Oι μαθητές της Δ΄ τάξης την Τετάρτη 29 Απριλίου 2026 παρακολούθησαν ένα εξαιρετικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Λυκείου Ελληνίδων Βόλου με υπεύθυνη την κ. Αρμπελιά Αποστολία. Είχαν την ευκαιρία να περιηγηθούν στην παραλία του Βόλου και στο πάρκο του
Αγίου Κωνσταντίνου και με αφορμή τα γλυπτά, τα αγάλματα, τα κτίρια που υπάρχουν εκεί να μιλήσουν για τέχνη, τους καλλιτέχνες που τα
φιλοτέχνησαν, τα υλικά από τα οποία είναι φτιαγμένα, αλλά και για την ιστορία, για τις ιστορικές μορφές που αναπαριστούν και τι συμβολίζει η καθεμία από αυτές στο πέρασμα των χρόνων για το Βόλο. Έπαιξαν διασκεδαστικά παιχνίδια και απόλαυσαν τη βόλτα τους στο όμορφο αυτό σημείο της πόλης μας.
Επίσκεψη της Β΄ Τάξης στο Κτήμα Ζβόλος: Μαθαίνοντας τα συναισθήματα μέσα από τη φύση
Μια ξεχωριστή εκπαιδευτική εμπειρία είχαν την ευκαιρία να ζήσουν οι μαθητές της Β΄ τάξης του σχολείου μας, μέσα από την επίσκεψή τους στο Κτήμα Ζβόλος στις Νέες Παγασές. Η δράση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με τίτλο «Αναγνωρίζω τα συναισθήματά μου» και συνδέθηκε άμεσα με τη διδακτική ενότητα της Γλώσσας «Νιώθω».
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης συμμετείχαν σε δραστηριότητες αναγνώρισης και έκφρασης συναισθημάτων, άκουσαν και επεξεργάστηκαν ένα βιβλίο σχετικό με τη θεματική, ενώ μέσα από τη δραματοποίηση μπήκαν στη θέση άλλων, καλλιεργώντας την ενσυναίσθηση και τη συνεργασία. Παράλληλα, είχαν την ευκαιρία να παίξουν ελεύθερα στους χώρους του κτήματος, το οποίο ήταν διαμορφωμένο με όμορφα, χειροποίητα ξύλινα παιχνίδια που ενίσχυσαν τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους.
Μέσα από αυτή τη βιωματική εμπειρία, οι μαθητές αποκόμισαν πολύτιμα οφέλη. Έμαθαν να αναγνωρίζουν τα συναισθήματά τους, να τα εκφράζουν με λόγια και πράξεις, να σέβονται τα συναισθήματα των άλλων και να συνεργάζονται αρμονικά σε ομαδικές δραστηριότητες. Παράλληλα, ήρθαν πιο κοντά στη φύση και αντιλήφθηκαν τη σημασία της για την ψυχική τους ευεξία.
Ήταν μια ημέρα γεμάτη χαμόγελα, παιχνίδι και μάθηση – μια εμπειρία που θα μείνει αξέχαστη σε όλους! Ευχαριστούμε πολύ για τη φιλοξενία τους ανθρώπους του Κτήματος ζβόλος!
ΠΕΡΙΗΓΗΣΗ ΣΤΟ ΠΑΡΚΟ ΑΝΑΥΡΟΥ
Την Τρίτη 21 Απριλίου 2026 οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης πραγματοποίησαν έναν εκπαιδευτικό περίπατο με την καθοδήγηση του Λυκείου Ελληνίδων με θέμα: «Η πόλη μας, ένα ανοικτό μουσείο, γλυπτά με φόντο τη θάλασσα». Πρόκειται για ένα καινοτόμο μουσειοπαιδαγωγικό πρόγραμμα μέσω του οποίου τα παιδιά έρχονται σε επαφή με υπαίθριες μουσειακές συλλογές, με έργα τέχνης – σημεία αναφοράς , που εκτίθενται δημόσια. Εφαρμόζοντας τις αρχές της μουσειοπαιδαγωγικής τα παιδιά ξεναγήθηκαν στα γλυπτά που υπάρχουν στο πάρκο του Αναύρου γνωρίζοντας τους δημιουργούς τους, συμμετέχοντας σε εκπαιδευτικές δραστηριότητες καιπαίζοντας διάφορα παιχνίδια, όλα αυτά προσαρμοσμένα στο εξελικτικό και ηλικιακό τους επίπεδο.
ΕΒΟΟΚ Β ΤΑΞΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ ΜΗΤΕΡΑΣ
Με αφορμή τη Γιορτή της Μητέρας, οι μαθητές της Β΄ τάξης συμμετείχαν σε μια ξεχωριστή και δημιουργική δράση γεμάτη αγάπη, χιούμορ και όμορφα συναισθήματα. Τα παιδιά δημιούργησαν ένα πρωτότυπο eBook εμπνευσμένο από τις αγαπημένες καθημερινές ατάκες των μαμάδων, εκείνες τις φράσεις που ακούμε συχνά στο σπίτι και έχουν γίνει αναπόσπαστο κομμάτι της οικογενειακής μας ζωής.
Μέσα από τη συζήτηση, τη συνεργασία και τη δημιουργική γραφή, οι μαθητές θυμήθηκαν αστείες, τρυφερές αλλά και χαρακτηριστικές εκφράσεις των μαμάδων τους και τις αποτύπωσαν με τον δικό τους μοναδικό τρόπο στις σελίδες του ηλεκτρονικού βιβλίου.
Παράλληλα, οι μαθητές δημιούργησαν και μια αφίσα αφιερωμένη στη Γιορτή της Μητέρας, γεμάτη χρώματα, ζωγραφιές και ευχές, στέλνοντας το δικό τους μήνυμα αγάπης σε όλες τις μανούλες.
ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΥΓΓΡΑΦΕΑ
Στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικής Λογοτεχνίας, την Τετάρτη, 3 Απριλίου 2026, το σχολείο μας επισκέφτηκε η συγγραφέας κα Κατερίνα Καρόγιαννη και παρουσίασε στους/ις μαθητές/τριες των Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξεων το βιβλίο της, με τίτλο: “Όλα μισά”. Η δράση πραγματοποιήθηκε σε συνεργασία της σχολικής μας μονάδας με το Μουσείο Παιδικής & Εφηβικής Λογοτεχνίας (ΜΠΕΛ), του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας. Η συγγραφέας συζήτησε με τα παιδιά σχετικά με το περιεχόμενο του λογοτεχνικού έργου και πραγματοποιήθηκαν παιγνιώδεις δραστηριότητες φιλαναγνωσίας με την ολομέλεια των τμημάτων, αποσκοπώντας στην ενίσχυση του λογοτεχνικού αισθητηρίου των μαθητών/τριών και την καλλιέργεια θετικών στάσεων απέναντι στη λογοτεχνία και τη δημιουργική γραφή.
«Εργαλειοθήκη {toolkit} για περίπτωση ανάγκης»
Στα πλαίσια της δράσης για τον ενεργό πολίτη, οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης ασχολήθηκαν με το κουτί πρώτων βοηθειών. Σκοπός της δράσης ήταν η εκπαίδευση των μαθητών στην αυτοπροστασία και την παροχή βοήθειας σε καταστάσεις έκτακτης ανάγκης, όπως οι φυσικές καταστροφές.
Γνώρισαν το κουτί πρώτων βοηθειών και το περιεχόμενό του, με τη βοήθεια της σχολικής νοσηλεύτριας και συζήτησαν πάνω σ’ αυτό. Δημιούργησαν δικό τους κουτί πρώτων βοηθειών με τα βασικά και απαραίτητα είδη που πρέπει να περιέχει , όπως και τα τηλέφωνα έκτακτης ανάγκης (112). Ενημερώθηκαν για τους βασικούς τρόπους παροχής πρώτων βοηθειών από τη σχολική νοσηλεύτρια , και παρακολούθησαν σχετικό εκπαιδευτικό βίντεο για τη χρήση της θέσης ανάνηψης.
25η ΜΑΡΤΙΟΥ
Η Στ’ τάξη του σχολείου μας υπό την επίβλεψη του δασκάλου της κου Νέστορα Μαρέδη, προετοίμασε και παρουσίασε την γιορτή για την εθνική μας επέτειο της 25ης Μαρτίου. Μέσα από αφηγήσεις, ποιήματα, σκετς και χορό οι μαθητές και οι μαθήτριες μας ταξίδεψαν στο παρελθόν εξιστορώντας γεγονότα και παρουσιάζοντας τους ήρωες της εποχής τους οποίους τιμούμε για την συμβολή τους στην ελευθερία.















