεβαίως κάνει το γνωστό ποδαρικό, πάντα με το δεξί, σπάει ένα ρόδι στην εξώπορτα και κάνει δυνατά μία ευχή για την ευημερία του σπιτιού και της οικογένειας. Χαρακτηριστικό είναι ότι σε κάποια μέρη, στη Μικρά Ασία, το ρόδι φυλάσσεται ήδη από τον Σεπτέμβριο και συγκεκριμένα στις 14 του μήνα, ανήμερα της γιορτής του Τιμίου Σταυρού, δίπλα στα εικονίσματα, μέχρι να έρθει η ώρα να σπάσει με αποφασιστικότητα την Πρωτοχρονιά. Λένε λοιπόν ότι όσο περισσότεροι είναι οι σπόροι του ροδιού και όσο περισσότερο απλωθούν στον χώρο, τόσο περισσότερη θα είναι η αφθονία και η ευημερία στο σπίτι τη χρονιά που έφτασε. 
Στο Νηπιαγωγείο μας, μιλώντας και μαθαίνοντας για τα έθιμα της Πρωτοχρονιάς και αφού κόψαμε την δική μας βασιλόπιτα, σπάσαμε το ρόδι μας  στην αυλή μας ευχόμενοι: όσα σποράκια έχει το ρόδι μας τόσο και άλλα τόσα να είναι τα καλά για όλον τον κόσμο”.IMG 20250131 090720
Αυτό υπήρξε η έμπνευση και η αφορμή να αναδυθεί από τη διάθεση των παιδιών ένα πρόγραμμα για το ρόδι. Οργανώσαμε το ιστόγραμμά μας, είπαμε και καταγράψαμε τις ιδέες και τις προτάσεις μας, φέραμε όλοι από ένα ρόδι στο νηπιαγωγείο και ξεκινήσαμε ένα υπέροχο ταξίδι ανακάλυψης γνώσης, καλλιέργειας δεξιοτήτων με χαρά και ευχαρίστηση καθημερινά για δύο βδομάδες.IMG 20250131 090845
Ανατρέξαμε στο διαδίκτυο και στα βιβλία για πληροφορίες, μάθαμε τα οφέλη του και τη σημαντική συμβολή του στην Υγεία μας,

ήπιαμε χυμό ροδιού, φτιάξαμε ροδοκέικ,1738310122992 μαρμελάδα ρόδιIMG 20250131 092659 την οποία γευτήκαμε με τσάι από τις φλούδες του ροδιού,IMG 20250131 093857 IMG 20250201 200820κάναμε πείραμα και βάψαμε χάρτινα πιάτα, ζυμαρικά και κλωστές βαπτίζοντάς τα στο τσάι που φτιάξαμε από το ρόδι,1738310337465 χειροτεχνήσαμε εικαστικές δημιουργίες με θέμα το ρόδι 1738309478258χρησιμοποιώντας πολλά και ποικίλα υλικά και τεχνικές,1738426359154 IMG 20250201 182112 1738433210166 φτιάξαμε το δικό μας ροδοπαράμυθο1738310510730 καλλιεργώντας τον δημιουργικό προφορικό μας λόγο αλλά και τον γραπτό λόγο, 1738310540152μάθαμε τραγούδια,

ποιήματα1738307382562 και παίξαμε ομαδικά παραδοσιακά παιχνίδια με το ρόδι,1739036442786 διαβάσαμε αλλά και ακούσαμε παραμύθια με το ρόδι

και τα δραματοποιήσαμε,

τα ζωντανέψαμε δηλαδή,

φτιάξαμε το κήπο με τις ροδιές μας,1738423928823 ζωγραφίσαμε τον εαυτό μας και τον κάναμε κούκλα και δημιουργήσαμε ένα επιτραπέζιο παιχνίδι που παίζαμε καθημερινά όλοι μαζί, 1738423975175χορέψαμε και ολοκληρώσαμε με κέρασμα στους γονείς μας των δημιουργιών μας.IMG 20250131 091538