Εργαστήριο Προγραμματισμού και Ρομποτικής
Η τελευταία θεματική για την φετινή σχολική χρονιά που υλοποιούμε στην τάξη μας είναι ο Προγραμματισμός και η Ρομποτική στα πλαίσια του Κύκλου Καλλιέργειας της Υπολογιστικής Σκέψης, ο οποίος διέτρεξε την φετινή χρονιά. Έτσι οι μαθητές/τριες την περίοδο Νοέμβριος-Δεκέμβριος 2022 ασχολήθηκαν με την προγραμματισμού του Ρομποτ Bee Bot. Την περίοδο Ιανουάριος- Μάρτιος 2023 εργάστηκαν στην γλώσσα Προγραμματισμού Scratch Jr. Το συγκεκριμένο πρόγραμμα αποτέλεσε και την Θεματική στο 3ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων που αφορούσε τα Μαθήματα STEM.
Την περίοδο Μάιος-Ιούνιος 2023 οι μαθητές/τριες εξοικειωμένοι με την εγγραφή κώδικα είτε συμβολικά (Scratch Jr) είτε απτά σε φύλλα εργασίας (Bee Bot), προχώρησαν στο επόμενο στάδιο καλλιέργειας της Υπολογιστικής τους Σκέψης με μαθήματα κατασκευής μικρών ρομπότ- φιγούρων και εν συνεχεία με τον προγραμματισμό αυτών.
Συγκεκριμένα εργαζόμαστε χρησιμοποιώντας το Kit Kids First Coding & Robotics. Το Kit περιέχει μικρά τουβλάκια τύπου lego με τα οποία οι χρήστες καλούνται να κατασκευάσουν μικρές φιγούρες ελεύθερα ή με την χρήση σχεδίων, να δημιουργήσουν πίστες με την χρήση κομματιών παζλ και στην συνέχεια να εγγράψουν κώδικα με την χρήση απτών blogs. Οι φιγούρες που κατασκευάζουν δύναται να προσαρμοσθούν στο μηχάνημα (scanner). Έτσι ο ήρωας που τοποθετείται πάνω στο μηχάνημα -scanner διαβάζει τον κώδικα που έχει εγγράψει ο χρήστης και στην συνέχεια τοποθετεί τον ήρωα/μηχάνημα-scanner στην πίστα και ενεργοποιεί το ρομποτάκι. Το πλεονέκτημα στο εν λόγω Kit Ρομποτικής είναι οτι ο χρήστης μπορεί να ελέγξει κάθε φορά τις επιλογές του, να εντοπίσει αμέσως τα ενδεχόμενα λάθη και να προβεί στην διόρθωση αυτών.
Στο Kit περιέχονται 5 προτεινόμενα μαθήματα με αυξημένο βαθμό δυσκολίας. Οι μαθητές/τριες με μεγάλη επιτυχία ανταποκρίθηκαν στην κατασκευή των φιγούρων (εργασία σε ολομέλεια και εργασία σε ομάδες), στην δημιουργία πίστας και την εγγραφή κώδικα. Μετά από 7 μήνες συστηματικής εργασίας σε προγράμματα ρομποτικής και προγραμματισμού διαφαίνεται ξεκάθαρα η ανάπτυξη της Υπολογιστικής τους Σκέψης, η ανάπτυξη Προμαθηματικών εννοιών χώρου (προσανατολισμός), αλληλουχίας, βηματισμός, καθώς σημειώνεται με επιτυχία η εξοικείωση με την εγγραφή κώδικα, η κατασκευή και συναρμολόγηση μικρών αντικειμένων. Τα οφέλη του Προγράμματος στους μικρούς/ες μαθητές/τριες φαίνονται στην διαχείριση και στην άνεση που σημειώνουν κάθε φορά που καλούνται να επιλύσουν ένα πρόβλημα που τους τίθεται.