Χυμός πορτοκαλιού…
Mετά το μεσημεριανό μας ύπνο ένας φρεσκοστυμμένος χυμός ποτροκαλιού είναι ότι πρέπει!!!
Mετά το μεσημεριανό μας ύπνο ένας φρεσκοστυμμένος χυμός ποτροκαλιού είναι ότι πρέπει!!!
Ευχαριστούμε πολύ τους καλλιτέχνες γονείς μας κύριο Λαμπρίδη και κύριο Καγκασίδη που ομόρφυναν το νηπιαγωγείο μας με μια υπέροχη τοιχογραφία. Τους ευχαριστούμε που πρόσφεραν εθελοντικά το χρόνο τους και τη δημιουργική τους διάθεση.
Ασχοληθήκαμε με αυτό το θέμα με στόχο να υιοθετήσουν τα νήπια καλές διατροφικές συνήθειες. Με αφορμή το πρωινό του ήρωα Ηρακλή που ετοιμάσαμε και φάγαμε,κουβεντιάσαμε για την αναγκαιότητα του γεύματος αυτού και την αξία του.
Μάθαμε να κατατάσσουμε τις τροφές σε κατηγορίες και να επιλέγουμε τις κατάλληλες για να συνθέσουμε ένα πρωινό. Διαβάσαμε βιβλία σχετικά,παίξαμε με παροιμίες και αινίγματα για τροφές, παίξαμε κρεμάλα, βρήκαμε στο χάρτη τις χώρες της Μεσογείου και μιλήσαμε για τη μεσογειακή διατροφή,μαγειρέψαμε νόστιμα σταφιδόψωμα, κατασκευάσαμε δακτυλόκουκλες και παίξαμε αυτοσχέδιες ιστορίες με αυτές, συνθέσαμε το δικό μας τραγούδι και διασκεδάσαμε.
Διακοσμούμε την τάξη του ύπνου …με τα αρχικά των ονομάτων μας που γίνανε ανθρωπάκια για να μας κάνουνε παρέα και μπαλόνια με τα ονόματά μας για να φανταζόμαστε ότι πετάμε ψηλά στον ουρανό αλλά και αεροπλανάκια για φαναταστικά, μακρινά ταξίδια και τόπους μαγικούς…………..
Στο πλαίσιο του προγράμματος <Υγιεινή Διατροφή> και επειδή το απόγευμα μας πιάνουν λιγουρίτσες φτιάξαμε υγιεινή ,νόστιμη σαλάτα. Και βάλαμε πολλά λαχανικα για να γίνει και χρωματιστή. Μαρουλάκι ,μπρόκολο, λάχανο, κρεμμυδάκι ,ντομάτα, αγγουράκι,πράσινη και κόκκινη πιπεριά και φυσικά καρότο. Πήραμε γεύση και δύναμη…
Η γωνιά της Βιβλιοθήκης αποτελεί μια ήσυχη γωνιά που τα νήπια μπορούν να δουν βιβλία και άλλα έντυπα καθισμένα στο χαλί ή ξαπλωμένα.
Τα παιδιά ακολούθησαν τα βήματα που τους οδήγησαν στη νέα γωνιά.
Αναζήτησαν τα βιβλία και τα χώρισαν σε κατηγορίες.
Κατασκεύασαν την Φιλαναγνωσία για να θυμίζει στα παιδιά τους κανόνες κατά την παραμονή τους στη γωνιά
Επισκεφτήκαμε την Βιβλιοθήκη των Κρηνίδων. Διαβάσαμε βιβλία παιδικά και δανειστήκαμε μερικά για το Νηπιαγωγείο.
Δείξαμε πως γνωρίζουμε τους κανόνες συμπεριφοράς.
Απολαύσαμε το χυμό που μας κέρασαν κάτω από μια καστανιά
Καλό και συναρπαστικό ταξίδι στον κόσμο των βιβλίων
Οι πρώτες μέρες στο σχολείο μας κύλησαν με παιχνίδια γνωριμίας,επικοινωνίας,συνεργασίας και ψυχοκινητικές δραστηριότητες.
Δημιουργήσαμε γωνιές στις τάξεις μας, συμφωνήσαμε για τους κανόνες που θα ισχύουν και το παιχνίδι ξεκίνησε.
Παίξαμε ελεύθερα στην αυλή μας για να εκτονωθούμε, να διασκεδάσουμε και παράλληλα να αναπτύξουμε ικανότητες και δεξιότητες.
Παίξαμε παιχνίδια και κάναμε δραστηριότητες εκμάθησης του ονόματος μας γιατί καταλάβαμε πως είναι πολύ σημαντικό για να υπογράφουμε τα έργα μας,να δηλώνουμε την καθημερινή μας παρουσία,τη συμμετοχή μας στις ομάδες παιχνιδιού στις γωνιές, αλλά και για απλή ευχαρίστηση.
Τη Τρίτη 11-09-2018 στις 9.00΄το πρωϊ, θα γίνει ο αγιασμός για τη νέα σχολική χρονιά στο προαύλειο του Δημοτικού σχολείου. Στη συνέχεια θα γίνει μια πρώτη ενημέρωση των γονέων για τη λειτουργία του σχολείου μας μέσα στο κτίριο του νηπιαγωγείου.
Καλό ξεκίνημα , καλή χρονιά!
Καινούργια θεματική ενότητα και ξεκινάμε με όρεξη για δουλειά!
Αρχικά, θέτουμε τους στόχους μας, που είναι, μέσα σε ένα κατάλληλα οργανωμένο περιβάλλον , στην αυλή του νηπιαγωγείου, να έρθουν τα παιδιά σε επαφή με την παράδοση, και να γνωρίσουν αλλά και να παίξουν παραδοσιακά παιχνίδια. Ακόμα να φτιάξουν δικά τους παιχνίδια επαναχρησιμοποιώντας υλικά, αναπτύσσοντας έτσι τη δημιουργικότητα, τη φαντασία και την αισθητική τους αντίληψη μέσα σε ένα κλίμα συνεργασίας και επικοινωνίας.
Το πρώτο βήμα είναι να καθαρίσουμε και να περιποιηθούμε την αυλή μας.
Στη συνέχεια αποφασίζουμε να φυτέψουμε λουλούδια και αρωματικά φυτά και έτσι χωριζόμαστε σε 3 ομάδες εργασίας γράφοντας τα ονόματά μας στην κάθε ομάδα.
Η πρώτη ομάδα βάζει το χώμα.
Η δεύτερη ομάδα φυτεύει.
Η τρίτη ομάδα έχει αναλάβει το πότισμα των φυτών.
Oι ιδέες των παιδιών πολλές για τη διακόσμηση της αυλής. Φτιάχνουμε πεταλούδες, λουλούδια, εργασίες με διάφορες τεχνικές.
Δημιουργούμε γωνιές σε διάφορα σημεία της αυλής για χαλάρωση, διάβασμα, παιχνίδι με την άμμο αλλά και με το νερό, παιχνίδια ισορροπίας με ρόδες.

Και μια ξεχωριστή γωνιά ,στην είσοδο του Νηπιαγωγείου, γεμάτη λουλούδια από τα χεράκια των παιδιών.
Και έφτασε η ώρα για ……..
Πρώτο παιχνίδι Ο Ρολογάς
Παίζουμε μηλάκια
Aγαλματάκια.
Το μαντηλάκι πέρασε…
Περνά περνά η μέλισσα
Πούντο πούντο το δαχτυλίδι.
Zoπ ζοπ τιριζοπ

Μπιζ
Πετάει πετάει ο γαϊδαρος.
Παίζουμε επίσης τρίλιζα και λάστιχο.
Θυμηθήκαμε και την κρεμάλα.
Και επειδή με τόσα παιχνίδια χρειαστήκαμε και πολλά λαχνίσματα κάναμε μια εργασία στατιστικής για το ποιο λάχνισμα μας αρέσει περισσότερο.
Επαναχρησιμοποιώντας υλικά δημιουργήσαμε παιχνίδια τα οποία παίξαμε στην αυλή αλλά και μέσα στις τάξεις.
Με χαρτόκουτα φτιάχνουμε την Πόπη το γουρουνάκι για ρήψεις με την μπάλα.
Βάφουμε τενεκεδάκια για παιχνίδι με την μπάλα.
Περιμένοντας το Πάσχα, ετοιμάσαμε κάρτες με ευχές
βάψαμε αυγουλάκια,
μαγειρέψαμε τα παραδοσιακά λαζαράκια και είπαμε τα κάλαντα του Λαζάρου,
αφηγηθήκαμε παραδοσιακές ιστορίες για τα κόκκινα αυγά και ψηφίσαμε αυτές που προτιμούμε αλλά και διαβάσαμε βιβλία,
διαβάσαμε ποιήματα τα κάναμε ιστορίες και τα δραματοποιήσαμε,
χρωματίσαμε εκόνες με τα άγια πάθη,
φτιάξαμε κουνελάκια δακτυλόκουκλες και έναν μεγάλο κούνελο για παιχνίδι στόχων,
Πειραματιστήκαμε με λευκα αυγά μέσα σε διάφορα υγρά (νερό,αναψυκτικό τύπου κόλα,πορτοκαλάδα) και κάναμε σύνδεση με την υγιεινή των δοντιών,
ετοιμάσαμε τα πασχαλινά μας καλαθάκια,
και απολαύσαμε μια νόστιμη ανοιξιάτικη σαλάτα από τον κήπο των λαχανικών μας.
Επειδή όμως η γέννηση του Χριστού είναι πιο “ωραίο” γεγονός, ο Ορέστης έφτιαξε μια φάτνη για να τη θυμηθούμε.