Από την αρχή της σχολικής χρονιάς τα παιδιά της Β΄ τάξης συμφώνησαν με τη δασκάλα τους για τους κανόνες που θα τηρούνται στην τάξη τους, έτσι ώστε να είναι ομαλή η συνύπαρξη και η συνεργασία τους. Οι κανόνες τοποθετήθηκαν στον τοίχο της τάξης, για να θυμούνται όλοι αυτή τη συμφωνία.

Στο μάθημα των εικαστικών τα παιδιά διάλεξαν έναν από αυτούς τους κανόνες και τον ζωγράφισαν. Έκαναν όμορφες ζωγραφιές, ] που αποτέλεσαν αφορμή για νέες συζητήσεις πάνω στο θέμα των κανόνων της τάξης τους και τη χρησιμότητά τους.
Εκπαιδευτικοί που συνεργάστηκαν:

Αλεξάνδρα Γκαζούνη
Σωτηρία Κίτσιου

Δείτε στην παρουσίαση που ακολουθεί πώς εκφράστηκαν εικαστικά οι μικροί μας συνεργάτες:

kanones-ths-ta3hs-mas

Με το άνοιγμα των  σχολείων το φθινόπωρο έγιναν στις τάξεις διάφορες δραστηριότητες-παιχνίδια  γνωριμίας με τα παιδιά.  Στις ώρες των Εικαστικών και της Θεατρικής Aγωγής με τη βοήθεια της εκπαιδευτικού Σωτηρίας Κίτσιου τα παιδιά έκαναν και τα παρακάτω:

1)«Ας  γνωριστούμε»(Γ΄-Δ΄-Ε΄-Στ΄)

Σ’ αυτό το φύλλο γνωριμίας το κάθε παιδί ζωγράφισε τον εαυτό του στον πάπυρο . Στα κομμάτια του παζλ σχεδίασε και ζωγράφισε πρόσωπα αγαπημένα του ή πράγματα  που αγαπά. Παράδειγμα: τον παππού/ φίλο ή φίλη- το αγαπημένο του παιχνίδι/βιβλίο/φαγητό/μουσικό όργανο.
Κάποιοι  έγραψαν κάτι σε κάποια κομμάτια για πράγματα ή πρόσωπα αγαπημένα.
Στο τέλος, το κάθε παιδί παρουσίασε τον εαυτό του στην ομάδα της τάξης και  τα υπόλοιπα παιδιά μπορούσαν   να του κάνουν ερωτήσεις ή να πουν κι εκείνα αν έχουν κοινά μαζί του. 
Με  αυτή τη δραστηριότητα η ομάδα γνωρίζεται καλύτερα και αρχίζει να αποκτά δεσμούς.

• Το βιβλίο με τις δημιουργίες της Γ΄ τάξης:

https://online.fliphtml5.com/zcszy/ankn/

• Το βιβλίο με τις δημιουργίες της Δ΄ τάξης:

https://online.fliphtml5.com/zcszy/rrsx/

• Το βιβλίο με τις δημιουργίες της Ε΄ τάξης:

https://online.fliphtml5.com/zcszy/ykip/

• Το βιβλίο με τις δημιουργίες της Στ΄ τάξης:

https://online.fliphtml5.com/zcszy/geki/

2) Τα σημαιάκια  της  γνωριμίας (Β΄ τάξη)

Καθένα από τα παιδιά της Β΄ τάξης  ζωγράφισε τον εαυτό του και έγραψε τι του αρέσει στο σχολείο .
Έκανε το σημαιάκι του ξεχωριστό και πρόσθεσε, αν ήθελε, και κάτι δικό του στα κενά σημεία που υπάρχουν.
Όλα τα σημαιάκια τοποθετήθηκαν σε  σχοινί σε εμφανές σημείο της τάξης  για στολισμό της.

Δείτε τα όλα εδώ:

Τα σημαιάκια της γνωριμίας (Β΄τάξη).cleaned