Δημοσιεύθηκε στην Γενικά, Δράσεις

“Είμαστε…οι επιλογές μας”

Η ψυχολόγος του σχολείου μας, κυρία Σοφία Μουστάκα, επισκέφθηκε την ΣΤ’ τάξη για μια ξεχωριστή δράση με θέμα την αξία των ατομικών επιλογών στα πλαίσια του κοινωνικού συνόλου. Αξιοποιώντας το γνωστό παιχνίδι Jenga, οι μαθητές και οι μαθήτριες επεξεργάστηκαν διάφορα κοινωνικά σενάρια.

Η διαδικασία ήταν απλή αλλά ουσιαστική. Κάθε θετική επιλογή πρόσθετε ένα τουβλάκι στον πύργο, ενώ αντίθετα κάθε λανθασμένη επιλογή αφαιρούσε ένα τουβλάκι από αυτόν. Οι σωστές αποφάσεις «ψήλωσαν» τον πύργο της τάξης, ενώ οι αρνητικές τον αποδυνάμωσαν, καθιστώντας τον ασταθή.

Ήταν ένα σπουδαίο μάθημα ζωής, που απέδειξε στα παιδιά με τον πιο παραστατικό τρόπο ότι η συμπεριφορά και οι επιλογές μας διαμορφώνουν τον κόσμο γύρω μας. Όπως ένας πύργος χρειάζεται γερές βάσεις και προσεκτικές κινήσεις για να σταθεί, έτσι και η κοινωνία μας στηρίζεται στις υπεύθυνες επιλογές του καθενός μας.

Δημοσιεύθηκε στην Γενικά

Όλοι μαζί, είμαστε μια ομάδα δυνατή!

Στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκε μια ξεχωριστή δράση με στόχο την ενίσχυση των δεσμών της ΣΤ΄ τάξης, η οποία σχεδιάστηκε και υλοποιήθηκε από την ψυχολόγο, Μουστάκα Σοφία, σε συνεργασία με τον εκπαιδευτικό της τάξης, Μουργελά Χαράλαμπο, και την εκπαιδευτικό του Τμήματος Ένταξης, Κοζιώρη Αλεξία. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να καλλιεργήσουν την ομαδικότητα, την ενσυναίσθηση, τη συνεργασία και την ουσιαστική επικοινωνία. Η επιρροή στη δυναμική της ομάδας ήταν ιδιαίτερα θετική, ενώ οι εντυπώσεις που σχηματίστηκαν ήταν εξαιρετικές.

 

Δημοσιεύθηκε στην Εκπαιδευτική Δομή

Δράσεις της ΕΔΥ!

Πολύ σημαντική είναι η παρουσία της ΕΔΥ στο σχολείο μας και αυτή τη χρονιά για την ψυχοκοινωνική στήριξη των μαθητών μας.
469106717 1147454057380535 3748254510090939328 n
Να τι μας λένε η κ. Πετρίδου και η κ. Καραζουρνιά για τις δράσεις τους μέσα σε τάξεις:
“Μπήκαμε στην Β δημοτικού και κάναμε μια δράση με τίτλο «Έλα να γίνουμε παζλ». Στόχος ήταν η σύνδεση των μελών της ομάδας και η συνεργασίας τους, καθώς και η αναγνώριση της μοναδικότητας κάθε παιδιού. Οι μαθητές κατάφεραν να εξωτερικεύσουν τα ενδιαφέροντα τους και να εξοικειωθούν με τα υπόλοιπα μέλη της ομάδας διασκεδάζοντας και χορεύοντας χριστουγεννιάτικα τραγούδια.
Έπειτα στην Δ τάξη κάναμε μια δράση με τίτλο «Τζένγκα» , χρησιμοποιώντας το γνωστό επιτραπέζιο παιχνίδι επιδεξιότητας με τα ξύλινα τουβλάκια. Στόχος ήταν η σύνδεση της ομάδας, η καλλιέργεια της μοναδικότητας και της ομαδικότητας της τάξης.
Δόθηκαν στους μαθητές αυτοκόλλητες ετικέτες για να γράψουν το όνομά τους και έπειτα κόλλησαν από μία ετικέτα σε κάθε ξυλάκι του παιχνιδιού. Ύστερα περάσαμε στο παιχνίδι όπου κάθε παιδί διάλεγε να απομακρύνει ένα τουβλάκι από την κατασκευή. Είτε διάλεγε κάποιο παιδί που πιστεύει ότι δυσκολεύει την ομάδα είτε κάποιο παιδί που βοηθάει πολύ στην αρμονική συνύπαρξη των μελών”.
Θερμά συγχαρητήρια για τις έξυπνες παρεμβάσεις που σχεδιάζουν και υλοποιούν!