Κατηγορία: ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2022-2023
5 Ιουνίου 2023
Στο 4ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων με θέμα τα ”Επαγγέλματα” τα παιδιά θα γνωρίσουν τα επαγγέλματα, θα περιγράψουν το επάγγελμα που τους αρέσει και θα αιτιολογήσουν την επιλογή τους. Θα εμπλουτίσουν το λεξιλόγιο τους με νέες λέξεις και θα αναζητήσουν τα κριτήρια που οι άνθρωποι επιλέγουν το επάγγελμά τους. Τέλος θα γνωρίσουν τα επαγγέλματα που χάθηκαν στο χρόνο, με την βοήθεια των αντικειμένων που βρίσκονται στην παραδοσιακή γωνιά του Νηπιαγωγείου.
Ξεκινάμε με τη ρουτίνα σκέψης ”Τι μου έρχεται στο νου, όταν ακούω τη λέξη επάγγελμα”
Βλέπουμε εικόνες με επαγγέλματα και παρακολουθούμε στο ΥouTube βιντεάκια με ανάλογο θέμα. Διαβάζουμε το βιβλίο της Σοφίας Ζαραμπούκα”Τα αντίθετα ” με τους δυο πυροσβέστες.
Σε φύλλο εργασίας τα παιδιά αντιστοιχίζουν το επάγγελμα με την εικόνα που ταιριάζει σε αυτό.
Ζωγραφίζουν το επάγγελμα που τους αρέσει και θα ήθελαν να κάνουν. Τα παιδιά καλούνται να αναφέρουν γιατί το επιλέγουν.
Βρίσκουμε το αρχικό γράμμα από τα επαγγέλματα.
Κάνουμε κολάζ με τα επαγγέλματα
Μαθαίνουμε για τα παλιά επαγγέλματα
Παίρνουμε αντικείμενα από την Παραδοσιακή γωνιά και ζωντανεύουμε τα παλιά επαγγέλματα.
Ζωγραφίζουμε ένα παλιό επάγγελμα και βλέπουμε πως ο παγωτατζής είναι το αγαπημένο όλων των παιδιών
Δημιουργούμε αφίσες με θέμα τα παλιά επαγγέλματα
1 Απριλίου 2023
Η οδική ασφάλεια και η Κυκλοφοριακή αγωγή είναι απαραίτητες για μια ασφαλή κυκλοφορία. Τα παιδιά γνωρίζουν τις πινακίδες, τις διαβάσεις, τους φωτεινούς σηματοδότες για πεζούς και αυτοκίνητα και αναγνωρίζουν κινδύνους και κανόνες ορθής κυκλοφοριακής συμπεριφοράς.
Τι μας έρχεται στο νου όταν ακούμε το ”Κυκλοφορώ με ασφάλεια”;
Φτιάχνουμε κολάζ με εικόνες αυτοκινήτων
Ζωγραφίζουμε φωτεινούς σηματοδότες για πεζούς και γνωρίζουμε τον Σταμάτη και τον Γρηγόρη
Λύνουμε σταυρόλεξο
Φτιάχνουμε τις δικές μας πνακίδες
Βγαίνουμε έξω από το σχολείο και κάνουμε μια μικρή περιήγηση γύρω από το τετράγωνο που βρίσκονται οι σχολικές μονάδες, παρατηρώντας τις πινακίδες, τις διαβάσεις, τα διερχόμενα αυτοκίνητα.
Διασχίζουμε τις διαβάσεις
Φτιάχνουμε φωτεινούς σηματοδότες
15 Μαρτίου 2023
Σε αυτό το Εργαστήριο Δεξιοτήτων από τη Θεματική ”Φροντίζω το Περιβάλλον” με τίτλο ”Υπεύθυνα παιδιά- Υπερασπιστές των ζώων” το περιβάλλον δεν αντιμετωπίζεται ως πηγή γνώσης, αλλά γίνεται κατανοητό ως σύστημα ισορροπιών και σχέσεων με κεντρικό στόχο τον ενεργό πολίτη. Βασικός σκοπός του προγράμματος είναι η ευαισθητοποίηση, εκπαίδευση και αλλαγή της συμπεριφοράς των παιδιών σε θέματα που αφορούν τα δικαιώματα των ζώων.
Ξεκινάμε με κινητικά παιχνίδια και ενεργοποιούμε το ενδιαφέρον των παιδιών για το θέμα. Τοποθετούμε εικόνες ζώων και τα παιδιά ”ψαρεύουν” με τη βοήθεια ενός μαγνήτη.
Κόβουμε και κολλάμε εικόνες ζώων
Τα παιδιά αναφέρουν ζώα που έχουν κοντά τους κυρίως ζώα συντροφιάς, αλλά και ζώα όπως κουνέλια αρνάκια και κότες. Τι μας προσφέρει το κάθε ζώο. Ψαρεύουμε το ζώο και αυτό που μας προσφέρει.
Φτιάχνουμε τα δικά μας ζωάκια
Μιλάμε για τα δικαιώματα των ζώων και τον τρόπο που μπορούμε να τα φροντίσουμε.
10 Δεκεμβρίου 2022
Σκοπός του προγράμματος είναι να προωθήσει το σεβασμό στον Εαυτό και στον Άλλον, καθώς και την έννοια, αλλά και την αξία της διαφορετικότητας. Η καλύτερη κατανόηση του εαυτού μας και του άλλου δίπλα μας γίνεται μέσα από εμπειρίες. Θεωρούμε πως όσο πιο νωρίς επεξεργαστούν τα παιδιά τις έννοιες της διαφορετικότητας και του σεβασμού, τόσο πιο αποτελεσματικά θα αποκτήσουν δεξιότητες που θα κάνουν το σεβασμό πράξη και τρόπο. Είναι όφελος για τα παιδιά προσχολικής ηλικίας να εμπλακούν σε εργαστήρια προώθησης του αλληλοσεβασμού και της διαφορετικότητας.
Το εργαστήριο ξεκίνησε με το δέντρο της ομάδας. Ξεκινάμε με κινητικό παιχνίδι με συνοδεία μουσικής. Στη συνέχεια τα παιδιά ζωγραφίζουν την παλάμη τους και την κολλούν στο δέντρο γράφοντας και το όνομά τους.
Είμαστε μια ομάδα, βρίσκουμε την παλάμη μας και λέμε ένας ένας τι μπορούμε να κάνουμε καλά.
Διαβάζουμε το παραμύθι ”Ο βάτραχος είναι βάτραχος”, ένα υπέροχο παραμύθι για την αυτοεκτίμηση.
Ζωγραφίζουμε τον εαυτό μας και είμαστε χαρούμενοι
Φτιάχνουμε την προσωπογραφία μας με κηρομπογιές.
Μιλάμε για την οικογένειά μας, το αγαπημένο μας φαγητό και παιχνίδι
Ζωγραφίζουμε την οικογένειά μας
Μιλάμε για την αξία της φιλίας και διαβάζουμε ανάλογα βιβλία
Ζωγραφίζουμε τους φίλους μας
Γράφουμε τη λέξη ΦΙΛΟΣ
Είμαι καλός φίλος γιατί….
Τα παιδιά αναφέρουν αυτά που κάνουν για να είναι καλοί φίλοι
Διαβάζουμε το παραμύθι ”ΕΛΜΕΡ” και ζωγραφίζουμε τον διαφορετικό ελέφαντα.
Ρωτάμε τα νήπια τι τους έρχεται στο μυαλό όταν ακούνε τη λέξη διαφορετικός και αφού σημειώσουμε τις απαντήσεις τους τους δίνουμε φύλλο εργασίας για να ζωγραφίσουν.
Διαβάζουμε την ιστορία ”Το κάτι άλλο” και συζητάμε για τη συμπεριφορά απέναντι στους φίλους και τα συναισθήματα που νιώθουμε όταν δεν μας δέχονται σε μια παρέα.
Διαβάζουμε το βιβλίο ”Τα παιδιά του κόσμου” και ζωγραφίζουμε.
Γινόμαστε ομάδες και δουλεύουμε μαζί σε ομαδική εργασία, δίνοντας όνομα στην ομάδα μας.
Το τραγουδοποίημα ”Γάλα με κακάο” της Φιλλιώς Νικολούδη μας έδωσε την ευκαιρία να δραματοποιήσουμε την ιστορία και να χαρούμε κάνοντας φίλους τους δυο πρωταγωνιστές.
Ζωγραφίζουμε την ιστορία
Και τελειώνουμε γλυκά το Εργαστήριο φτιάχνοντας το δικό μας γάλα με κακάο….
