Εκπαιδευτική εκδρομή της Ε΄ και της Στ΄ τάξης στην Αθήνα

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ τάξης και της Στ΄ τάξης επισκέφτηκαν το τετραήμερο 20 – 23 Φεβρουαρίου 2025 την Αθήνα μαζί με τους εκπαιδευτικούς Αγγίδου Χρυσή – δασκάλα της Στ΄ τάξης, Μαλιούφα Γιώργο – δάσκαλο της Ε΄ τάξης και Νικοπούλου Μαρία – εκπαιδευτικός Αγγλικών.

Συγκεκριμένα, την 1η μέρα ξεναγήθηκαν στο Αττικό πάρκο, έμαθαν για τη ζωή των ζώων και θαύμασαν τα πολλά και διαφορετικά είδη που συνάντησαν, όπως λιοντάρια, ελέφαντες, ιπποπόταμους, κροκόδειλους, καμηλοπαρδάλεις και άλλα.

20250220 143334 20250220 143340 20250220 143354

Στη συνέχεια επισκέφτηκαν το Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος, όπου είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά το ασημένιο κύπελλο που απονεμήθηκε στον Σπύρο Λούη κατά τους πρώτους Σύγχρονους Ολυμπιακούς Αγώνες στην Αθήνα, το 1896, ανέβηκαν στον Φάρο ο οποίος βρίσκεται στην κορυφή του κτιρίου της Εθνικής Λυρικής Σκηνής από όπου απόλαυσαν την πανοραμική θέα σε όλη την Αθήνα, εντυπωσιάστηκαν από την μεγάλη Εθνική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος που φιλοξενεί περισσότερα από 1 εκατομμύριο βιβλία και περιοδικά και ένα πλήθος σπάνιων χειρόγραφων κωδίκων από τον 9ο ως τον 19ο αιώνα και εξεπλάγησαν ευχάριστα από τα χορογραφημένα σιντριβάνια στο κανάλι του. Γύρω στις 7 το απόγευμα έφτασαν στο ξενοδοχείο και αφού τακτοποιήθηκαν, κατευθύνθηκαν στην ταβέρνα Ο Μπαϊρακτάρης προκειμένου να τηρήσουν το έθιμο του τσικνίσματος, καθώς ήταν Τσικνοπέμπτη.

20250220 172801 20250220 180004

Τη 2η μέρα, την Παρασκευή το πρωί, επισκέφτηκαν το θωρηκτό Αβέρωφ που με τη βοήθεια ενός ναύτη-ξεναγού γνώρισαν τη θαυμαστή ιστορία του πλοίου, από την καθέλκυσή του, τη συμμετοχή του στους Βαλκανικούς πολέμους και στον Α΄ παγκόσμιο πόλεμο, τον ρόλο που έπαιξε το 1919, χρονιά που μετέφερε Ελληνικά στρατεύματα στη Σμύρνη, και τον ρόλο του κατά τη διάρκεια του Β΄ παγκόσμιου πολέμου, μέχρι το 1952 που διατάχθηκε ο παροπλισμός του και μετά από εργασίες αποκατάστασής του ως Εθνικό Κειμήλιο από τον Οκτώβριο του 1985 βρίσκεται αγκυροβολημένο στο Φάληρο. Τα παιδιά εντυπωσιάστηκαν από τους εξωτερικούς και εσωτερικούς χώρους του, τα δωμάτια, τις κουζίνες, τα αντικείμενα και τους πίνακες που πλαισιώνουν τους χώρους.

20250221 085827 20250221 090405 20250221 090520 20250221 094900

Ακολούθως, κατευθύνθηκαν στην Πλάκα όπου με τη βοήθεια του συγγραφέα Κώστα Στοφόρου περπάτησαν στην οδό Τριπόδων, έμαθαν την ιστορία του αρχαιότερου δρόμου στον κόσμο, γνώρισαν το Μνημείο του Λυσικράτη και την ιστορία του, ανακάλυψαν τι σήμαινε το Θέατρο για τους Αρχαίους  Αθηναίους και μετά ξεκίνησαν έναν εκπληκτικό περίπατο στα Αναφιώτικα, τη γειτονιά που σε ταξιδεύει πίσω στον χρόνο. Το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε στον χώρο του Μουσείου Σχολικής Ζωής όπου τα παιδιά μπήκαν στην «χρονομηχανή» και βρέθηκαν σε μία σχολική αίθουσα του ’50 όπου τότε τα παιδιά φορούσαν ποδιές, οι δάσκαλοι ήταν πολύ αυστηροί και οι μέθοδοι επιβολής της πειθαρχίας ήταν τελείως διαφορετικοί από τους σημερινούς.

20250221 105131 20250221 110303 20250221 113256 20250221 113259 20250221 113449 20250221 12044220250221 120004

Στις 1 το μεσημέρι τα παιδιά είχαν το ραντεβού με τη Βουλή των Ελλήνων. Αφού τα υποδέχτηκε η υπεύθυνη του εκπαιδευτικού προγράμματος, οδηγήθηκαν στο Κοινοβούλιο όπου είχαν την ευκαιρία να καθίσουν στα έδρανα των βουλευτών, να γνωρίσουν την ιστορία του κτιρίου αλλά και τον τρόπο χρήσης του κάθε χώρου. Η επίσκεψή τους ολοκληρώθηκε με την ξενάγησή τους στην έκθεση Ιστορικών Αντικειμένων της Βουλής.

Messenger creation 702AAA58 202C 4BA6 A0C4 C4D701FCF501 20250221 132551

Το απόγευμα της ίδιας μέρας τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να επισκεφτούν το Ellinikon Experience Park και να συμμετάσχουν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Η πόλη του μέλλοντος» κατά τη διάρκεια του οποίου οι πολύ έμπειρες εκπαιδευτικοί χώρισαν τα παιδιά σε ομάδες και μέσα από φύλλα εργασίας και ταυτόχρονη περιήγησή τους στους χώρους του κέντρου βοήθησαν τα παιδιά να κατανοήσουν τα χαρακτηριστικά που πρέπει να έχει μία βιώσιμη και πράσινη πόλη. Ένα εξαιρετικό πρόγραμμα που συνάδει με το περιβαλλοντικό πρόγραμμα στο οποίο συμμετέχουν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Στ΄ τάξης “Βιώσιμη πόλη” του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Κορδελιού Βερτίσκου.

20250221 171146 20250221 173905 20250221 174002 20250221 17562420250221 174832

Την 3η μέρα τα παιδιά επισκέφτηκαν το Μουσείο Ακρόπολης και τον Αρχαιολογικό χώρο της Ακρόπολης. Με τη βοήθεια της εκπληκτικής ξεναγού μας, της Αναστασίας Μπασακύρου, τα παιδιά γνώρισαν τα πρώτα ευρήματα που ανακαλύφθηκαν στον χώρο της Ακρόπολης, τον πρώτο ναό πριν τον Παρθενώνα, τα υπέροχα αγάλματα που κοσμούσαν τον περιβάλλοντα χώρο, ενώ έμειναν άφωνα αντικρίζοντας τις Καρυάτιδες. Στον τρίτο όροφο του Μουσείου θαύμασαν τη ζωοφόρο και τα αετώματα του Παρθενώνα, ενώ έγινε αναφορά στα τμήματα που απουσιάζουν, την αρπαγή τους και τις προσπάθειες επανάκτησής τους.

20250222 092702 20250222 093953 20250222 094430 20250222 094600 20250222 102057

Στον βράχο της Ακρόπολης τα παιδιά θαύμασαν τον μεγαλειώδη Παρθενώνα, τους κίονές του, το Ερέχθειο, τα Προπύλαια, τον Ναό της Αθηνάς Νίκης καθώς και τα υπόλοιπα μνημεία. Οι μαθητές και οι μαθήτριες θυμήθηκαν τον Ικτίνο και τον Καλλικράτη, τους δύο αρχιτέκτονες στους οποίους ο Περικλής ανέθεσε την κατασκευή του Παρθενώνα, αλλά και την περίοδο της Αθηναϊκής Ηγεμονίας, περίοδο που κατασκευάστηκαν όλα αυτά τα αξιοθαύμαστα μνημεία.

20250222 114339   20250222 112416

Το απόγευμα της ίδιας μέρας οι μαθητές και μαθήτριες παρακολούθησαν ένα εξαιρετικό πρόγραμμα στο Ίδρυμα Μείζονος Ελληνισμού, «Αγία Σοφία: 1.500 Χρόνια Ιστορίας». Στον Θόλο εικονικής πραγματικότητας πήραν μέρος σε ένα μοναδικό ταξίδι ανακάλυψης, συμμετείχαν σε διάφορα σενάρια και περιηγήσεις σε διαφορετικές φάσεις κατασκευής της, ενώ παράλληλα παρακολουθούσαν τα ιστορικά, κοινωνικά και οικονομικά γεγονότα της ζωής του Βυζαντίου. Αυτό που εντυπωσίασε περισσότερο τα παιδιά ήταν η βιωματική συμμετοχή τους, καθώς κατά τη διάρκεια της περιήγησης θέτονταν ερωτήματα στις οποίες τα παιδιά απαντούσαν πατώντας κουμπιά που βρίσκονταν στη θέση του καθενός.

Το βράδυ του Σαββάτου τελείωσε πολύ όμορφα σε μία μουσική ταβέρνα όπου τα παιδιά γλέντησαν και χόρεψαν με την ψυχή τους.

20250222 220006

Κυριακή πρωί πρώτη στάση των παιδιών στο Σύνταγμα για να παρακολουθήσουν την αλλαγή φρουράς. Η προεδρική φρουρά αποτελούμενη από μονάδα Ευζώνων και συνοδευόμενη από αξιωματικούς και τη στρατιωτική ορχήστρα παρέλασε κατευθυνόμενη προς το Μνημείο του Αγνώστου Στρατιώτη για την αλλαγή φρουράς και εντυπωσίασε μικρούς και μεγάλους που παρακολουθούσαν την τελετή.

20250223 101005 20250223 110739

Μία μικρή βόλτα στο Ζάππειο και τον Εθνικό κήπο ενθουσίασε τα παιδιά, ενώ η εκπαιδευτική εκδρομή ολοκληρώθηκε με την επίσκεψη των παιδιών στην Παλιά Βουλή, στο Εθνικό Ιστορικό Μουσείο. Οι μαθητές και οι μαθήτριες κάθισαν στα έδρανα και στον χώρο που ο Χαρίλαος Τρικούπης και ο Ελευθέριος Βενιζέλος αγόρευαν, ενώ με τη βοήθεια της ξεναγού μας αλλά και των ιστορικών γνώσεων που είχαν ήδη αποκτήσει από τα μαθήματα της Ιστορίας, παρακολούθησαν μπροστά τους να ξεδιπλώνεται η ιστορία της Ελλάδας από την εποχή του Ρήγα Βελεστινλή και της Φιλικής Εταιρείας μέχρι το σήμερα.

20250223 122929 20250223 124249 20250223 130228 20250223 131756

Φυσικά, από την εκδρομή μας δεν έλειψαν οι βόλτες στην παραδοσιακή Πλάκα και στο Μοναστηράκι.

Να ευχαριστήσουμε όλα τα παιδιά για την άψογη συμπεριφορά τους αλλά και τους γονείς-συνοδούς για τη συνεργασία τους.

 

ΤΡΙΗΜΕΡΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΗΝ ΑΘΗΝΑ

Με επιτυχία ολοκληρώθηκε η τριήμερη επίσκεψη των μαθητών και μαθητριών της Στ΄τάξης του σχολείου μας με τη συνοδεία του εκπαιδευτικού της τάξης, Καραγεώργου Δημήτριου και της Διευθύντριας Σαρρούδη Ιωάννας στις 14,15 και 16 Φεβρουαρίου.

Ξεκινήσαμε την Παρασκευή.  Πρώτος σταθμός ήταν το Αττικό Πάρκο. Ξεναγηθήκαμε και πήραμε πολλές πληροφορίες για τα είδη των ζώων που διαβιούν στο πάρκο.

 

Αναμφίβολα, μας δημιουργήθηκαν ερωτήματα τα οποία πρέπει να συζητηθούν.

Την επόμενη ημέρα το πρωί επισκεφτήκαμε το Ίδρυμα της Βουλής των Ελλήνων. Τα παιδιά  ενημερώθηκαν για την ιστορία του κτηρίου και ξεναγήθηκαν στους χώρους του από την υπεύθυνη του Προγράμματος της Βουλής.  Παράλληλα, πλούτισαν τις γνώσεις τους για τον αγώνα του  Ρήγα Βελεστινλή για την ελευθερία της Ελλάδας. Στην αίθουσα “Ελευθέριος Βενιζέλος” και στο Περιστύλιο είχαν την ευκαιρία να ξεναγηθούν στην έκθεση “Ρήγας και Επανάσταση” η οποία πραγματοποιείται στο πλαίσιο της συμπλήρωσης 220 χρόνων από τον θάνατο του Ρήγα Βελεστινλή. Μέσα από τεκμήρια που συγκεντρώθηκαν απ’ όλη την Ελλάδα αναδεικνύονται οι πνευματικοί και ιδεολογικοί λόγοι που οδήγησαν τον Ρήγα στη μετάβαση από τον λόγιο πατριωτισμό στη ριζοσπαστική επαναστατική δράση, όπως και στη δραματική κατάληξη με τον βίαιο και οδυνηρό θάνατο του ίδιου και των επτά συντρόφων του.

 

Τέλος, οι μαθητές και οι μαθήτριές μας εισήλθαν στον χώρο της Ολομέλειας , κάθισαν στα έδρανα και ενημερώθηκαν για τα διαδικαστικά μιας συνεδρίασης.

Στη συνέχεια, ακολούθησε επίσκεψη στο Νέο Μουσείο της Ακρόπολης όπου τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά και να θαυμάσουν το μεγαλείο της πολιτιστικής μας κληρονομιάς.  και στον λόφο της Ακρόπολης.

 

Κατόπιν, οι μαθητές και οι μαθήτριες ξεναγήθηκαν στον λόφο της Ακρόπολης και θαύμασαν τα Προπύλαια, τον ναό της Αθηνάς Νίκης, το Ερέχθειο και τον Παρθενώνα.

Τελευταίος σταθμός της ημέρας στους αρχαιολογικούς χώρους ήταν η περιήγησή μας στην  αρχαία αγορά, η οποία αποτελούσε διοικητικό, φιλοσοφικό, εκπαιδευτικό, κοινωνικό, πολιτιστικό και κυρίως το οικονομικό κέντρο της πόλης κατά την αρχαιότητα. Περπατήσαμε στην οδό των Παναθηναίων, εντυπωσιασθήκαμε από τον ναό του Ηφαίστου-το Θησείο  και θαυμάσαμε την  στοά του Αττάλου η οποία  αναστηλώθηκε το διάστημα 1953-1956 για να στεγάσει το Μουσείο της Αρχαίας Αγοράς.

Μετά από μια κουραστική μέρα ξεναγήσεων σε αρχαιολογικούς χώρους δώσαμε την ευκαιρία στα παιδιά να διασκεδάσουν, αλλά και να μάθουν πολλά για την όραση, την αντίληψη, τον ανθρώπινο εγκέφαλο και την επιστήμη με την επίσκεψή μας στο Μουσείο των Ψευδαισθήσεων.

Αφού ξεκουραστήκαμε, διασκεδάσαμε, χορέψαμε και τραγουδήσαμε.

Την Κυριακή το πρωί επισκεφθήκαμε το Μέγαρο της Παλαιάς Βουλής στο οποίο στεγάζεται το Εθνικό Ιστορικό Μουσείο. Στη μεγαλόπρεπη αίθουσα των συνεδριάσεων η μαθήτρια της Στ, Αικατερίνη Βουτσά, μας μίλησε για την ιστορία του κτηρίου.Η έκθεση του μουσείου καλύπτει χρονικά την περίοδο από τα τελευταία χρόνια πριν την Άλωση της Κωνσταντινούπολης μέχρι τον ελληνοϊταλικό πόλεμο του 1940-41.  Με την αξιοποίηση του υλικού της έκθεσης δόθηκε η ευκαιρία στα παιδιά να κατανοήσουν την ιστορία του Νεότερου Ελληνισμού.

Επίσης, περιηγηθήκαμε στην περιοδική έκθεση ‘Το 21 αλλιώς: Η Ελληνική Επανάσταση με φιγούρες και διοράματα PLAYMOBIL” μια πρωτότυπη προσέγγιση της εποχής της Επανάστασης του 1821, που απευθύνεται πρωτίστως στις νεαρές ηλικίες.Παρουσιάζονται πάνω από 20 μικρά και μεγάλα διοράματα (τρισδιάστατες απεικονίσεις σκηνών), κατασκευασμένα από φιγούρες και εξαρτήματα PLAYMOBIL, τα οποία απεικονίζουν σκηνές από την καθημερινή ζωή στην Ελλάδα των αρχών του 19ου αιώνα και γεγονότα της Επανάστασης του 1821

Τι γίνεται κάθε Κυριακή στις 11:00 π.μ. ; Η επίσημη αλλαγή Φρουράς στο μνημείο του Άγνωστου Στρατιώτη. Θαυμάσαμε τους αγέρωχους Εύζωνες και τον εντυπωσιακό τους βηματισμό.

Τελευταίος σταθμός της εκδρομής μας ήταν το Μουσείο Γουλανδρή Φυσικής Ιστορίας.  Ανάμεσα στα εκθέματα του μουσείου βρίσκονται βοτανικά εκθέματα, έντομα, θηλαστικά και πτηνά κατανεμημένα σε διαφόρους βιοτόπους, ερπετά και αμφίβια μαλάκια, δείγματα ορυκτών, πετρωμάτων και απολιθωμάτων, από Ελλάδα αλλά και από άλλες χώρες.

Παράλληλα, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να δουν διαδραστικά εκθέματα σχετικά με τα περιβαλλοντικά προβλήματα του πλανήτη, όπως η ενέργεια, οι μεταφορές, η διαχείριση των φυσικών πόρων και οι τροφές.

 

Εντυπωσιάσθηκαν ιδιαίτερα από την  ψηφιακή έκθεση «Σεισμός στο Μουσείο» η οποία αποτελεί μία πρωτότυπη, εκπαιδευτική πρωτοβουλία που επιτρέπει στους επισκέπτες να «περιηγηθούν» και να γνωρίσουν καλύτερα το φυσικό φαινόμενο μέσα από διαδραστικές εφαρμογές και καινοτόμες μεθόδους υψηλής τεχνολογίας.

Η διαδραστική εμπειρία της έκθεσης συμπληρώνεται με την «καρέκλα εικονικής πραγματικότητας», αλλά και τις εφαρμογές «Σεισμός στην Πόλη» και «Γίνε Σεισμοειδικός»μέσα από τις οποίες οι μαθητές ενημερώθηκαν σχετικά με το πώς μπορεί να προστατεύονται όταν συμβαίνει σεισμός.

Η εκδρομή άφησε τις καλύτερες εντυπώσεις στα παιδιά, τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς.

Το 18ο Δημοτικό σχολείο Ευόσμου στην Αθήνα

23 Φεβρουαρίου- Παρασκευή απόγευμα

Επίσκεψη στο Μέγαρο Μουσικής και παρακολούθηση της παρουσίασης όλων των έργων του Ολλανδού ζωγράφου Βίνσεντ Βαν Γκογκ μέσα από ένα πολυμεσικό υπερθέαμα που μας συνεπήρε κυριολεκτικά. Οι γιγαντιαίες οθόνες ζωντάνεψαν τα αριστουργήματα του Βαν Γκογκ μέσα από μια συμφωνία χρωμάτων, ήχων και μουσικής και ανέδειξαν τις αποχρώσεις και τις λεπτομέρειες των έργων  μεταφέροντάς μας στο σύμπαν του Ολλανδού ζωγράφου.

Επίσκεψη στο Κέντρο Πολιτισμού Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος

Κάναμε βόλτα στο κανάλι και σκαρφαλώσαμε στον Φάρο απολαμβάνοντας  τη μοναδική θέα. Επισκεφτήκαμε τη βιβλιοθήκη του ιδρύματος.

Επίσης, μας δόθηκε η  ευκαιρία να δούμε από κοντά το Ασημένιο Κύπελλο που εμπνεύστηκε και σχεδίασε ο Michel Breal για τον Πρώτο Μαραθωνιονίκη, τον Έλληνα Σπύρο Λούη, και το οποίο του απονεμήθηκε κατά τους πρώτους Σύγχρονους Ολυμπιακούς Αγώνες στην Αθήνα, το 1896.

Σάββατο 24 Φεβρουαρίου

Επισκεφτήκαμε τη Βουλή των Ελλήνων και οι μαθητές μας συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Ερευνάμε και συζητάμε για τον Ιωάννη Καποδίστρια». Στη συνέχεια, οι μαθητές περιηγήθηκαν στην έκθεση που είναι αφιερωμένη στον ιδρυτή του ελληνικού κράτους. Το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε με σύντομη επίσκεψη των μαθητών στην αίθουσα της Ολομέλειας της Βουλής.

P1010771

Ξεναγηθήκαμε στο Μουσείο της Ακρόπολης θαυμάζοντας τα υπέροχα εκθέματα αρχαϊκής και κλασικής ελληνικής τέχνης που φιλοξενούνται στις αίθουσές του και τα οποία συνδέονται άμεσα με τον  ιερό βράχο της αθηναϊκής Ακρόπολης.

Στη συνέχεια, ξεναγηθήκαμε στον Ιερό βράχο της Ακρόπολης κάνοντας ένα ταξίδι πίσω στον χρόνο και στην ιστορία της πόλης. Θαυμάσαμε  τα Προπούλαια, τον Ναό της Αθηνάς, το Ερτέχθειο με τις Καρυάτιδες, το Τείχος της Ακρόπολης, τον Παρθενώνα, το Ωδείο του Ηρώδου του Αττικού, το Ασκληπιείο και το θέατρο του Διονύσου κάτω από τον υπέροχο γαλάζιο ουρανό της Αττικής.

Το απόγευμα επισκεφθήκαμε το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης του Εθνικού Κέντρου Έρευνας και Διάσωσης Σχολικού Υλικού (ΕΚΕΔΙΣΥ), το οποίο στεγάζεται στην πιο ιστορική περιοχή της Αθήνας, στην Πλάκα, σε ένα πανέμορφο διατηρητέο κτίριο του 19ου αιώνα.

Οι μαθητές μας κάθισαν στα παλιά ξύλινα θρανία και μέσα από αφηγήσεις, προβολές, αποσπάσματα από ταινίες και παιχνίδια γνώρισαν την κτιριακή υποδομή των σχολείων της μεταπολεμικής εποχής, τις δυσκολίες των παιδιών να μορφωθούν, το αυταρχικό παιδαγωγικό σύστημα και την αυθεντία του δασκάλου, τις δυσκολίες του έργου του δασκάλου. Επίσης, περιεργάστηκαν παλιές σάκες και σχολικό υλικό, είδαν φωτογραφικά ντουκουμέντα και πήραν το ρόλο του αυταρχικού δασκάλου επιβάλλοντας τιμωρίες στους μαθητές τους.

 

Κυριακή 25 Φεβρουαρίου

 

Την Κυριακή το πρωί επισκεφθήκαμε το Μέγαρο της Παλαιάς Βουλής , την πρώτη μόνιμη στέγη του ελληνικού Κοινοβουλίου. Θεμελιώθηκε το 1858 από τη βασίλισσα Αμαλία και οικοδομήθηκε σε σχέδια του Γάλλου αρχιτέκτονα François Boulanger προκειμένου να στεγάσει τη Βουλή και τη Γερουσία. Το 1935 η Βουλή των Ελλήνων μεταστεγάστηκε στα Παλαιά Ανάκτορα στην Πλατεία Συντάγματος, όπου λειτουργεί έκτοτε.  Σήμερα στο Μέγαλο της Παλαιάς Βουλής στεγάζεται το Εθνικό Ιστορικό Μουσείο. Περιηγηθήκαμε στη μόνιμη έκθεση του μουσείου όπου διαγράφεται η ιστορική πορεία του Ελληνισμού από την Άλωση της Κωνσταντινούπολης (1453) μέχρι τον Ελληνοϊταλικό πόλεμο του 1940-1941, μέσα από ζωγραφικά και χαρακτικά έργα, σημαίες και όπλα από τους εθνικούς απελευθερωτικούς αγώνες, προσωπικά αντικείμενα ιστορικών προσωπικοτήτων, έγγραφα και φωτογραφίες, οικιακά σκεύη και εργαλεία καθώς και παραδοσιακές φορεσιές και έργα της νεοελληνικής χειροτεχνίας.

Επίσης, είχαμε την τύχη να θαυμάσουμε και την περιοδική έκθεση που ήταν αφιερωμένη στον Α΄Παγκόσμιο πόλεμο, έναν από τους βιαιότερους που έχει γνωρίσει η ανθρωπότητα. ΄Οπλα, στολές, προσωπικά αντικείμενα και έγγραφα, γελοιογραφίες, αφίσες, φωτογραφίες, ηχητικά, βιωματικά και διαδραστικά εκθέματα, αλλά και σύγχρονα έργα τέχνης αναδεικνύουν την τεράστια σημασία αυτού του πολέμου.

Στη συνέχεια συγκεντρωθήκαμε μπροστά από το κτίριο της Βουλής στην Πλατεία συντάγματος για να παρακολουθήσουμε το τελετουργικό της αλλαγής φρουράς μπροστά από το Μνημείο του Αγνώστου Στρατιώτη.

Επισκεφτήκαμε το Κέντρο Πολιτισμού Ελληνικός Κόσμος στο Ίδρυμα Μείζονος Ελληνισμού όπου και παρακολουθήσαμε στη θόλο Εικονικής Πραγματικότητας την προβολή για την αρχαία αγορά της Αθήνας.

Τελευταίος σταθμός στην εκδρομή μας ήταν το πλωτό ναυτικό μουσείο όπου θαυμάσαμε το θωρηκτό Αβέρωφ το οποίο συνδέθηκε για σχεδόν μισό αιώνα με την ιστορία και τα πεπρωμένα του ελληνικού έθνους. Το Θωρηκτό «Γ. Αβέρωφ», μοναδική ίσως εξαίρεση, μαζί με την προσωπικότητα και το πατριωτικό ήθος του Ναυάρχου Παύλου Κουντουριώτη, συνέδεσε άρρηκτα το όνομά του με τη διαμόρφωση ιστορικών γεγονότων εθνικής εμβέλειας χωρίς ποτέ να γνωρίσει την ήττα και την ατίμωση.

Συνοδοί εκπαιδευτικοί: Σαρρούδη Ιωάννα, Αγγίδου Χρυσή, Μαλιούφας Γεώργιος