Δημοσιεύθηκε στην Γενικά, Σχέδια Δράσης

Οι δύο…..πρώτες!!!

Στα πλαίσια του σχεδίου δράσης του σχολείου μας <<ευ ζην>>, η Α΄ τάξη, έκανε ένα μικρό βήμα για να γνωρίσει τους συμμαθητές της που φοιτούν στο 2ο Δημοτικό σχολείο Ακράτας.

Το κάθε παιδάκι έκανε  με μεγάλη χαρά, μια  φθινοπωρινή ζωγραφιά για τον συμμαθητή του ή τη συμμαθήτριά του, που πηγαίνει  στο 2ο Δημοτικό Σχολείο. Αφού ετοιμάστηκαν  όλες οι ζωγραφιές ,μπήκαν μέσα σε μια σχολική τσάντα που θύμιζε άλλη εποχή και ΄έφτασαν στα χέρια της δασκάλας τους κυρίας Μαρίας  Αγγελακοπούλου.

                            thumbnail 6 2      ζωγρ 1      thumbnail 7 1

Οι φίλοι μας ,από το 2ο Δημοτικό , ετοίμασαν τα δικά τους δωράκια, πολύχρωμες ομπρελίτσες που τις φρόντισαν η κυρία Μαμωνά, η διευθύντρια του σχολείου  μαζί με την κυρία Μαρία και μας τις έστειλαν…

thumbnail 1 1                          thumbnail 2 1

Ήταν μια απλή αλλά ανθρώπινη δράση  που  αποσκοπεί  να προάγει και να καλλιεργήσει  τη συνεργασία μαθητών, εκπαιδευτικών, σχολείων γενικότερα με πολλαπλά οφέλη  προς όλες τις κατευθύνσεις!!

Σας ευχαριστούμε πολύ και πιστεύουμε ότι θα ακολουθήσουν κι άλλες δράσεις δια ζώσης για μια πιο ουσιαστική επικοινωνία!!

 

 

Δημοσιεύθηκε στην Γενικά

Καλό ταξίδι …..στα πρωτάκια μας!!!

Ένα καινούριο ταξίδι   στη σχολική τους ζωή ξεκίνησαν τα πρωτάκια μας….

Αφού αποχωρίστηκαν το Νηπιαγωγείο ….που τα φιλοξένησε για δύο χρόνια….

πήραν τις μικρές τους αποσκευές και σάλπαραν με το καινούριο τους καράβι ,το 1ο Δημοτικό Σχολείο Ακράτας ,για νέα ταξίδια σε  νέες θάλασσες !!!!

Τους ευχόμαστε καλή σχολική χρονιά …με αγάπη, κατανόηση ,σεβασμό!!!!

                              thumbnail 3        thumbnail 4            thumbnail 5      thumbnail 6

 

Δημοσιεύθηκε στην Γενικά, Εργαστήρια Δεξιοτήτων, Σχέδια Δράσης

Ξεχωριστές κάρτες …..για ιδιαίτερο σκοπό!!!

Είναι πολύ όμορφο ,όταν ξεκινάς τη νέα σχολική χρονιά με τον ενθουσιασμό , που απαιτεί το καινούριο ταξίδι στη μάθηση…,να αφιερώνεις χρόνο σε  ανθρώπους και ειδικά  σε μαθητές που βρίσκονται μακριά από τις σχολικές αίθουσες για σοβαρούς λόγους υγείας!!!

Το σχολείο μας ,έχοντας ως βασικό του μέλημα να καλλιεργήσει την ενσυναίσθηση  ,αποφάσισε να απαλύνει τον πόνο αυτών των παιδιών, φτιάχνοντας κάρτες….που έκρυβαν ευχές!!!

Τα χαρτόνια ,τα ψαλίδια, τα χρώματα  ….ανέβασαν πυρετό …κι έδωσαν το καλύτερο αποτέλεσμα!!! Όλες οι τάξεις επί ποδός!!!

Η Β΄ και η Γ΄ έδωσαν τον καλύτερό τους εαυτό, βάζοντας αισιόδοξες πινελιές στις δημιουργίες τους…

                      received 1363115701300036                     received 900212028361695                    received 2760534217632521

Δεν πήγαν πίσω βέβαια και οι πολύχρωμες καρτούλες της Δ΄τάξης με τις σχολικές τσαντούλες της Α΄…που έκρυβαν καρδούλες γεμάτες αγάπη!!!

                                                                  received 366654609018829                       received 6560004760786047

Η Ε ΄και η ΣΤ ΄εντυπωσίασε με τις ιδιαίτερες δημιουργίες τους, μολύβια και χαρούμενες φατσούλες …με νόημα και όμορφες ευχές!!!

                                                                                              received 824371065904232

Αυτοί οι θησαυροί …..μπήκαν σε μια τσάντα που θυμίζει άλλη εποχή ….για να φτάσουν στον προορισμό τους …στο <<Καρκινάκι>>μέσω της κυρίας Βιβής Λιόπετα που εργάζεται εκεί..και θα τα παραδώσει στους μικρούς μας φίλους με πολύ θετική ενέργεια και δύναμη ψυχής!!!

                                                                                                                                   received 289391403851131

 

Σε ευχαριστούμε Βιβή!!!

 

Δημοσιεύθηκε στην Γενικά, Κοινωνικές

Γιορτή του Πατέρα- Τιμάμε και δημιουργούμε για τον πατέρα μας!!!

Με αφορμή τη γνωστή Γιορτή του Πατέρα συζητήσαμε και μελετήσαμε τη σημασία του πατέρα για τη ζωή, την πρόοδό μας  και τη μεγάλη αξία του για εμάς!! Στη συνέχεια, ζωγραφίσαμε και κατασκευάσαμε ευχετήριες κάρτες τιμώντας αυτό το πολύ σπουδαίο πρόσωπο για όλους μας!!!

Δημοσιεύθηκε στην Εργαστήρια Δεξιοτήτων

Τα ρομπότ στην υπηρεσία της ανακύκλωσης

ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ –
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΣΚΕΨΗ & ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ
1. STEM/Εκπαιδευτική Ρομποτική
Τα ρομπότ στην υπηρεσία της ανακύκλωσης

Η Α΄τάξη στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων «Τα ρομπότ στην υπηρεσία της ανακύκλωσης» είχε τη δυνατότητα να καλλιεργήσει την υπολογιστική σκέψη (computational thinking). Για να φτάσουμε ως εκεί χρησιμοποιήσαμε την μέθοδο της διερεύνησης, της καθοδηγούμενης ανακάλυψης, της βιωματικής – ενεργού
συμμετοχής και της επίλυσης προβλήματος.
Πιο συγκεκριμένα έγινε σύνδεση με την προηγούμενη ενότητα που ήταν η ανακύκλωση, και τα παιδιά ονειρεύτηκαν ένα ρομπότ που θα μαζεύει τα σκουπίδια και θα τα πηγαίνει για ανακύκλωση. Είδαμε από κοντά ένα ρομποτάκι και πως λειτουργεί. Παρακολουθήσαμε την ταινία Robogirl με ενθουσιασμό.
Παίξαμε παιχνίδια συνεργασίας με σκοπό την ενδυνάμωση της ομάδας, την καλλιέργεια της συνεργασίας και της εμπιστοσύνης μεταξύ των μελών της ομάδας.

342366422 232695899351370 2069735735062803252 n                     345497987 647569273913542 5380670301511496609 n

Στη συνέχεια μαζέψαμε τα σκουπίδια από την τάξη μας, τα χωρίσαμε στις κατηγορίες ανακυκλώσιμων υλικών, τα μετρήσαμε και τα καταγράψαμε με την εφαρμογή Mentimeter

342435901 1894544157591160 2041147793821427978 n

348361905 586110766845643 5401268812081591750 n                    352477830 1223251251726861 363573974180160389 n

Στην προσπάθεια μας να φτιάξουμε μια πίστα, χρησιμοποιήσαμε τα ανακυκλώσιμα υλικά και συσκευασίες για να κατασκευάσουμε κτήρια για την πόλη στην οποία θα κινείται το ρομπότ.

348361939 206723095610005 3421084851870157515 n

Λόγω έλλειψης ρομπότ οι μαθητές/μαθήτριες ανέλαβαν ρόλους: ρομπότ, προγραμματιστή, ρομπότ διαχωρισμού σκουπιδιών για ανακύκλωση. Τους εξηγήθηκε ο τρόπος λειτουργίας του ρομπότ και του προγραμματισμού του για να κάνει συγκεκριμένες λειτουργίες και παίξαμε το αυτοσχέδιο επιτραπέζιο παιχνίδι. Το ρομπότ-μαθητής/τρια προχωρούσε μέσα στην πόλη συλλέγοντας τα σκουπίδια και μοιράζοντας τα στον αντίστοιχο κάδο ανακύκλωσης. Τα παιδιά διασκέδασαν μαθαίνοντας ταυτόχρονα να χαράσσουν διαδρομές, να εμπεδώνουν τις χωρικές σχέσεις , να κάνουν ομαδοποιήσεις και ταξινομήσεις , να χρησιμοποιούν υλικά, να εργάζονται σε ομάδες.

348362017 583514973766178 6778886160311021084 n                          348362121 1006108987427428 3748460899149761683 n

352566782 952048716027628 7136858117026882049 n

352602497 786290953200402 6692736517544732457 n 351097512 6439684536053411 9093488310164814690 n

 

Οι εκπαιδευτικοί που συνεργάστηκαν
Αργυρώ Κασνέτση, Παναγιώτης Σπανός, Παναγιώτα Τενέντε

Δημοσιεύθηκε στην Γενικά

Κάνουμε τη δική μας ευχή! -τάξη Α΄

Με τη δημιουργική διάθεση της εκπαιδευτικού κ. Αργυρούλας Κασνέτση τα πρωτάκια μας αφηγούνται το παραμύθι και κάνουν τη δική τους ευχή. Μια προσπάθεια δημιουργικής γραφής και φιλαναγνωστικής προσέγγισης με την υποστήριξη των νέων τεχνολογιών.

Δημιουργούμε αναγνώστες από τα θρανία.

Συγχαρητήρια στα παιδιά μας!

Δημοσιεύθηκε στην Γενικά, Σχέδια Δράσης

Πιο ουσιαστική κατανόηση των βασικών στοιχείων ενός βιβλίου-Μελέτη και διασκευή ενός παραμυθιού!!!

Σήμερα επισκεφθήκαμε τον πολύ αγαπημένο χώρο των μαθητών της Τάξης μας, τη Βιβλιοθήκη!! Μιλήσαμε διαθεματικά  με το μάθημα της Γλώσσας για τους βασικούς όρους και προϋποθέσεις που υπάρχουν σε κάθε βιβλίο(εξώφυλλο, οπισθόφυλλο, συγγραφέας, τίτλος βιβλίου, εικονογράφηση), τα δείξαμε, τα εξηγήσαμε και τα κατανοήσαμε αρκετά ικανοποιητικά. Επίσης, βρήκαμε χρόνο να δανειστούμε νέα βιβλία σχετικά με τα ενδιαφέροντά μας. Στη συνέχεια, διαβάσαμε από τους μύθους του Αισώπου τη γνωστή και διδακτική ιστορία “Ο ψεύτης βοσκός” και βγάλαμε το ηθικό δίδαγμα. Τέλος, κάναμε μία διασκευή στην παραπάνω ιστορία και γράψαμε τη δική μας φανταστική ιστορία “Η αλλαγή του βοσκού”. Η παραπάνω δράση υπάγεται στα Σχέδια Δράσης του σχολείου μας(Βιβλιοθήκης και ψυχοκοινωνικό).

Δημοσιεύθηκε στην Γενικά, Κοινωνικές

Γιορτή της Μητέρας-Τιμάμε και δημιουργούμε για τη μητέρα μας!!!

Με αφορμή τη γνωστή Γιορτή για την Μητέρα συζητήσαμε και αναφερθήκαμε στη σημασία της μητέρας για τη ζωή και την πρόοδό μας!! Στη συνέχεια, ζωγραφίσαμε και κατασκευάσαμε ευχετήριες κάρτες και τιμήσαμε  αυτό το πολύ σημαντικό πρόσωπο για όλους μας!!!

Δημοσιεύθηκε στην Γενικά, Σχέδια Δράσης

Φτιάχνουμε το βιβλίο με τα αγαπημένα μας ζώα!!!

Στο πλαίσιο του Σχεδίου δράσης της Βιβλιοθήκης και εργαζόμενοι διαθεματικά στα μαθήματα της Γλώσσας και της Μελέτης του Περιβάλλοντος, ενασχοληθήκαμε με την κατασκευή ενός βιβλίου με τα Αγαπημένα μας ζώα. Οι μαθητές έφεραν πληροφορίες και εικόνες για τα αγαπημένα τους ζώα, τις προσάρμοσαν τις κόλλησαν σε χοντρό χαρτόνι και έφτιαξαν ένα δικό τους πολύ ενδιαφέρον βιβλίο. Εργάστηκαν ομαδικά, συνεργατικά, καλλιεργώντας τη δημιουργικότητα, τη φαντασία, τις καλλιτεχνικές τους κλίσεις και τη λεπτή τους κινητικότητα.

 

Δημοσιεύθηκε στην Γενικά, Σχέδια Δράσης

Γιορτάζοντας την Άνοιξη και την Πρωτομαγιά!!!

Με αφορμή την έλευση της πρώτης ημέρας του Μάη αποφασίσαμε να γιορτάσουμε και να δημιουργήσουμε μικρά πρωτομαγιάτικα στεφάνια και ένα μεγάλο, το οποίο υπήρξε προϊόν της δημιουργικής συνύπαρξης, συνεργασίας και της καλλιτεχνικής έμπνευσης των ταλαντούχων μαθητών της Α΄ Τάξης και των δασκάλων τους. Οι μαθητές μας, δουλεύοντας ομαδικά, συνεργατικά και υποστηρικτικά ο ένας απέναντι στον άλλον, έδωσαν τον καλύτερο τους εαυτό και έφτιαξαν με επιτυχία το πρωτομαγιάτικο στεφάνι της Τάξης μας καλλιεργώντας τη λεπτή κινητικότητα και τις ψυχοκοινωνικές και ψυχοκινητικές δεξιότητές τους. Η προσπάθεια εντάσσεται στο μάθημα των Εικαστικών αλλά και στο Ψυχοκοινωνικό Σχέδιο Δράσης του σχολείου μας.

Η συγκεκριμένη προσπάθεια οφείλει το όμορφο και εντυπωσιακό αποτέλεσμά της στη σωστή καθοδήγηση, την ενεργή συμμετοχή και το μεράκι της ειδικής παιδαγωγού της Τάξης μας, της κυρίας Αργυρώς Κασνέτση!!!

 

Δημοσιεύθηκε στην Γενικά, Πολιτιστικές, Σχέδια Δράσης

H Εορτή της Ανάστασης του Χριστού μέσα από τον γραπτό λόγο, τη μουσική και τις κατασκευές!!!

Με αφορμή τη μεγάλη γιορτή του Χριστιανισμού, την Ανάσταση του Ιησού Χριστού, ενασχοληθήκαμε με το μεγάλο αυτό θρησκευτικό γεγονός μελετώντας το μέσα από ποικίλους και ενδιαφέροντες τρόπους και εντάξαμε τις δραστηριότητές μας και στα Σχέδια Δράσης του σχολείου μας, το ψυχοκοινωνικό και της βιβλιοθήκης. Πιο αναλυτικά, μελετήσαμε γραπτά κείμενα και ποιήματα του Βιβλίου της Γλώσσας(“Πασχαλινό”, “Πασχαλινά κουλούρια”) και του Ανθολογίου(“Ήρθε η Πασχαλιά”, “Το λαγουδάκι της Λαμπρής”) ακούσαμε και τραγουδήσαμε παραδοσιακά και παιδικά τραγούδια που αναφέρονται στο Πάσχα και τα έθιμα που το συνοδεύουν, ζωγραφίσαμε, κατασκευάσαμε και διακοσμήσαμε πασχαλινά καλαθάκια γεμίζοντάς τα με το αντίστοιχο εορταστικό περιεχόμενο.
Επίσης, απολαύσαμε τα Κάλαντα του Λαζάρου από τους μαθητές και τις μαθήτριες των Δ΄ και Ε΄ Τάξεων του σχολείου μας, ευχηθήκαμε καλές γιορτές και ευχαριστήσαμε τους καλλίφωνους ερμηνευτές και τις δασκάλες τους, την κα Αλεξάνδρα Τσοκανά και την κα Λίτσα Φραντζή για τη συμμετοχή και την ευγενική παρουσία τους.

Δημοσιεύθηκε στην Σχέδια Δράσης

Η Μεγάλη απόφαση του @Παπάκη

Την Τρίτη με τα παιδιά της Ά τάξης διαβάσαμε το εκπαιδευτικό ηλεκτρονικό βιβλίο “Η Μεγάλη απόφαση του @Παπάκη”, από την σελίδα saferinternet4kids.gr (για ένα ασφαλέστερο διαδίκτυο). Το βιβλίο αυτό πραγματεύεται τα συναισθήματα των παιδιών στο διαδίκτυο και πόσο εύκολα μπορεί κάτι το οποίο εμείς θεωρούμε αστείο τελικά να πληγώσει τους φίλους μας.

Στο παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να δείτε και άλλα βιβλία για την ασφάλεια στο διαδίκτυο. https://saferinternet4kids.gr/si4k_book/

 

Δημοσιεύθηκε στην Γενικά, Εργαστήρια Δεξιοτήτων, Σχέδια Δράσης

Καθαρισμός ακτής μέσα από τη συνεργασία, τη διάδραση και το παιχνίδι!!!

Σήμερα, στο πλαίσιο της Ενότητας “Φροντίζω το περιβάλλον” των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων αλλά και συνδέοντάς την με το ψυχοκοινωνικό σχέδιο δράσης του σχολείου μας, είδαμε εκπαιδευτικό βίντεο που σχετίζεται με τις θάλασσές μας, τα θαλάσσια είδη που φιλοξενούν και τη μεγάλη και ζωτική ανάγκη να τις προστατεύσουμε. Κατανοήσαμε αρκετά καλά τη σημασία της διατήρησης του φυσικού περιβάλλοντος, την προσφορά και την αξία του για τη ζωή του ανθρώπου και ευαισθητοποιηθήκαμε σε μεγάλο βαθμό. Στη συνέχεια, αποφασίσαμε να καθαρίσουμε εικονικά την ακτή της θάλασσας από τα διάφορα απορρίμματα. Χωριστήκαμε σε ομάδες και αναλάβαμε κάθε ομάδα να περισυλλέξει κάποιο συγκεκριμένο είδος απορρίμματος(πλαστικά μπουκάλια, πλαστικά ποτήρια, πλαστικά καπάκια, πλαστικές σακούλες, αλουμίνιο, κομμάτια από χαρτί, υπολείμματα από χαρτί, υπολείμματα τροφών) σύμφωνα με σημείωμα και τις οδηγίες του εκπαιδευτικού. Χρησιμοποιήσαμε γάντια μίας χρήσης για λόγους υγιεινής. Έπειτα τα τοποθετήσαμε στους αντίστοιχους κάδους σκουπιδιών και τα καταγράψαμε και τα καταμετρήσαμε. Στο πλαίσιο της δράσης μας συνεργαστήκαμε και “χτίσαμε” τις σχέσεις και τις φιλίες μας σε πιο γερές βάσεις, λειτουργήσαμε ως ενεργοί και υπεύθυνοι πολίτες με περιβαλλοντικό ενδιαφέρον, κατακτήσαμε νέες γνώσεις και στάσεις και διασκεδάσαμε πολύ!!!

 

Δημοσιεύθηκε στην Γενικά, Κοινωνικές, Πολιτιστικές, Σχέδια Δράσης

Η Ενότητα, η Φιλία, η Αγάπη και η Συνεργασία με τρόπο Φιλαναγνωστικό και Βιωματικό!!!

Σήμερα είχαμε τη μεγάλη χαρά και τιμή να έχουμε στο σχολείο μας ως επισκέπτρια τη γνωστή και αξιόλογη συγγραφέα παιδικού βιβλίου κυρία Γιολάντα Τσορώνη. Μελετήσαμε το βιβλίο της “Δώσ’ μου το χέρι σου”, συζητήσαμε πάνω στις έννοιες της συνεργασίας, της ενότητας και της φιλίας και της πολύτιμης αξίας τους στη ζωή μας, βγάλαμε χρήσιμα συμπεράσματα και ηθικά διδάγματα. Φτιάξαμε σελιδοδείκτες και ζωγραφιές σχετικές με το παραμύθι που διαβάσαμε και τα παρουσιάσαμε σε συμμαθητές και στη γνωστή συγγραφέα. Επίσης, κατασκευάσαμε αφίσα στην οποία δώσαμε έμφαση στη μεγάλη αξία της ομαδικότητας, της συνεργασίας και της αλληλεγγύης εμπεδώνοντας ακόμα καλυτερα αυτές τις σπουδαίες έννοιες.

Τέλος, η κυρία Γιολάντα, με τη συνεργασία των μαθητών της Α΄ Τάξης και του νηπιαγωγείου, παρουσίασε βιωματικά και αρκετά θεατρικά τον τρόπο με τον οποίο θα πρέπει να εκφράζουμε τη φιλοξενία, την αλληλεγγύη, τον σεβασμό και την ανθρωπιά μας μέσα από παιχνίδια ρόλων και ομαδικές δραστηριότητες που τις αγαπήσαμε και μας ενθουσίασαν αφήνοντάς μας εξαιρετικές εντυπώσεις.

 

Δημοσιεύθηκε στην Γενικά, Πολιτιστικές, Σχέδια Δράσης

6 Μαρτίου-Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας!!!

Με αφορμή της ημέρα κατά της Σχολικής βίας και του Εκφοβισμού και στο πλαίσιο των Σχεδίων Δράσης(ψυχοκοινωνικό και βιβλιοθήκης)  του σχολείου μας παρακολουθήσαμε τη διδακτική ιστορία “Το παιχνίδι με τα μήλα”,  δραματοποιήσαμε για να το κατανοήσουμε καλύτερα, συζητήσαμε και καταλήξαμε σε πολύ χρήσιμα συμπεράσματα για την αξία της δίκαιης και ισότιμης μεταχείρισης των άλλων ανθρώπων, για τον σεβασμό και την αποδοχή. Επίσης, διαβάσαμε τη γνωστή ιστορία “Τα μπαλόνια της φιλίας” και κατανοήσαμε καλύτερα και σε βάθος τις έννοιες της συνεργασίας, της φιλίας, της αγάπης.  Συμπληρώσαμε φύλλα εργασίας σχετικά με το θέμα του εκφοβισμού διακρίνοντας τις επιθυμητές συμπεριφορές από τις μη αποδεκτές και τέλος ακούσαμε το περίφημο τραγούδι “Αν όλα τα παιδιά της Γης” και χορέψαμε σιγοτραγουδώντας το.