ΕΝΑ ΧΡΟΝΟΓΡΑΦΗΜΑ ΑΠΟ ΤΑ ΠΑΛΙΑ ΒΙΒΛΙΑ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ

Από το βιβλίο “Η γλώσσα μου για την Στ΄ Δημοτικού”, Δεύτερο μέρος, ΟΕΔΒ, Σχολικό έτος  2004.
Πρώτη δημοσίευση 31 Δεκεμβρίου 1964, εφημερίδα Έθνος.
 Χρονογράφημα του Αντώνη Σαμαράκη.
 Εικονογράφηση Μίνως Αργυράκης
ΟΔΟΣ ΣΤΑΔΙΟΥ ΠΑΡΑΜΟΝΗ ΠΡΩΤΟΧΡΟΝΙΑΣ
   Ύστερα έκανε δεξιά της Λαχαναγοράς και μπήκε σε κάτι σκοτεινά, έρημα δρομάκια.
      Το βήμα του το ‘πνιγε το μουσκεμένο απ` τη βροχή χώμα. Είχε βρέξει από νωρίς. Μια σύντομη αλλά πολύ δυνατή βροχή.
Τότε ακριβώς, προς το τέλος της βροχής, άρχισε αυτήν τη δίχως σκοπό περιπλάνηση στους αθηναϊκούς δρόμους.
      Κρύωνε. Η νύχτα, ύστερ` από τη βροχή, είχε υγρασία και φύσαγε κιόλας ένας πεισματάρης βοριάς. Πήγαινε ολοένα και με ταχύτερο βήμα, σχεδόν τρέχοντας. Ζεστάθηκε κάπως.
     Στη δεύτερη γωνία είχε φως. Πλησίασε. Ένα συνοικιακό καφενεδάκι, λίγα τραπέζια με μάρμαρο και στο παράθυρο, κολλητά στο τζάμι, ένα κλουβί κ` ένα καναρίνι. Πήγε στο παράθυρο, να περιεργαστεί το καναρίνι που μισοκοιμότανε.           Ανέβασε στο πεζοδρόμιο το ένα πόδι, έπειτα ανέβασε και τ` άλλο και σχεδόν αμέσως ανέβασε και τ` άλλα δυο.
      Τότε ήτανε που τού βάλανε τις φωνές:
” Ένα άλογο!”
        Φώναζαν διάφοροι, που ξεπετάχτηκαν από το καφενείο κι κάτι άλλα μαγαζιά.
“Τρέξτε να δείτε ένα άλογο!”
           Δεν τρέξανε και πολλοί, δεν ήτανε πολυσύχναστος ο δρόμος, άρχισε όμως να τρέχει αυτό ξαφνιασμένο από τις φωνές και τα παραθυρόφυλλα, που ανοίγονταν το ένα ύστερα από τ’ άλλο.
 Τρέχοντας έτσι, μπήκε στην Πειραιώς και πίσω του άκουγε ολοένα φωνές και κλάξον. Δεν ήξερε γιατί όλ` αυτά και τί νόημα είχανε, κάτι πολύ δυνατό μέσα του το ΄κανε να τρέχει με όλη του τη δύναμη και με χίλια δυο ζιγκ- ζακ να ξεφεύγει τ` αυτοκίνητα και να τρέχει, να τρέχει προς την Ομόνοια…
         Τα πολλά χρωματιστά φώτα, οι μεγάλες διαφημίσεις “νέον”, το ζαλίσανε κάπως. Όμως, ούτε στιγμή δεν έκοψε το δρόμο του. Ούτε και στο συντριβάνι της πλατείας, παρ` όλο που είδε τα νερά και δίψαγε και ίσως ήθελε να σταθεί να πιει μια-δυο γουλιές.
Μπήκε τώρα στη Σταδίου κι` άρχισε να την ανεβαίνει με μια ανάσα.
“Ένα άλογο στη Σταδίου!”
          Η είδηση διαδόθηκε από στόμα σε στόμα. Αναταράχτηκε το πλήθος, που είχε πήξει στα πεζοδρόμια, τ` αυτοκίνητα κορνάρανε συνέχεια…Από τις παρόδους χύνονταν κι άλλοι περίεργοι στη Σταδίου, ούτε προεκλογική συγκέντρωση νάτανε. Φωνάζανε και χειρονομούσαν αναστατωμένοι οι χιλιάδες εορταστικοί διαβάτες, ασφυκτικά φορτωμένοι δώρα κ` έγνοιες – πολλές έγνοιες.
“Ένα άλογο στη Σταδίου!”
         Πού να το υποψιαζότανε, όταν με τη βροχή φούσκωσε και λύθηκε το σκοινί που το ‘χε δεμένο τ` αφεντικό του στο μισοσκότεινο δρομάκι πισω από τη Λαχαναγορά, πού να το υποψιαζότανε πως θα γίνει θέαμα, κείνη τη νύχτα.
“Ένα άλογο στη Σταδίου!”
             Στα μεγάλα καταστήματα της Σταδίου και στα μικρά καταστήματα της Σταδίου, καθώς το άλογο περνούσε αστραπή στην άσφαλτο, μετρούσαν χρήματα, χρήματα… Και στις τελευταίου τύπου ηλεκτροκίνητες αριθμομηχανές υπολογίζανε, υπολογίζανε…Για ένα δευτερόλεπτο σταμάτησαν να μετράνε και να υπολογίζουν. Μονάχα για ένα δευτερόλεπτο.
“Ένα άλογο στη Σταδίου!”
“Ένα άλογο! Δεν είμαστε καλά!”
     Και το άλογο ξέσκιζε τον αέρα και τη σκηνοθεσία της Πρωτοχρονιάς. Ναι, όλ` αυτά θα τελείωναν σε λίγο. Τα περιπολικά της Αμέσου Δράσεως θα το κυνηγούσαν, θα του έκαναν μπλόκο. Γιατί έπρεπε να φύγει απ` τη μέση, και μάλιστα το ταχύτερο, τούτο το άλογο που ήρθε να ταράξει τα νερά.
 Όχι, δεν είχε καμία θέση ένα άλογο σε μια τόσο κατάφωτη, τόσο πρωτοχρονιάτικη, τόσο λογική οδό Σταδίου.
“Ένα άλογο στη Σταδίου!”
“Ένα άλογο! Δεν είμαστε καλά!”
      Εκείνη την ώρα συνέβη και κάτι άλλο  κυκλοφόρησαν οι πρωτοχρονιάτικες πολυσέλιδες πολύχρωμες εφημερίδες, με τον καθιερωμένο οκτάστηλο τίτλο τίτλο στην πρώτη σελίδα:
ΕΥΤΥΧΙΣΜΕΝΟΣ Ο ΚΑΙΝΟΥΡΙΟΣ ΧΡΟΝΟΣ
και τους καθιερώμενους οκτάστηλους τίτλους στην τελευταία σελίδα:
ΤΟ ΚΥΠΡΙΑΚΟ ΣΕ ΝΕΟ ΑΔΙΕΞΟΔΟ
ΤΗ ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΥ ΠΕΡΑΣΕ ΕΚΑΤΟΜΜΥΡΙΑ ΠΕΘΑΝΑΝ ΑΠΟ  ΠΕΙΝΑ
ΤΕΡΑΣΤΙΕΣ ΠΟΣΟΤΗΤΕΣ ΣΙΤΑΡΙΟΥ ΚΑΤΑΣΤΡΑΦΗΚΑΝ
ΓΙΑ ΝΑ ΣΥΓΚΡΑΤΗΘΟΥΝ ΟΙ ΤΙΜΕΣ
ΣΥΝΤΟΜΑ Ο ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΘΑ ΚΑΤΑΚΤΗΣΕΙ ΤΟ ΣΥΜΠΑΝ
Ύστατη ώρα:
ΑΝ ΕΚΡΑΓΕΙ ΠΥΡΗΝΙΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ Η ΑΝΘΡΩΠΟΤΗΤΑ
ΘΑ ΚΑΤΑΣΤΡΑΦΕΙ ΕΞΟΛΟΚΛΗΡΟΥ
    Τρέχοντας έτσι, δεν είχε βέβαια καιρό να προσέξει τις πελώριες πολύχρωμες φωτεινές ρεκλάμες του νέου σινεμασκόπ τριών διαστάσεων, που έπαιζε ο “Απόλλων”:
ΕΙΝΑΙ ΕΝΑΣ ΤΡΕΛΟΣ, ΤΡΕΛΟΣ, ΤΡΕΛΟΣ ΚΟΣΜΟΣ!
Από το βιβλίο “Η γλώσσα μου για την Στ΄ Δημοτικού”, δεύτερο μέρος, ΟΕΔΒ, Σχολικό έτος  2004.
 Χρονογράφημα του Αντώνη Σαμαράκη.
0

ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΕΣ ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΡΑΣΕΙΣ

Φέτος τα Χριστούγεννα στο σχολείο μας περάσαμε υπέροχα και τι δεν κάναμε…..

Στολίσαμε , βεβαίως, το δέντρο μας και την κεντρική αίθουσα του σχολείου μας , φυσικά  αυτό το ανέλαβαν οι μεγάλοι της ΣΤ΄ τάξης. Εννοείται ότι , στολίστηκαν και όλες οι τάξεις κάθε  μια με ξεχωριστό τρόπο.

Η εικαστικός μας κ. Ελένη βοήθησε τα μέγιστα για τον παραπάνω στολισμό . Έφτιαξε με τα παιδιά χριστουγεννιάτικα στολίδια, κατασκευές , αλλά και φανταστικά κολάζ με μοναδικές ζωγραφιές.

Οι δασκάλες μαζί με τα παιδιά επισκέφτηκαν ζαχαροπλαστεία και φούρνους της πόλης μας και έφτιαξαν χριστουγεννιάτικα γλυκά , που η μυρωδιά τους έφτασε μέχρι το σχολείο. Δεν έλειψαν , βέβαια και  τα γλυκά μόνο με σοκολάτα , που δημιούργησαν στην ΣΤ΄ τάξη τα παιδιά με την κ. Βάσω των Αγγλικών.

Πήγαμε και κινηματογράφο και παρακολουθήσαμε την ταινία “Ευχή”, Μας άρεσε πολύ … κυρίως το πεφταστέρι.

Λίγο πριν κλείσουμε για διακοπές , Ο Σύλλογος Γονέων οργάνωσε ένα υπέροχο Χριστουγεννιάτικο παζάρι ,που συνοδεύτηκε με κέρασμα από ωραιότατα μελομακάρονα.

Την Τελευταία ημέρα , πριν τις διακοπές, η Β΄ τάξη με την δασκάλα τους κ Τσομπάνη και τις κ. Ξυλούρη, Καραταράκη, Σιδηροπούλου και Ντούβα,  παρουσίασαν μια υπέροχη θεατρική παράσταση,  τόσο υπέροχη , που όλα τα παιδιά και οι γονείς , που την παρακολούθησαν έμεινα κατενθουσιασμένοι. Στην συνέχεια οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης και των δυο σχολείων της πόλης μας είπαν τα κάλαντα σε κάθε γειτονιά. Στο τέλος της ημέρας οι μαθητές της Δ΄ τάξης με την συνοδεία της κιθάρας της  δασκάλα τους κ. Δελαπόρτα είπαν τα κάλαντα σε όλες τις τάξεις του σχολείου.

Ανταλλάξαμε ευχές και του χρόνου!

Καλή χρονιά!

IMG 20231223 094814

IMG 20231223 095723

1705300436855

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΕΤΑΣ ΤΗΣ ΔΙΑΚΟΠΕΣ ΤΩΝ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ

Αγαπητοί Γονείς/Κηδεμόνες , Καλημέρα σας και Καλή Χρονιά!

Αύριο Δευτέρα, , 08-01-2024 το σχολείο μας θα λειτουργήσει κανονικά μετά τις διακοπές των Χριστουγέννων.
 Προκειμένου  να εξασφαλίσουμε την μείωση του κινδύνου μετάδοσης των λοιμώξεων του αναπνευστικού,   καλύτερες συνθήκες  και  ασφαλή  παραμονή στο σχολείο, συστήνεται σε Εκπαιδευτικούς, Μαθητές, Γονείς και Προσωπικό του σχολείου, η τήρηση των ακόλουθων μέτρων-οδηγιών από τον ΕΟΔΥ:
   Τακτικό πλύσιμο των χεριών
 • Όταν τα χέρια είναι εμφανώς λερωμένα (σαπούνι και νερό) 
• Πριν και μετά: -Την προετοιμασία ή χορήγηση γεύματος – Το γεύμα – Τη χρήση της τουαλέτας
 • Το πλύσιμο των χεριών με υγρό σαπούνι και νερό, για τουλάχιστον 20 δευτερόλεπτα, θα ακολουθείται από προσεκτικό στέγνωμα με χάρτινες χειροπετσέτες μιας χρήσης και απόρριψή τους στους κάδους απορριμμάτων. 
• Εναλλακτικά, συστήνεται η εφαρμογή αλκοολούχου αντισηπτικού διαλύματος.
 ➢ Καλός αερισμός των εσωτερικών χώρων διδασκαλίας. Συστήνεται να ανοίγονται τα παράθυρα τακτικά για τη βελτίωση του αερισμού.
 ➢ Αποφυγή ανεπαρκώς αεριζόμενων χώρων με συνωστισμό ατόμων (π.χ. διάδρομοι, σκάλες, χρήση ασανσέρ).
 ➢ Αποφυγή συγκεντρώσεων πολλών ατόμων – τήρηση φυσικών αποστάσεων
  Αποφυγή αγγίγματος προσώπου, μύτης, ματιών και στόματος και πλύσιμο των χεριών καλά πριν και μετά από αυτό. 
➢ Βήχας ή φτέρνισμα στον αγκώνα ή σε χαρτομάντιλο. Αν χρησιμοποιηθεί χαρτομάντιλο, θα πρέπει να πεταχτεί προσεκτικά μετά από μία μόνο χρήση και να ακολουθήσει πλύσιμο των χεριών.
 ➢ Εάν κάποιος/α μαθητής/τρια παρουσιάζει συμπτώματα λοίμωξης του αναπνευστικού (πονόλαιμο, βήχα, καταρροή) ή έχει θετικό αποτέλεσμα εργαστηριακού ελέγχου για αναπνευστικό παθογόνο όπως SARS-CoV-2, ιό γρίπης ή RSV, συστήνεται να παραμένει στο σπίτι και να περιορίσει τις επαφές του με άλλα άτομα. 
➢ Η παραμονή στο σπίτι συστήνεται μέχρι την υποχώρηση ή βελτίωση των συμπτωμάτων και την ολοκλήρωση τουλάχιστον 24 ωρών από την πλήρη υποχώρηση του πυρετού (χωρίς τη λήψη αντιπυρετικών σκευασμάτων).
 
ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΙΣ ΑΠΟΥΣΙΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΛΟΓΩ COVID-19 ΙΣΧΥΕΙ:
 Με απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων/ουσών των σχολικών μονάδων, καταχωρίζονται αλλά δεν προσμετρώνται οι απουσίες από τα μαθήματα μαθητών/τριών έως πέντε (5) εργάσιμων ημερών, που οφείλονται στη νόσηση από κορωνοϊό COVID-19, για το σχολικό έτος 2023-24. Η απόφαση αυτή εκδίδεται κατόπιν αιτήσεως των γονέων/κηδεμόνων των μαθητών/τριών, μαζί με την οποία προσκομίζεται σχετική υπεύθυνη δήλωση της παρ. 4 του άρθρου 8 του ν. 1599/1986, επιδεικνυόμενης ταυτόχρονα στον  Διευθυντή  των σχολικών μονάδων της αντίστοιχης βεβαίωσης θετικού ελέγχου με τη χρήση ταχείας ανίχνευσης αντιγόνου κορωνοϊού COVID-19 (rapid test) ή μοριακού ελέγχου (PCR). Στην περίπτωση που ο/η μαθητής/τρια νοσηλευτεί αποδεδειγμένα σε νοσοκομείο λόγω νόσησης από κορωνοϊό COVID-19 οι απουσίες του καταχωρίζονται αλλά δεν προσμετρώνται για όλο το χρονικό διάστημα νοσηλείας του/της.  
εξωτερικο1 1

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ

Με πρωτοβουλία του ΟΗΕ και της UNICEF, η 11η Δεκεμβρίου , έχει ορισθεί ως παγκόσμια ημέρα του παιδιού, ημερομηνία που συμπίπτει με την ίδρυση της (11-12-1946).

Μοναδικός σκοπός όλων , ένα καλύτερο αύριο για όλα τα παιδιά του κόσμου.facebook 1702883535125 7142411222910306727

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ

Στο σχολείο μας , αναδεικνύουμε την παγκόσμια ημέρα ατόμων με αναπηρία με μια συναρπαστική και διαδραστική παρουσίαση που επικεντρώνεται στα αθλήματα καθιστό βόλεϊ, τρέξιμο με συνοδό και Μπότσια.

Συμμετείχαν όλα τα παιδιά από όλες τις τάξεις του σχολείου.

Η παρουσίαση συνδύασε τη θεωρία και την πράξη, ενισχύοντας την κατανόηση και την αγάπη για την άθληση σε όλα τα παιδιά , ενισχύοντας την ιδέα της συμπερίληψης και της ενεργού συμμετοχής για όλους.

Συγχαρητήρια στα παιδιά και στην εκπαιδευτικό Φ.Α κ. Ανδρομάχη

1702882727790 1 1702882727783 1702882727786

ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ ΣΥΜΜΕΤΕΧΕΙ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ dspace του institute of astrophysics του ΙΤΕ

Το σχολείο μας συμμετέχει στο πρόγραμμα Dspace, που υλοποιεί το Ινστιτούτο Αστροφυσικής του ΙΤΕ  .Οι μαθητές και οι μαθήτριες μας είχαν την ευκαιρία να παρατηρήσουν τον Ήλιο μέσω ηλιακού τηλεσκοπίου και να ενημερωθούν για τις αστρονομικές δραστηριότητες του Αστεροσκοπείου του Σκίνακα.
Ευχαριστούμε τον κ. Παναγιώτη Ευαγγελόπουλο , για την υπέροχη  παρουσίαση με απλό και κατανοητό τρόπο στα παιδιά μας.

 

ο 1702879945131  170287994513717028799451401702879945125

ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ

received 679293454408386 received 356394617076051

Το 1ο Δημοτικό  Σχολείο Κρουσώνα, με εκπρόσωπο την εκπαιδευτικό της Αγγλικής Γλώσσας κ. Ντούβα Βασιλική,  αποφάσισε να ενταχθεί στο Νέο Θεματικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης: «Κωνσταντινούπολη-Θεσσαλονίκη, μια Εκπαιδευτική Συνύπαρξη – Πολίτες της Πόλης, Έλληνες της Οικουμένης» των Δ.Δ.Ε. και Δ.Π.Ε. Δυτικής Θεσσαλονίκης και υπόλοιπης Ελλάδας.

Το Δίκτυο, έχει ως σκοπό την αξιοποίηση της περιβαλλοντικής Ατζέντας του
Οικουμενικού Πατριαρχείου και των 17 Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης της UNESCO
(Ατζέντα 2030), καθώς και την αλληλεπίδραση των ελληνικών σχολείων και μαθητών/τριών με σχολεία και μαθητές/τριες  της ομογένειας. Ένα μέρος των προγραμμάτων θα έχουν την ευκαιρία να παρουσιάσουν  σε Περιβαλλοντικό Μαθητικό Συνέδριο, που  πραγματοποιείται κάθε χρόνο υπό την Αιγίδα της Α.Θ.Π. του Οικουμενικού Πατριάρχη, κ.κ. Βαρθολομαίου, στην Κωνσταντινούπολη σε ιστορικά ομογενειακά σχολεία (Ζωγράφειο Λύκειο, Ζάππειο Εκπαιδευτήριο, Μεγάλη του Γένους Σχολή, Θεολογική Σχολή της Χάλκης).

Το πρόγραμμα αυτό βασίζεται, στην ανακάλυψη της γνώσης ως πλεονέκτημα στην
ιστορική συνέχεια του χθες και του σήμερα καθώς και στη συμβολή της στην κοινωνική
συνοχή και την περιβαλλοντική αειφορία και δεύτερον, στην προσέγγιση του φυσικού
αποθέματος και της πολιτιστικής κληρονομιάς ως ενιαίου συνόλου, περιβαλλοντικού
και πολιτιστικού αγαθού, που είναι ανάγκη να διατηρηθεί, να προστατευθεί και να
ενσωματωθεί στην εκπαιδευτική διαδικασία .

Μέσα στο πλαίσιο του προγράμματος αυτού, τα παιδιά της Ε’ ταξης ,  θα
γνωρίσουν τον τρόπο με τον οποίο το οικολογικό αποτύπωμα μας , επιβαρύνει
τον πλανήτη , αλλά και πώς μέσα από την παράδοση και τα προϊόντα του
τόπου μας μπορούμε να δημιουργήσουμε μια βιώσιμη στάση ζωής και
διατροφής.

Οι πρώτες δράσεις για την επίτευξη των σκοπών του προγράμματος ήταν:

  1. η επαφή των μαθητών/τριών με διάφορες ποικιλίες σταφυλιών.

Τις  παρατήρησαν,  ένιωσαν την υφή τους  ,τη γεύση τους  και μύρισαν το άρωμα τους, στη συνέχεια επέλεξαν την αγαπημένη τους ποικιλία.

  1. Το εργαστήριο παρασκευής μουσταλευριάς, προσφερόμενο από  την κυρία Μαρία Πυργιανάκη, το οποίο παρακολούθησαν με αμείωτο ενδιαφέρον, γνώρισαν τις πρώτες ύλες, κατέγραψαν τη συνταγή,  συνεργάστηκαν ομαδικά,  εποικοδομητικά όλοι μαζί και παρασκεύασαν γλυκά  μουσταλευριάς.
  2. Επίσκεψη στον τοπικό Συνεταιρισμό Γυναικών « Η Κρουσσανιώτισσα». Οι κυρίες Ελένη και Χριστίνα υποδέχθηκαν τα παιδιά  με θέρμη και αγάπη ,  πρόσφεραν τα υλικά τους  και μαζί με τα παιδιά δημιούργησαν  γλυκά εδέσματα με κύριο συστατικό τον μούστο( κουλούρια κ.α). Στη συνέχεια , συζήτησαν με τα παιδιά για την ιστορία του συνεταιρισμού , πώς ξεκίνησε , τι προβλήματα αντιμετώπισαν στην πορεία , για  τα  προϊόντα που παράγουν, τις  αγνές , παραδοσιακές πρώτες ύλες που χρησιμοποιούν και για τα τοπικά Κρουσσανιώτικα προϊόντα που προσφέρουν στο καταναλωτικό κοινό τους.

Στο τέλος τα παιδιά δοκίμασαν τις ωραιότατες λιχουδιες που τους πρόσφεραν και έφυγαν ενθουσιασμένα.

Το Σχολείο ευχαριστεί  την κ. Πυργιανάκη και τον Συνεταιρισμό « Η Κρουσσανιώτισα»  για την προσφορά τους , αλλά, κυρίως, για  την αγάπη και την ζεστασιά που έδειξαν στους μαθητές/τριες μας.

 

«Εδώ Πολυτεχνείο» φώναξαν δυνατά οι μαθητές του 1ου Δημοτικού Κρουσώνα

«Εδώ Πολυτεχνείο» φώναξαν δυνατά οι μαθητές του 1ου Δημοτικού Κρουσώνα

«ΕΔΩ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ, ΕΔΩ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ» «ΨΩΜΙ ΠΑΙΔΕΙΑ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ» φώναξαν δυνατά οι μαθητές του 1ου Δημοτικού Κρουσώνα στην όμορφη γιορτή του σχολείου τους , που πραγματοποίησαν , σήμερα, για την επέτειο του Πολυτεχνείου.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ τάξης διάβασαν με έντονη συγκίνηση το χρονικό των ημερών , όπως και ποιήματα για τα σημαντικά γεγονότα του Πολυτεχνείου. Τραγούδια , αναφοράς στην επέτειο τραγούδησαν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ , Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης.

Η ΣΤ΄ τάξη του σχολείου μας με την βοήθεια της κας Μπιτσαξάκη Ελένης , εικαστικός, ζωγράφισαν ένα πανό με το κεντρικό σύνθημα του Πολυτεχνείου και μαζί με την ΣΤ΄ του 2ου Δημοτικού Κρουσώνα ξεκίνησαν από την πλατεία της Αγίας Τριάδας και κατευθύνθηκαν στο κέντρο Υγείας και στην συνέχεια στην αγορά του Κρουσώνα , τραγουδώντας τραγούδια της εποχής, συνοδευόμενοι από την κιθάρα του εκπαιδευτικού του σχολείου μας Σκιάνη Νικολάου.

Με αυτές τις απλές, λιτές , αλλά και όμορφες εκδηλώσεις τιμήσαμε τα νιάτα και το λαό μας , που αγωνίστηκε για Αξιοπρέπεια, Ελευθερία και Δημοκρατία.

Περάσαμε μηνύματα στα παιδιά μας ότι , πρέπει να βάζουμε στόχους , να διεκδικούμε το δίκιο μας και να ζούμε, ειρηνικά, ελεύθεροι με σεβασμό στις αξίες και στην Δημοκρατία!

Στο τέλος των εκδηλώσεων , ο Διευθυντής του Σχολείου Φαραζάκης Νικόλαος έδωσε συγχαρητήρια στους /ις μαθητές/τριες και στους εκπαιδευτικούς , Σκιάνη Νικόλαο, Ξυλούρη Ουρανία, Σαριδάκη Καλλιόπη, Μπιτσαξάκη Ελένη, εικαστικό , Ανωγειανάκη Γεωργία, Μουσικής, Καραταράκη Ευαγγελία του Τ.Ε και την Σχολική νοσήκλευτρια Σιδηροπούλου Μάχη και σε όλους του εκπαιδευτικούς του σχολείου για τις όμορφες και ξεχωριστές εκδηλώσεις, που οργάνωσαν στο σχολείο μας!

Οι μικροί μαθητές/τριες του 1ου Δημοτικού Σχολείου Κρουσώνα τιμούν τους ήρωες της 28ης Οκτωβρίου

Οι μικροί μαθητές/τριες του 1ου Δημοτικού Σχολείου Κρουσώνα τιμούν τους ήρωες της 28ης Οκτωβρίου

Οι μικροί μαθητές/τριες της Α , Β, Γ, τάξης ,του 1ου Δημοτικού Σχολείου Κρουσώνα , τίμησαν και γιόρτασαν σήμερα, την εθνική επέτειο της 28ης Οκτωβρίου με μια όμορφη και λιτή εκδήλωση , που πραγματοποίησαν στο χώρο του μνημείου των πεσόντων ηρώων της Κωμόπολης του Κρουσώνα.

Η γιορτή ξεκίνησε από το σχολείο , με τους μικρούς μαθητές/τριες να συζητούν με τους εκπαιδευτικούς, σχετικά, με τα γεγονότα της εποχής εκείνης , καθώς και για την συμμετοχή της Κρήτης στον αγώνα εναντίον των κατακτητών, στη συνέχεια ζωγράφισαν ελληνικές σημαίες και όλα τα παιδιά μαζί, με την Γαλανόλευκη Σημαία μπροστά και με ένα λουλούδι στο χέρι , που είχαν φέρει από το σπίτι , οδηγήθηκαν στο ηρώο των πεσόντων.

Εκεί, ως ελάχιστη ένδειξη σεβασμού και τιμής κατέθεσαν τα λουλούδια στο ηρώο, απάγγειλαν τα ποιήματα τους ,τραγούδησαν τραγούδια, που εξυμνούσαν τον αγώνα των Ελλήνων και στο τέλος , έψαλλαν τον Εθνικό Ύμνο.

Αξίζουν συγχαρητήρια και στους εκπαιδευτικούς και στους/ις μαθητές/τριες για την τόσο όμορφη εκδήλωση τιμής των ηρώων μας.