Δημιουργίες στο μάθημα των εικαστικών

Β δημοτικού, μικτή τεχνική, άσκηση στα βασικά, αποχρώσεις

316134974 818540469260424 8988264124339847459 n 316219939 828280315057623 6581720728904933370 n 316248379 1308449206641880 8206185212117838883 n 316155177 3225504197701919 7005586808280022167 n

 

Δ’ δημοτικού, άσκηση στα τρία βασικά

315891016 646602793625545 201196561970502879 n 316154480 1115821969121170 6888022556781680861 n 316160352 927731448206006 3922362537376690262 n 316377762 676547510746401 5210281801577067341 n 316405772 840167733981315 8237729488316658661 n 316467816 673952501070593 3843709464811489441 n 316525511 3414780668844531 5176383947272328672 n 316158155 495139662644446 6592387687077463154 n 316176442 1755042951562337 3707676438796577692 n 316444274 1576137779495234 6967236530426218497 n

Στ’ δημοτικού, άσκηση αποχρώσεων.

315900537 541362327412560 7811298810100188718 n 316089209 938455757517960 6312877371155129348 n 316104178 536009748055005 7729700132152948552 n 316178603 1198188800908795 1031660506645228425 n 316216195 473152084884264 2057531049062978803 n

Ε’ δημοτικού, βασικά συμπληρωματικά

316089527 602264555001854 4123497110385285746 n 316091302 461085329273271 7193002807862450781 n 316150769 654253899700941 1024123162074429753 n 316186069 450031680611703 4948040780401470485 n 316350780 3275966335959852 4246967198127673814 n

316138676 1917803375230601 233493611555124354 n 316186072 685709696285406 5195821630878565557 n 316238529 3352866334988314 1404886336604134933 n 316247922 456446046600640 7552754565150819839 n 316248379 825744375314248 6827956842600404305 n 316350780 517084947101974 5237708714209588690 n 316354933 3391952927744189 8824839151685509280 n 316375727 1858444501214046 462039962175118449 n

 

ΒΙΝΤΕΟ, ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΚΑΙ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΓΙΑ ΤΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ

 

Χριστουγεννιάτικα Βίντεο για τους μικρούς μας φίλους

4

Χριστουγεννιάτικα παιχνίδια

5

Δημιουργήστε ξωτικά

https://santatracker.google.com/elfmaker.html?elf=MCwwLDAsMCwwLDAsMCx8LHNraW4zLGJsb25kZSxncmVlbixncmF5LHB1cnBsZSxjeWFuLGdyZWVu

Χριστουγεννίατικο Κρυπτόλεξο στα αγγλικά, για τα μεγαλύτερα παιδιά

 https://stormedapps.co.uk/christmas/

Χριστουγεννιάτικα e-books

 

1. Θα έρθει άραγε απόψε ο Άγιος Βασίλης;    Της Αναστασίας Γκούγκα.


Φόρτωση PDF…

2. Το μαγικό σεντόνι της Πρωτοχρονιάς, της Δανάης Στεργίου (βίντεο)

https://video.link/w/RXRDd

3. Η Πολιτεία που δεν είχε Χριστούγεννα, Ευρυδίκη Αμανατίδου  (βίντεο)

https://video.link/w/dURDd

Β ΄ …33 ΗΜΕΡΕΣ ΩΣ ΤΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ…

 Σε λίγες βδομάδες έρχονται τα Χριστούγεννα! Όλοι όμως είμαστε πολύ ανυπόμονοι. Στολίσαμε το δέντρο μας, και περιμένοντας τον Άγιο Βασίλη ας θυμηθούμε  ότι τα καλύτερα δώρα είναι αυτά που προσφέρουμε εμείς, μέσα από την καρδιά μας,  σε όσους έχουν πραγματικά ανάγκη.

 PhotoEditorPro 1669037259444

 PhotoEditorPro 1669034211537 PhotoEditorPro 1669033882494

ΤΑ ΕΙΣΟΔΙΑ ΤΗΣ ΘΕΟΤΟΚΟΥ

eisodia

ΤΑ ΕΙΣΟΔΙΑ ΤΗΣ ΘΕΟΤΟΚΟΥ
Σήμερα Δευτέρα 21 Νοεμβρίου 2022, η εκκλησία μας γιορτάζει την είσοδο της Παναγίας
μας στο ναό της Ιερουσαλήμ, γνωστή και ως "Εισόδια της Θεοτόκου".
Οι ευσεβείς γονείς της Παναγίας, Ιωακείμ και Άννα, επειδή δεν μπορούσαν να κάνουν
παιδιά, παρακάλεσαν το Θεό να τους χαρίσει ένα παιδάκι , έστω και σε μεγάλη ηλικία που
ήταν. Ο Θεός άκουσε τις προσευχές τους και τους χάρισε ένα κοριτσάκι, την Μαρία, η
οποία αργότερα έγινε μητέρα του Θεού (Θεοτόκος). Για να ευχαριστήσουν το Θεό, οι γονείς
της Μαρίας υποσχέθηκαν στο Θεό πως θα αφιερώσουν το παιδί τους σε Εκείνον,
πηγαίνοντάς την στο Ναό της Ιερουσαλήμ, όταν γίνει 12 ετών. Αυτό το γεγονός γιορτάζουμε
σήμερα: την είσοδο της Θεοτόκου στο ναό. Είναι μια Θεομητορική γιορτή επειδή είναι
αφιερωμένη στη μητέρα του Θεού. Συνηθίζεται, αυτή τη μέρα να γιορτάζουν το όνομά τους
οι ανύπανδρες, παρθένες, που έχουν το όνομα Μαρία.
Χρόνια Πολλά!!

ΤΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΖΕΙ

IMG 20221117 091014 704

To αφιέρωμα του σχολείου μας στο Πολυτεχνείο…Την εκδήλωση  επιμελήθηκαν οι Γ ΄ και Δ ΄ τάξεις ….Παρακολουθήσαμε μία εξαιρετική γιορτή…!!!

IMG 20221117 090452 167 IMG 20221117 085914 105 IMG 20221117 084615 187 IMG 20221117 084754 918 IMG 20221117 085315 986 IMG 20221117 085514 1752

Ας θυμηθούμε τα γεγονότα……..

Η Εξέγερση του Πολυτεχνείου το Νοέμβριο του 1973 ήταν η κορυφαία αντιδικτατορική εκδήλωση και ουσιαστικά προανήγγειλε την πτώση της Χούντας των Συνταγματαρχών, η οποία από τις 21 Απριλίου 1967 είχε επιβάλλει καθεστώς στυγνής δικτατορίας στη χώρα.

Η αντίστροφη μέτρηση ξεκίνησε στις 14 Φεβρουαρίου 1973, όταν ξεσηκώθηκαν οι φοιτητές της Αθήνας και συγκεντρώθηκαν στο Πολυτεχνείο. Ζητούσαν την κατάργηση του Ν.1347, ο οποίος προέβλεπε την υποχρεωτική στράτευση όσων ανέπτυσσαν συνδικαλιστική δράση κατά τη διάρκεια των σπουδών τους. Η αστυνομία, παραβιάζοντας το πανεπιστημιακό άσυλο, εισήλθε στο χώρο του ιδρύματος, συνέλαβε 11 φοιτητές και τους παρέπεμψε σε δίκη με την κατηγορία της «περιύβρισης αρχής». Οι 8 καταδικάστηκαν σε διάφορες ποινές, ενώ περίπου 100 άλλοι αναγκάστηκαν να διακόψουν τις σπουδές τους και να ντυθούν στο χακί.

Επτά ημέρες μετά τα πρώτα γεγονότα του Πολυτεχνείου, στις 21 Φεβρουαρίου οι φοιτητές κατέλαβαν το κτίριο της Νομικής σχολής στην Αθήνα, προβάλλοντας τα συνθήματα «Δημοκρατία», «Κάτω η Χούντα» και «Ζήτω η Ελευθερία». Η αστυνομία επενέβη και πάλι για να καταστείλει την εξέγερση, αλλά η βίαιη εκδίωξη των φοιτητών από το κτίριο της Νομικής ενίσχυσε ακόμη περισσότερο την αγωνιστικότητά τους.

Η εξέγερση που ξεκίνησε στις 14 Νοεμβρίου του 1973 επρόκειτο να αποτελέσει την κορύφωση των αντιδικτατορικών εκδηλώσεων. Το πρωί εκείνης της ημέρας οι φοιτητές συγκεντρώθηκαν στο προαύλιο του Πολυτεχνείου και αποφάσισαν την κήρυξη αποχής από τα μαθήματα, με αίτημα να γίνουν εκλογές για τους φοιτητικούς συλλόγους τον Δεκέμβριο του ίδιου έτους και όχι στα τέλη του επόμενου χρόνου, όπως είχε ανακοινώσει το καθεστώς.

Ακολούθησαν συνελεύσεις φοιτητών στην Ιατρική και στη Νομική σχολή. Μάλιστα, οι φοιτητές της Νομικής εξέδωσαν ψήφισμα, με το οποίο ζητούσαν την ανάκληση των αποφάσεων της Χούντας για τη διεξαγωγή των φοιτητικών εκλογών, εκδημοκρατισμό των πανεπιστημιακών ιδρυμάτων, αύξηση των δαπανών για την παιδεία στο 20% του προϋπολογισμού και ανάκληση του Ν.1347 για την αναγκαστική στράτευση των φοιτητών.

Για το σκοπό αυτό άρχισε να λειτουργεί ένας ραδιοφωνικός σταθμός, αρχικά στο κτίριο του Χημικού και αργότερα στο κτίριο των Μηχανολόγων, με εκφωνητές τη Μαρία Δαμανάκη και τον Δημήτρη Παπαχρήστου. Επιπλέον, στο Πολυτεχνείο εγκαταστάθηκαν πολύγραφοι, που δούλευαν μέρα – νύχτα, για να πληροφορούν τους φοιτητές και τον υπόλοιπο κόσμο για τις αποφάσεις της Συντονιστικής Επιτροπής και των φοιτητικών συνελεύσεων. Συγκροτήθηκαν συνεργεία φοιτητών, που έγραφαν συνθήματα σε πλακάτ, σε τοίχους, στα τρόλεϊ, στα λεωφορεία και στα ταξί, για να τα γνωρίσουν όλοι οι Αθηναίοι. Στο Πολυτεχνείο οργανώθηκε εστιατόριο και νοσοκομείο, ενώ ομάδες φοιτητών ανέλαβαν την περιφρούρηση του χώρου, ξεχωρίζοντας τους ενθουσιώδεις και δημοκράτες Αθηναίους από τους προβοκάτορες.

Η πρώτη αντίδραση του δικτατορικού καθεστώτος ήταν να στείλει μυστικούς πράκτορες να ανακατευθούν στο πλήθος που συνέρρεε στο Πολυτεχνείο και να ακροβολήσει σκοπευτές στα γύρω κτίρια. Στις 16 Νοεμβρίου μεγάλες αστυνομικές δυνάμεις επιτέθηκαν εναντίον του πλήθους που ήταν συγκεντρωμένο έξω από το Πολυτεχνείο, με γκλομπς, δακρυγόνα και σφαίρες ντουμ-ντουμ. Οι περισσότεροι διαλύθηκαν. Όσοι έμειναν έστησαν οδοφράγματα ανατρέποντας τρόλεϊ και συγκεντρώνοντας υλικά από νεοανεγειρόμενες οικοδομές, και άναψαν φωτιές για να εξουδετερώσουν τα δακρυγόνα. Αργότερα, η αστυνομία έκανε χρήση όπλων, χωρίς όμως να πετύχει το στόχο της, την καταστολή της εξέγερσης.

Ο δικτάτορας Παπαδόπουλος, όταν διαπίστωσε ότι η αστυνομία αδυνατούσε να εισέλθει στο Πολυτεχνείο, αποφάσισε να χρησιμοποιήσει το στρατό. Κοντά στο σταθμό Λαρίσης συγκεντρώθηκαν τρεις μοίρες ΛΟΚ και μία μοίρα αλεξιπτωτιστών από τη Θεσσαλονίκη. Τρία άρματα μάχης κατέβηκαν από του Γουδή προς το Πολυτεχνείο. Τα δύο στάθμευσαν στις οδούς Τοσίτσα και Στουρνάρα, αποκλείοντας τις πλαϊνές πύλες του ιδρύματος και το άλλο έλαβε θέση απέναντι από την κεντρική πύλη. Η Συντονιστική Επιτροπή των φοιτητών ζήτησε διαπραγματεύσεις, αλλά το αίτημά τους απορρίφθηκε.

Στις 3 τα ξημερώματα της 17ης Νοεμβρίου το άρμα που βρισκόταν απέναντι από την κεντρική πύλη έλαβε εντολή να εισβάλλει. Έπεσε πάνω στην πύλη και την έριξε, παρασέρνοντας στο διάβα του μία κοπέλα που ήταν σκαρφαλωμένη στον περίβολο κρατώντας την ελληνική σημαία. Οι μοίρες των ΛΟΚ, μαζί με ομάδες -μυστικών και μη- αστυνομικών, εισέβαλαν στο Πολυτεχνείο και κυνήγησαν τους φοιτητές, οι οποίοι πηδώντας από τα κάγκελα προσπάθησαν να διαφύγουν στους γύρω δρόμους. Τους κυνηγούσαν αστυνομικοί, πεζοναύτες, ΕΣΑτζήδες. Αρκετοί σώθηκαν βρίσκοντας άσυλο στις γύρω πολυκατοικίες, πολλοί συνελήφθησαν και μεταφέρθηκαν στη Γενική Ασφάλεια και στην ΕΣΑ.

Σύμφωνα με την επίσημη ανακοίνωση της Αστυνομίας, στις 17 Νοεμβρίου συνελήφθησαν 840 άτομα. Όμως, μετά τη Μεταπολίτευση, αξιωματικοί της Αστυνομίας, ανακρινόμενοι, ανέφεραν ότι οι συλληφθέντες ξεπέρασαν τα 2400 άτομα. Οι νεκροί επισήμως ανήλθαν σε 34 άτομα. Στην ανάκριση που διενεργήθηκε το φθινόπωρο του 1975 εναντίον των πρωταιτίων της καταστολής εντοπίστηκαν 21 περιπτώσεις θανάσιμου τραυματισμού. Ωστόσο, τα θύματα πρέπει να ήταν πολύ περισσότερα, διότι πολλοί βαριά τραυματισμένοι, προκειμένου να διαφύγουν τη σύλληψη, αρνήθηκαν να διακομιστούν σε νοσοκομείο.

Η δικτατορία κατέρρευσε στις 23 Ιουλίου του 1974, αφού είχε ήδη προηγηθεί η τουρκική εισβολή στην Κύπρο. Ο Γκιζίκης και ο αντιστράτηγος Ντάβος, διοικητής του Γ’ Σώματος Στρατού, κάλεσαν τον Κωνσταντίνο Καραμανλή να επιστρέψει στην Ελλάδα για να επαναφέρει τη δημοκρατική διακυβέρνηση

 

 

Β ΄ …ΣΕΙΣΜΟΣ…Και τώρα τι κάνω;…

Ε. ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ

Ανατρέξαμε  στο 3ο μέρος της αφίσας του ΟΑΣΠ “ Μάθετε για τον σεισμό και προστατευτείτε” και κάναμε διάλογο σχετικά με το θέμα.

Παίξαμε ένα διαδικτυακό κρυπτόλεξο

 https://wordwall.net/resource/16256333

3

Παρακολουθήσαμε μια παρουσίαση από το Φωτόδεντρο με θέμα “Μέτρα προστασίας στο δρόμο”

http://photodentro.edu.gr/v/item/ds/852

1/10925

2

Β ΄ …ΣΕΙΣΜΟΣ…Και τώρα τι κάνω;;;

Δ.  ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ

Μελετήσαμε  τις οδηγίες  της  παρουσίαση του ΟΑΣΠ με θέμα ¨Σεισμός : πως μπορούμε να προστατευτούμε”.

https://www.oasp.gr/sites/default/files/_%CE%9C%CE%AD%CF%84%CF%81%CE%B 1

seismow metra prostasias τη διάρκεια του σεισμού 1

Συζητήσαμε πάνω στο θέμα

Παρακολουθήσαμε βίντεο με θέμα οδηγίες προς τα παιδιά με θέμα τον σεισμό, Μπορείτε να το παρακολουθήσετε……

http://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/10929

1

Στείλαμε  οδηγίες προς τους γονείς για τις αλλαγές που πιθανόν να χρειαστεί να κάνουν στο σπίτι τους ώστε να είναι πιο ασφαλείς

Κατανοήσαμε  ότι μία πρόταση ξεκινά με κεφαλαίο γράμμα και τελειώνει με τελεία, παίζοντας ένα παιχνίδι οδηγιών για το σεισμό.

https://wordwall.net/resource/16 257778 .

Μάθαμε για τους αριθμούς έκτακτης ανάγκης

.png

TΠΕ …ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΕΣ ΚΑΡΤΕΣ…

Στα πλαίσια του μαθήματος της Πληροφορικής και ενόψει των  ημερών των Χριστουγέννων που πλησιάζουν οι μαθητές της Β’  tάξης δημιούργησαν με μεγάλη χαρά τις δικές τους Χριστουγεννιάτικες κάρτες στο πρόγραμμα Τuxpaint και εύχονται σε όλους σας  “Καλά Χριστούγεννα”.

IMG 20221114 104818 774 IMG 20221114 104640 324 IMG 20221114 103534 574 IMG 20221114 103522 596 IMG 20221114 103510 662 IMG 20221114 103457 364 IMG 20221114 103341 898