Το Χαμόγελο του παιδιού

0

Συγγραφέας: 1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΡΗΝΙΔΩΝ ΚΑΒΑΛΑΣ | Κατηγορία Περιβαλλοντικό πρόγραμμα 2014-15 | , στις 06-12-2018

Αποφασίσαμε φέτος, μετά και από συζήτηση με τα νήπια μας, να συμμετέχει το Νηπιαγωγείο μας στη συγκέντρωση ειδών πρώτης ανάγκης  για το Χαμόγελο του παιδιού

Ενημερώσαμε τους γονείς και ξεκινήσαμε να βάφουμε την πρώτη κούτα με το λογότυπο του Χαμόγελου του παιδιού.

Στη συνέχεια τοποθετήσαμε τα προϊόντα στα κουτιά με προσοχή και τάξη αλλά και πολλή χαρά και αγάπη…

 

Aφού ετοιμάσαμε τις κούτες  τις κλείσαμε και βάλαμε το όνομα του Νηπιαγωγείου μας.

Έτοιμες για να ξεκινήσουν το ταξίδι τους για το Χαμόγελο του παιδιού και να γεμίσει με χαμόγελα και το δικό μας σχολείο…

 

KAΛΕΣ ΓΙΟΡΤΕΣ ΚΑΙ ΠΟΛΛΑ ΧΑΜΟΓΕΛΑ!!!

 

Χυμός πορτοκαλιού…

0

Συγγραφέας: 1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΡΗΝΙΔΩΝ ΚΑΒΑΛΑΣ | Κατηγορία Περιβαλλοντικό πρόγραμμα 2014-15 | , στις 05-12-2018

Mετά το μεσημεριανό μας ύπνο ένας φρεσκοστυμμένος χυμός ποτροκαλιού είναι ότι πρέπει!!!

ΣΤΗΝ ΥΓΕΙΑ ΜΑΣ!!!

Ευχαριστούμε πολύ

0

Συγγραφέας: 1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΡΗΝΙΔΩΝ ΚΑΒΑΛΑΣ | Κατηγορία Περιβαλλοντικό πρόγραμμα 2014-15 | , στις 02-12-2018

Ευχαριστούμε πολύ τους καλλιτέχνες γονείς μας κύριο Λαμπρίδη και κύριο Καγκασίδη  που ομόρφυναν  το νηπιαγωγείο μας με  μια  υπέροχη τοιχογραφία. Τους ευχαριστούμε που πρόσφεραν εθελοντικά το χρόνο τους και τη δημιουργική τους διάθεση.

Υγιεινό πρωινό

0

Συγγραφέας: 1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΡΗΝΙΔΩΝ ΚΑΒΑΛΑΣ | Κατηγορία διατροφή | , στις 01-12-2018

Ασχοληθήκαμε με αυτό το θέμα με στόχο να υιοθετήσουν τα νήπια καλές διατροφικές συνήθειες. Με αφορμή το πρωινό του ήρωα Ηρακλή που ετοιμάσαμε και φάγαμε,κουβεντιάσαμε για την αναγκαιότητα  του γεύματος αυτού και την αξία του.

Μάθαμε να κατατάσσουμε τις τροφές σε κατηγορίες  και να επιλέγουμε τις κατάλληλες για να συνθέσουμε ένα πρωινό. Διαβάσαμε βιβλία σχετικά,παίξαμε με παροιμίες και αινίγματα για τροφές, παίξαμε κρεμάλα, βρήκαμε στο χάρτη τις χώρες της Μεσογείου και μιλήσαμε για τη μεσογειακή διατροφή,μαγειρέψαμε νόστιμα σταφιδόψωμα, κατασκευάσαμε δακτυλόκουκλες και παίξαμε αυτοσχέδιες ιστορίες με αυτές, συνθέσαμε το δικό μας τραγούδι και διασκεδάσαμε.