Τιμή σε όσους αγωνίστηκαν για την Ελευθερία και την Δημοκρατία.

Μέσα από τον πίνακα ζωγραφικής   “σύνθεση ¨  του  ζωγράφου  ΓαΪτη  , τα  παιδιά  έρχονται  σε  επαφή  με την τέχνη

παρατηρούν , στοχάζονται  και δημιουργούν  τα δικά τους  έργα τέχνης .

Αρχικά  παρατηρήσαμε`τον πίνακα , εντοπίσαμε  ομοιότητες  και διαφορές ( ίδιο – διαφορετικό ) στα  ανθρωπάκια. Τα παιδιά είπαν : < έχουν  ίδια καπέλα  και ίδια  παπούτσια >,  <τα ρούχα τους  είναι διαφορετικά> ,

< έχουν γραμμές , οριζόντιες  και κάθετες πάνω στα ρούχα τους>

< φοράνε όλα  μάσκες> !

Στη συνέχεια έδωσαν  το δικό τους τίτλο στον πίνακα  , επέλεξαν τον τίτλο  ,< αστυνομία >

και ακολούθησε το “ζωντάνεμα”  του πίνακα .

ο πίνακας ” σύνθεση”

Το “ζωντάνεμα” του πίνακα

σχεδιάζω γραμμές στα “ανθρωπάκια “

ζωγραφίζω το φόντο του πίνακά μου

Παρουσίαση ομαδικών εργασιών

Τέλος  δημιουργήσαμε τους  δικούς  μας  πίνακες   (μικτή  τεχνική : κολάζ – ζωγραφική ) . Γι΄ αυτή  τη δραστηριότητα  χρησιμοποιήσαμε τη μέθοδο της  ομαδοσυνεργατικής ( πέντε ομάδες  παιδιών ).