Φαφούτη Λαλίνα

Ερευνητές «τάισαν» τεχνητά νευρωνικά δίκτυα με χιλιάδες πίνακες ζωγραφικής και πήραν πίσω έναν φτασμένο ιστορικό της τέχνης με γνώση και άποψη

Μηχανή αυτοδίδακτη στην ιστορία της τέχνης

Μπορεί μια μηχανή να δει την τέχνη έτσι όπως τη βλέπουν τα ανθρώπινα μάτια; Η αυθόρμητη απάντηση στο ερώτημα αυτό είναι συνήθως αρνητική, όμως η πρόοδος της τεχνητής νοημοσύνης έρχεται να μας εκπλήξει δείχνοντάς μας ότι οι «έξυπνες» μηχανές μπορούν να αξιολογήσουν τα έργα τέχνης με τον ίδιο τρόπο με τους ανθρώπους. Σε μελέτη που έγινε πρόσφατα στις Ηνωμένες Πολιτείες ένα σύστημα τεχνητής νοημοσύνης κατόρθωσε να εξελιχθεί σε αυτοδίδακτο ιστορικό τέχνης. Μελετώντας 77.000 πίνακες ζωγραφικής έμαθε μόνο του να ξεχωρίζει σε ποιο καλλιτεχνικό ρεύμα ανήκει ο καθένας και, βάσει αυτού, τους τοποθέτησε στη σωστή χρονολογική σειρά χωρίς να του έχει δοθεί καμία πληροφορία σχετικά με τους ζωγράφους που τους δημιούργησαν ή την εποχή του κάθε καλλιτεχνικού ρεύματος. Εξίσου εντυπωσιακό, η μηχανή ξεχώρισε τα έργα του κάθε δημιουργού και ήταν σε θέση να διακρίνει σχέσεις και επιρροές ανάμεσα σε ζωγράφους όπως ο Γκρέκο ή ο Σεζάν με μεταγενέστερα καλλιτεχνικά ρεύματα. Οπως διαπίστωσαν μάλιστα οι επιστήμονες, τα κριτήρια που φάνηκε να χρησιμοποιεί – χωρίς καν να τα γνωρίζει – είναι τα ίδια με αυτά που ισχύουν στην «ανθρώπινη» ιστορία της τέχνης.

Συνεχίστε την ανάγνωση

Διάκριση για την ομάδα ρομποτικής ROBOPYL του σχολείου μας

Για 5η συνεχή χρονιά (2018) η ομάδα ρομποτικής του σχολείου μας συμμετέχει στον παγκόσμιο διαγωνισμό First-Lego-League. Το θέμα για το 2018 ήταν η Υδροδυναμική  (HYDRO DYNAMICS), δηλαδή το νερό. Κατά τη διάρκεια της προετοιμασίας τα παιδιά ασχοληθήκαν με θέματα που αφορούν το νερό: πώς το βρίσκουμε, το μεταφέρουμε, το χρησιμοποιούμε και πώς το αποθηκεύουμε. Όλες οι ομάδες καλούνται να επιλέξουν και να επιλύσουν ένα πραγματικό πρόβλημα που αφορά το νερό στην έρευνά τους, καθώς επίσης να κατασκευάσουν να εξετάσουν και να προγραμματίσουν ένα αυτόνομο ρομπότ χρησιμοποιώντας τεχνολογία LEGO Mindstorms, με σκοπό να επιλύσουν μια σειρά αποστολών στο Robot Game.

Η ομάδα μας, οι ROBOPYL διακρίθηκαν στους προκριματικούς αγώνες για την Κεντρική Μακεδονία κατακτώντας την 17η θέση ανάμεσα σε 66 ομάδες, και πήραν μέρος στον μεγάλο τελικό πανελλήνιο αγώνα που έγινε  στις 3-4 Μαρτίου 2018 στο Βελίδειο στη Θεσσαλονίκη. Στον τελικό αγώνα όπου συμμετείχαν 56 oμάδες απ΄ όλη την Ελλάδα, διακρίθηκαν και πάλι παίρνοντας το 2ο βραβείο στην κατηγορία Teamwork. Επίσης η ομάδα μας πήρε ειδικό έπαινο για την συμμετοχή της και στήριξη στο θεσμό για 5 συνεχή χρόνια.

[scratch 213530822]

 

  • Η εργασία μας για την εξοικονόμηση του νερού βρίσκεται στην παρακάτω ιστοεξερεύνηση

http://zunal.com/webquest.php?w=370797

Υπεύθυνες καθηγήτριες:  Ευδοξία Πάτκου, Ελευθερία Καράμπελα

Παρουσίαση στο Πλανητάριο 12/3/2018
Ο θεαματικός έναστρος ουρανός και η εμφάνιση της ζωής ως χημικό φαινόμενο

Δευτέρα 12 Μαρτίου 2018, ώρα 18.30, προσέλευση 18.00

Συνδιοργάνωση:

Ένωση Ελλήνων Χημικών

Σύνδεσμος Χημικών Βορείου Ελλάδος

ΝΟΗΣΙΣ

για την «Ημέρα της Χημείας» και τη «Διεθνή Ημέρα Πλανηταρίων»

Είσοδος ελεύθερη

Κρατήστε θέση στο τηλέφωνο 2310 278077, από 18.00 μέχρι 21.00

Tο Ίδρυμα της Βουλής των Ελλήνων για τον Κοινοβουλευτισμό και τη Δημοκρατία σε συνεργασία με το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης και το Μέγαρο Μουσικής Θεσσαλονίκης προσκαλεί τους μαθητές των Λυκείων και της Γ’ τάξης των Γυμνασίων των Διευθύνσεων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής και Δυτικής Θεσσαλονίκης να συμμετάσχουν στο βιωματικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο: «Το προσωπικό είναι Πολιτικό-Συζητάμε για τον Φεμινισμό» που παρουσιάζεται στο πλαίσιο της έκθεσης του Ιδρύματος της Βουλής «Ο φεμινισμός στα χρόνια της μεταπολίτευσης, 1974-1990: ιδέες, συλλογικότητες, διεκδικήσεις» η οποία θα εγκαινιαστεί στις 8 Μαρτίου 2018 σε χώρους του Μεγάρου Μουσικής Θεσσαλονίκης.
Στο πλαίσιο του προγράμματος, οι μαθητές/τριες καλούνται να γνωρίσουν τους αγώνες των γυναικών, κυρίως της περιόδου της Μεταπολίτευσης, να συνειδητοποιήσουν, με τις αναγκαίες ιστορικές αναδρομές, τις αλλαγές που έχουν γίνει στη θέση των γυναικών, αλλά και να ευαισθητοποιηθούν σε θέματα έμφυλων διακρίσεων που παραμένουν ακόμη ανοικτά στην Ελλάδα και στον κόσμο.
Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα θα υλοποιείται καθημερινά από τις 12 Μαρτίου έως τις 11
Μαΐου 2018 (ώρα 11:00 έως 13:00). Σε κάθε παρουσίαση θα μπορούν να συμμετάσχουν μέχρι 30
μαθητές/τριες.