ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΗ ΖΩΓΡΑΦΟΜΑΧΙΑ….

Ο Tensor είναι το ρομπότ μηχανικής εκμάθησης του Άη Βασίλη που τον βοηθάει να αποκρυπτογραφεί γρήγορα τα γράμματα που λαμβάνει από τα παιδιά σε όλο τον κόσμο. Για να βοηθήσετε τον Tensor να εξασκηθεί, σχεδιάστε μια εικόνα για κάθε γιορτινή λέξη που εμφανίζεται στην οθόνη και θα σας πει τι βλέπει. Όσο πιο πολλά σχεδιάζετε, τόσο πιο έξυπνος θα γίνει ο Tensor, γι’ αυτό ας βοηθήσουμε τον Άη Βασίλη να γίνει πιο αποτελεσματικός από ποτέ φέτος τις γιορτές

10

https://santatracker.google.com/speedsketch.html

Το δέντρο που έδινε…

«Το δέντρο που έδινε»
Λένε ότι η ευτυχία κρύβεται σε μικρά πράγματα, πράγματα που ενδεχομένως δεν έχουν οικονομική αξία, αλλά με τρόπο μαγικό κάνουν τον κόσμο ομορφότερο και ουσιαστικότερο. Πιο συγκεκριμένα, όταν μπορείς να μοιραστείς, να αντιληφθείς, να κατανοήσεις, να νιώσεις, να συγχωρέσεις, να προσφέρεις, να αγαπήσεις και να αγαπηθείς άνευ όρων, μπορείς να αισθανθείς τον κόσμο να «μοσχοβολάει».
Η ιστορία του παραμυθιού «το δέντρο που έδινε» τονίζει τη σπουδαιότητα της φιλίας και εξυμνεί την ανιδιοτελή αγάπη της φύσης. Το μόνο που είναι σίγουρο ακούγοντας κανείς το συγκεκριμένο παραμύθι, είναι ότι μπορεί να προβληματιστεί, ξεκινώντας την αποκρυπτογράφηση του σύνθετου και ταυτόχρονα τόσο απλού «παζλ» της ευτυχισμένης ζωής.
Καλή απόλαυση λοιπόν!

ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ!!

 

1 2 1 43

Γιορτή Αγίας Αικατερίνης και Αγίου Στυλιανού

Σήμερα και αύριο, η εκκλησία μας τιμά δύο πολύ σημαντικούς αγίους: Την Αγία Αικατερίνη και τον Άγιο Στυλιανό. 

 Η Αγία Αικατερίνη ή Αικατερίνη της Αλεξάνδρειας, γνωστή και ως Μεγαλομάρτυς Αγία Αικατερίνη και  Αικατερίνα (282 – 305), κατά την Ορθοδοξία, έγινε αγία, επειδή έμεινε πιστή στα πιστεύω της παρά τις πιέσεις και τα βασανιστήρια που της έκαναν
Ήταν βασιλικού γένους, κόρη ενός αριστοκράτη . Είχε μεγάλη μόρφωση και ήξερε λατινική γλώσσα και της ελληνική φιλολογία. Σπούδασε φιλοσοφία και ρητορική και πολλές ξένες γλώσσες της εποχής της. Από νεαρή ηλικία μελετούσε τη χριστιανική διδασκαλία. Η Αικατερίνη όμως εκτός της σοφίας και των αρετών της, ήταν πολύ όμορφη. Επειδή πίστευε στο Χριστό, κατάφερε να κάνει Χριστιανή και τη γυναίκα του αυτοκράτορα.
 Το πρώτο της όνομα ήταν Δωροθέα. Μετά τη βάφτισή της όμως, έλαβε το όνομα Αικατερίνα, αυτή δηλαδή που είναι πάντα καθαρή, αγνή.

Χωρίς δεύτερη σκέψη, προτίμησε να βασανιστεί και να μαρτυρήσει για το Χριστό και δεν υπέκυψε σε όσα της πρόσφερε ο αυτοκράτορας για να αλλαξοπιστήσει.
Γιορτάζουμε τη μνήμη της στις 25 Νοεμβρίου.

1 1

 

ΤΑ ΚΑΛΙΚΑΝΤΖΑΡΑΚΙΑ

0

ΤΑ ΚΑΛΙΚΑΝΤΖΑΡΑΚΙΑ ή αλλιώς “ΤΑ ΚΑΛΙΚΑΝΤΖΑΡΑΚΙΑ ΚΙ Ο ΤΣΑΓΚΑΡΗΣ” είναι μια Γερμανική ιστορία του 1806 η οποία δημοσιεύθηκε για πρώτη φορά το 1812 όταν οι Αδερφοί Γκριμ συγκέντρωσαν τα γερμανικά λαϊκά παραμύθια και αγωνίστηκαν να  τα σώσουν στην αυθεντική μορφή τους. Σήμερα τα παραμύθια τους είναι παγκοσμίως γνωστά κι αποτελούν δημοφιλή κινηματογραφικά θέματα.

grimm brothers

Τι να σκάρωσαν άραγε, μέρες που είναι, αυτά τα Καλικαντζαράκια;
8

ΠΩΣ ΒΟΗΘΑΩ ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΝΑ ΜΑΘΕΙ ΝΑ ΔΙΑΒΑΖΕΙ ΒΙΒΛΙΑ

paideiavivlio

Πολύ συχνά οι γονείς λένε ότι το παιδί τους δεν διαβάζει εξωσχολικά βιβλία και ότι δεν ενδιαφέρεται για οτιδήποτε περιλαμβάνει ανάγνωση. Αυτό μπορεί να οφείλεται στο ότι έχει παρεξηγήσει την ανάγνωση, την έχει βαρεθεί λόγω σχολείου ή ότι δεν του έδειξε κάποιος την ομορφιά της ανάγνωσης! Κάτι πολύ απλό που μπορείτε να κάνετε για να αλλάξετε σταδιακά την αρνητική στάση του παιδιού είναι να διαβάζετε εσείς μια ιστορία στο παιδί! Η καθημερινή ή έστω συχνή ανάγνωση βοηθά το παιδί:

– να ακούει την γλώσσα και να μαθαίνει νέες λέξεις
να προσέχει την ώρα που διαβάζετε
 – να συγκεντρώνεται σε κάτι που ακούει
 – να αγαπήσει το διάβασμα και τα βιβλία
 – είναι μια συνήθεια που δυναμώνει το δεσμό ανάμεσα στο παιδί και τους γονείς (ναι μπαμπάδες μπορείτε κι εσείς να διαβάζετε με τα παιδιά σας!!)
– έρευνες έχουν δείξει ότι η καθημερινή συνήθεια δημιουργεί καλούς αναγνώστες στο μέλλον
– δείχνει τη θετική πλευρά της ανάγνωσης
Τα σωστά βήματα
1. Επιλέξτε ένα βιβλίο σύμφωνα με τα ενδιαφέροντα και την ηλικία του παιδιού ή ακόμα καλύτερα δώστε του την ευκαιρία να επιλέξει.
2. Συζητήστε για το εξώφυλλο, τον τίτλο, κάντε εικασίες για το τι μπορεί να περιέχει, μιλήστε για το συγγραφέα και για τους ήρωες του βιβλίου.
3. Ορίστε κάποια ώρα διαβάσματος του βιβλίου- συνήθως γίνεται το απόγευμα ή πριν τον ύπνο.
4. Διαβάστε κάθε μέρα, ακόμα και αν είναι μόνο για λίγα λεπτά. 4. Σταματήστε σε σημείο που να κάνει το παιδί να ανυπομονεί να ακούσει τη συνέχεια. 5. Να αλλάζετε τη φωνή σας σύμφωνα με το περιεχόμενο της ιστορίας, κάντε ανάλογες κινήσεις και γκριμάτσες, για να είναι “ζωντανή” η ανάγνωση σας.
5. Αν το βιβλίο περιέχει εικόνες, να τις δείχνετε στο παιδί καθώς διαβάζετε.
6. Μην διαβάζετε πολύ γρήγορα, απολαύστε την ώρα αυτή με το παιδί σας.
7. Συνδέστε τα γεγονότα της ιστορίας με πράγματα από την πραγματική ζωή, όταν είναι εφικτό. Συζητήστε για τις επιλογές του ήρωα, ρωτήστε τι θα έκανε το παιδί σας αν βρισκόταν στη θέση του ήρωα, για συναισθήματα που τυχόν προκαλούνται και γενικά για τα σημαντικά σημεία του βιβλίου.
8. Όταν τελειώσει ένα βιβλίο, ζητήστε από το παιδί να κάνει κριτική στο βιβλίο που διαβάσατε,να σας πει τι του άρεσε ή όχι και τι του έκανε εντύπωση. Μπορεί επίσης να ζωγραφίσει κάτι σχετικό και να πει την ιστορία περιληπτικά.
9. Να διαβάζετε διάφορα είδη βιβλίων π.χ. παραμύθια αλλά και διηγήματα.
 paidagwgos.blogspot.gr Σοφία Τσιντσικλόγλου Ειδική Παιδαγωγός

ΣΦΗΝΩΣΕ Ο ΑΙ ΒΑΣΙΛΗΣ

Οι μικροί μας μαθητές , και όχι μόνο,  μπορούν να διαβάσουν  ένα διασκεδαστικό παραμύθι με τίτλο, ¨Σφήνωσε ο Αι Βασίλης¨.

https://online.fliphtml5.com/wufxb/ojte/#p=6

7

Αν θέλετε ακούστε  μετά και το τραγούδι που ακολουθεί.

https://video.link/w/yVoEd

 

 

Β ΄ …ΣΕΙΣΜΟΣ…και τώρα τι κάνω;…

Ε. ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ

Στο τελευταίο μας εργαστήριο, της θεματικής για το περιβάλλον, οι μαθητές/τριες … 

  1. τραγούδησαν το τραγούδι των Ημισκούμπρια “Σεισμός, φιλαράκο μη σε πιάνει πανικός” και χόρεψαν
  2. έπαιξαν

IMG 20221114 122811 612 1

Για την τελική αξιολόγηση του εργαστηρίου οι μαθητές παρουσίασαν ό,τι έμαθαν στους συμμαθητές τους και  έκαναν αυτοκριτική στις γνώσεις που κατέκτησαν.

 

IMG 20221121 122613 319 IMG 20221121 122618 371

IMG 20221121 123231 169 IMG 20221121 123224 776

Ποιήματα για παιδιά

Το αγγονάκι του τσαγκάρη-Ζαχαρία Παπαντωνίου

1

-Παππού , μου δίνεις λίγο σπάγκο;

-Φεύγα παιδάκι μου απ’ τον πάγκο.

-Τι έχεις παππούλη εκεί στο γόνα

και το τρυπάς με τη βελόνα;

-Δε σ’ αγαπώ σταλιά , κουκούτσι!

 

                                     -Δώσ’ μου να ράψω ένα παπούτσι.                                   

-Να μεγαλώσεις να σου δώσω.

-Τώρα, παππού!

-Θα σε μαλώσω!

΄Ελα που να’ χεις την ευχή μου

μη μου σκουντάς τον αγκώνα

έλα, πήγαινε στη γιαγιά παιδί μου

που θα σου δώσει καραμέλα…

Νάτη εκεί πέρα με τη ρόκα.

4

Τη βλέπεις;

-Δώσε μου μια πρόκα.

3

– Α …μα τι αγγονός! Τα θέλει όλα

και βιάζομαι τη μετζεσόλα

του κυρ- Στρατή του γραμματέα

που θέλει να  ΄βγει στην πλατέα.

Σύρε να παίξεις στην αυλή…

-΄Όχι!!! θα πάρω το σουβλί!!!

5

-Ωχ!! Ωχ!! παππού το δάχτυλό μου!!

-Τ’ είναι; Σε τσίμπησε μικρό μου;

Ποιος σού  ‘πε το σουβλί να πάρεις;

 Μικρούλης ήσουν για τσαγκάρης…