Άρθρα ανά μήνα: Δεκέμβριος 2022
Ανακοίνωση
Το ανοιχτό εργαστήριο κατασκευής χριστουγεννιάτικων αξεσουάρ που ήταν προγραμματισμένο για την Τρίτη 13.12.2022 με την παρουσία γονιών των μαθητών/τριων στην τάξη μας ακυρώνεται λόγο έλλειψης εκδήλωσης ενδιαφέροντος για συμμετοχή σε αυτό από την πλευρά των γονέων.
Το εργαστήριο πραγματοποιήθηκε με την συμμετοχή των μαθητών/τριων και των εκπαιδευτικών της τάξης μας προκειμένου να δημιουργήσουμε τα αξεσουάρ που θα φορέσουμε σύμφωνα με τον ρόλο μας στην χριστουγεννιάτικη γιορτή μας
Εργαστήριο Ανάγνωσης Χριστουγεννιάτικης Ιστορίας
Την Δευτέρα 12 Δεκεμβρίου πραγματοποιήθηκε το προκαθορισμένο εργαστήριο ανάγνωσης χριστουγεννιάτικης ιστορίας από μητέρα μαθητή της τάξης μας.
Με μεγάλη μας χαρά υποδεχθήκαμε την μητέρα του μαθητή Νίκου στην τάξη η οποία με την διπλή ιδιότητα της μητέρας αλλά και της ηθοποιού, μας χάρισε μια μοναδική εμπειρία. Η ανάγνωση και δραματοποίηση της χριστουγεννιάτικης ιστορίας ακολούθησε συγκεκριμένες ασκήσεις που οι θεατρολόγοι χρησιμοποιούν για “λύσιμο” της ομάδας.
Έτσι ξεκινήσαμε με ένα παιχνίδι γνωριμίας, ένα παιχνίδι εκτόνωσης και ένα παιχνίδι χαλάρωσης της ομάδας για να συνεχίσουμε με ένα πρώτο αυτοσχεδιασμό
Στην συνέχεια μας διάβασε την ιστορία “Η Μπουγάδα του Αη Βασίλη” . Οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να αυτοσχεδιάσουν σε όλους του ρόλους της ιστορίας. Η αφήγηση υπήρξε πολύ παραστατική με αποτέλεσμα να κρατήσει αμείωτο το ενδιαφέρον των μαθητών/τριων.
Η ιστορία θα αποτελέσει την ιστορία που τα παιδιά με την βοήθεια της κ. Πετροπούλου Ελένης (μαμάς Νίκου) αναμένεται να δραματοποιήσουν στην χριστουγεννιάτική γιορτή. Για τον λόγο αυτό μετά το πέρας της ανάγνωσης οι μαθητές/τριες διάλεξαν το ρόλο που επιθυμούν να έχουν στην δραματοποίηση αυτή.
Ευχαριστούμε θερμά την κ. Πετροπούλου Ελένη για την τόσο όμορφη και επαγγελματική προσέγγιση και παρουσίαση του βιβλίου! Ευχαριστούμε θερμά την μαμά του Νίκου για την συνεργασία της με το σχολείο του παιδιού της!!!
Γενέθλια στο νηπιαγωγείο της Δομής.
Όταν οι οικογένειες της Δομής προσπαθούν να ενσωματωθούν στην κοινωνία που φιλοξενούνται , με μεγάλη χαρά πραγματοποιούμε την επιθυμία τους να γιορτάσουν τα γενέθλια του παιδιού τους στο σχολείο μας, μαζί με τους φίλους του.
Οργανώσαμε λοιπόν, σε συνεννόηση με τους γονείς, ένα όμορφο πάρτυ για τον Άριελ, από το Κονγκό, με τούρτα, χυμούς, μπαλόνια, χορό και πολύ κέφι. Τα παιδί πραγματικά το χάρηκαν πολύ κι ο Άριελ ,αφού άκουσε το τραγουδάκι του, έσβησε τα κεράκια του κι όλοι μαζί απολαύσαμε την τούρτα των γενεθλίων του.
Οι φίλοι του Άριελ έφτιαξαν ένα βιβλίο με ζωγραφιές το οποίο του πρόσφεραν ως δώρο!
Χρόνια πολλά Άριελ!
Σου ευχόμαστε να έχεις μια όμορφη ζωή και να μην σταματήσεις να ονειρεύεσαι!
Κατασκευή παιχνιδιών για το Πρόγραμμα Etwinning
Στα πλαίσια του Προγράμματος μέσω της πλατφόρμας του etwinning: Let’s play! Let’s play with our friends” οι μαθητές/τριες ολοκλήρωσαν την κατασκευή των χειροποίητων παιχνιδιών που αναμένεται στείλουν ταχυδρομικώς στους/στις φίλους/ες τους από άλλα σχολεία.
Η ανταλλαγή χειροποίητων παιχνιδιών υπήρξε η πρώτη δράση του προγράμματος. Το κάθε παιδί επέλεξε τι παιχνίδια θα κατασκευάσει. Έτσι κατασκεύασαν κάρτες μνήμης, παζλ, αεροπλανάκια, σφραγίδες, κλακέτες κ.τλ.
Ετοίμασαν χριστουγεννιάτικες κάρτες και έγραψαν τις ευχές τους
μετέτρεψαν ένα απλό κουτί σε χριστουγεννιάτικο προκειμένου να συσκευάσουν τα παιχνίδια που έφτιαξαν
γέμισαν το κουτί με τα παιχνίδια που έφτιαξαν
το δέμα είναι πλέον έτοιμο για να ταξιδέψει γεμάτο αγάπη και ευχές στους/στις νέους/ες φίλους/ες !!!
και φυσικά ανυπομονούμε να παραλάβουμε το δικό μας δέμα!!!!
Χριστουγεννιάτικες κατασκευές στα Global Arts
Την Τετάρτη 7 Δεκεμβρίου το σχολείο μας (ολοήμερο τμήμα και τμήμα ΔΥΕΠ) επισκέφτηκαν το Εργαστήρια Ελευθέρων Σπουδών Global Arts. Εκεί μας υποδέχτηκε ο Διευθυντής των Εργαστηρίων κ. Λαμπρόπουλος Σωκράτης, γονέας μαθητή της τάξης μας
Ο κ. Σωκράτης μας καλωσόρισε και μας οδήγησε σε μία από τις αίθουσες των Εργαστηρίων
Εκεί ακολούθησε μια σύντομη παρουσίαση του Πίνακα “Κάστρο και Ήλιος” του Πωλ Κλεέ. Ο Πίνακας ήταν γνωστός στους/στις μαθητές/τριες που φοιτούσαν πέρυσι στο νηπιαγωγείο μας καθώς είχε παρουσιασθεί στα πλαίσια του Προγράμματος “Τέχνη-Οι Μεγάλοι Ζωγράφοι”. Μάλιστα οι μαθητές μας με μεγάλη χαρά ανακάλεσαν στην μνήμη τους τον συγκεκριμένο Πίνακα. Ο Πίνακας παρουσιάστηκε και από τον κ. Σωκράτη, ο οποίος εστίασε την προσοχή μας στην τεχνοτροπία του Πίνακα.
Στην συνέχεια τα παιδιά εκφράστηκαν δημιουργικά, σχεδίασαν, ζωγράφισαν, έκοψαν, κόλλησαν δημιουργώντας τα δικά τους κολαζ σε καμβά, όπως έκανε και ο Πωλ Κλεέ.
Το τελικό αποτέλεσμα ήταν η κατασκευή ενός ετήσιου ημερολογίου με την τεχνική του κολαζ, το οποίο θα κοσμεί τα δωμάτια και τα σπίτια των παιδιών
Τέλος στον πολύ όμορφα διαμορφωμένο αύλειο χώρο των Εργαστηρίων κάναμε το διάλειμμά μας εφόσον πρώτα κεραστήκαμε χριστουγεννιάτικα γλυκά και χυμούς από την μαμά του Νίκου.
Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε τον κ Σωκράτη και τα Εργαστήρια Ελευθέρων Σπουδών Global Arts για την θερμή φιλοξενία και την μοναδική εμπειρία που μας πρόσφεραν να περάσουμε μια ημέρα μας σε ένα πολύ εικαστικό εργαστήριο, να εκφραστούμε δημιουργικά χρησιμοποιώντας διάφορες τεχνικές και υλικά!
Στολισμός Χριστουγεννιάτικου Δέντρου
Η 1η δράση για φέτος για την περίοδο της προετοιμασίας για τον εορτασμό των Χριστουγέννων και της Πρωτοχρονιάς ήταν ο στολισμός 3 χριστουγεννιάτικων δέντρων στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του κτηρίου. Από το πρωί και υπό τους ήχους χριστουγεννιάτικης μουσικής όλα τα παιδιά από τα συστεγαζόμενα σχολεία στόλισαν τα χριστουγεννιάτικα δέντρα.
Για τη δράση αυτή σήμερα μας επισκέφτηκαν οι φίλοι μας από το νηπιαγωγείο ΔΥΕΠ. Μάλιστα ήρθαν με δώρα για εμάς. Μας έφεραν από ένα χριστουγεννιάτικο στολίδι με την φωτογραφία του καθενός μας σε αυτό. Τραγουδήσαμε, παίξαμε παιχνίδια, φάγαμε μαζί τους.
Στη συνέχεια μεταβήκαμε στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων και στολίσαμε όλοι μαζί τα χριστουγεννιάτικα δέντρα.
εκτός από τους μικρούς στόλισαν και οι μεγάλοι τα χριστουγεννιάτικα δέντρα
Στην συνέχεια παίξαμε όλοι μαζί ένα οργανωμένο, ψυχοκινητικό παιχνίδι
Παίξαμε όμως και ελεύθερα στην αυλή όπου οι πρώτες αυθόρμητες φιλίες μεταξύ των παιδιών των δύο τμημάτων άρχισαν να διαφαίνονται
Στην συνέχεια οι μαθητές/τριες του 16ου Νηπιαγωγείου δώρισαν στους/στις μαθητές/τριες του νηπιαγωγείου ΔΥΕΠ ένα δώρο για να το πάρουν στην τάξη του
Ευχόμαστε να είμαστε όλοι καλά και του χρόνου με το ίδιο κέφι και διάθεση να στολίσουμε πάλι το χριστουγεννιάτικο δέντρο!!!
Επιμορφωτικό Σεμινάριο
Σήμερα 5.12.2022 και ώρα 18:00 οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας συμμετείχαν σε επιμορφωτικό σεμινάριο το οποίο διοργανώθηκε από το Νηπιαγωγείο Χιλιομοδίου με θέμα “Ψυχική Ανθεκτικότητα και Ενδυνάμωση”. Κεντρική ομιλήτρια του σεμιναρίου ήταν η κ. Στεφανή Κατερίνα, ψυχολόγος από το ΧΑΜΟΓΕΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ.
Το σεμινάριο συμπεριλαμβάνεται στις δράσεις που έχουν σχεδιαστεί και συμπεριληφθεί στον αρχικό σχεδιασμό που αφορά την μελέτη του δείκτη για την αξιολόγηση των σχολικών μονάδων που τη φετινή χρονιά απασχολεί τους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας.
Βιβλία σε Ρόδες!
Σήμερα επισκέφτηκαν την τάξη μας τα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ. Τα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ είναι ένα πρωτοποριακό πρόγραμμα που φέρνει μικρές, κινητές, θεματικές και δανειστικές βιβλιοθήκες στις τάξεις των δημόσιων δημοτικών σχολείων και νηπιαγωγείων σε όλη την Ελλάδα. Δημιουργήθηκαν το 2012 από την πολιτιστική εταιρεία Η ΠΥΡΝΑ με τη συνεργασία του Γραφείου Περιβάλλοντος της Α’ Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αθηνών.
Σκοπός του προγράμματος είναι να ενθαρρύνει τα παιδιά να ξεφυλλίσουν, να ακούσουν ή να διαβάσουν τα βιβλία και να «ταξιδέψουν» μαζί τους, να αναγνωρίσουν τις σκέψεις και τα συναισθήματα που τους προκαλούν και να τα μοιραστούν. Η ύπαρξη διαφορετικών βιβλίων γύρω από το ίδιο θέμα προσφέρει στα παιδιά ποικιλία πληροφοριών και ερεθισμάτων δίνοντάς τους τη δυνατότητα να αναπτύξουν κριτική σκέψη, ενώ το έργο καταξιωμένων εικονογράφων καλλιεργεί την αισθητική τους και προάγει μορφές επικοινωνίας όπως η μη λεκτική. Τα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ εισάγουν τους μαθητές στον κόσμο της λογοτεχνίας και της έρευνας, και τους παρέχουν την επιλογή να δανειστούν τα βιβλία στο σπίτι και να μοιραστούν την απόλαυση του διαβάσματος με την οικογένειά τους.
Πηγή: https://www.vivliaserodes.gr/ti-einai-ta-vivlia-se-rodes/
Τα ΒΙΒΛΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ θα μείνουν στην τάξη μας όλο τον Δεκέμβριο. Η θεματολογία των βιβλίων αφορά το Περιβάλλον. Με τα παιδιά τοποθετήσαμε τα Βιβλία από την βαλίτσα σε συγκεκριμένα ράφια της βιβλιοθήκης μας. Ο δανεισμός των συγκεκριμένων βιβλίων θα είναι διαρκής . Δεν θα υπάρξει καθορισμένη ημέρα δανεισμού. Το κάθε παιδί την ημέρα που θα επιστρέφει το βιβλίο θα δανείζεται το επόμενο. Στόχος μας το να δανειστεί το κάθε παιδί όσο το δυνατόν περισσότερα βιβλία από τα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ.
Τι να κάνω όλες αυτές τις χειροτεχνίες που το παιδί φέρνει από το Νηπιαγωγείο;
Αρχικά, θα ήθελα αγαπητοί γονείς να δούμε για ποιο λόγο στο Νηπιαγωγείο (μακάρι και σε κάθε βαθμίδα!) τα παιδιά δημιουργούν με τα χέρια τους κατασκευές, χειροτεχνίες. Κάθε αντικείμενο που δημιουργείται στη δική μας τάξη είναι χειροποίητο και είναι μοναδικό και μ’ αυτή την έννοια αποτελεί ένα είδος έργου τέχνης. Δίνονται υλικά, συζητούνται οι ιδέες, προτείνουμε τρόπους και στη συνέχεια κυρίως ομαδοσυνεργατικά παράγεται αυτό που κάθε ομάδα φαντάζεται. Και για κάθε ομαδική δουλειά αποφασίζουν από κοινού οι συμμετέχοντες στην ομάδα ποιος θα την πάρει!
Τα οφέλη της ενασχόλησης με τη χειροτεχνία είναι για όλες τις ομάδες και ηλικίες μεγάλα. Η δημιουργία σε κάθε μορφή δίνει ικανοποίηση. Η ικανοποίηση αυτή μπορεί να είναι ακόμα μεγαλύτερη όταν η δημιουργία γίνεται μαζί με την ομάδα των συμμαθητών (ομάδες εργασίας) μέσα σε πλαίσιο συνεργατικό. Για το παιδί η διαδικασία της χειροτεχνικής δημιουργίας καλλιεργεί, με τρόπο παιγνιώδη, σειρά δεξιοτήτων, όπως τη δεξιότητα της λεπτής κινητικότητας που προετοιμάζει το παιδί για την κατάκτηση της γραφής. Επίσης συμβάλλει στην ανάπτυξη της οπτικής αντίληψης και βασικών εννοιών, στη διάκριση μεγεθών, σχημάτων και χρωμάτων ενώ του δίνεται συγχρόνως η δυνατότητα να καλλιεργήσει και να ελευθερώσει την φαντασία του και να βρει τρόπους έκφρασης των σκέψεων και των συναισθημάτων του. Κατανοεί, επίσης, σταδιακά τις δυνατότητες μεταμόρφωσης και χρησιμοποίησης υλικών καθώς και επαναχρησιμοποίησης άχρηστων υλικών. Επιπλέον μέσα από μία δραστηριότητα κατασκευής ή χειροτεχνίας ενισχύεται η αυτοπεποίθηση και η
αυτοεκτίμησή του παιδιού, αφού δεν υπάρχει σωστό ή λάθος και το αποτέλεσμα εξαρτάται από την ξεχωριστή προσωπικότητα κάθε μαθητή και κυρίως από τη συνεργασία και επικοινωνία της μικρής ομάδας εργασίας.
Και φτάνουμε στην ουσία! Μετά από μεθοδική δουλειά του παιδιού σας στην τάξη, έχοντας καταβάλλει προσπάθεια με τον εαυτό του και με την ομάδα του οι μικρές αυτές δημιουργίες φτάνουν στο σπίτι. Μετά από 15 χρονιά δουλειάς στο Νηπιαγωγείο, δυστυχώς διαπιστώνω ότι αυτά τα μικρά «θαύματα» καταλήγουν στα σκουπίδια στη χειρότερη των περιπτώσεων χωρίς καν να σχολιαστούν θετικά από τους γονείς…. Και πως το διαπιστώνω; Από τις απαντήσεις που δίνουν οι μαθητές μου στην ερώτηση μου «Ποιο έργο σας άρεσε περισσότερο στους γονείς σας; Που το βάλατε;»
Αγαπητοί γονείς, το παιδί σας δεν έρχεται στο Νηπιαγωγείο για να γίνει ζωγράφος, μουσικός, χορευτής, αρχιτέκτονας. Έρχεται να καλλιεργήσει δεξιότητες κινητικές, κοινωνικές, επικοινωνιακές και να νιώσει αυτοπεποίθηση, να πιστέψει ότι προσπαθώντας όλα τα μπορεί. Στόχος είναι κάθε μαθητής να ανθίσει, όταν θελήσει, με το ρυθμό που μπορεί. Τι μπορείτε λοιπόν να κάνετε; Επαινέστε το παιδί σας. Ακόμη κι αν αυτό που σας δείχνει για δεινόσαυρο δεν ομοιάζει ούτε σε γάτα, στα δικά του μάτια είναι δεινόσαυρος και μάλιστα ο Ρεξ !!!! Τι σημασία έχει το αισθητικό αποτέλεσμα; Αυτή η δημιουργία του όπως και κάθε δημιουργία του είναι η προβολή του εαυτού του, των δυνατοτήτων του, των σκέψεων και συναισθημάτων του. Τι πιο όμορφο λοιπόν να κρεμάσετε στο δωμάτιο του ή στο σπίτι όλο αυτές τις δημιουργίες που θα επιλέξει το παιδί σας. Στο Νηπιαγωγείο γίνεται αυτό ακριβώς! Η τάξη μας γεμίζει με μικρές δημιουργίες. Όχι για να ναι όμορφη όπως ίσως πιστεύετε, αλλά γιατί εμπράκτως οι Νηπιαγωγοί αποδεικνύουν τη μοναδικότητα κάθε μαθητή και ενισχύουν την αυτοεκτίμησή του!
Ευχαριστώ θερμά μια μητέρα λοιπόν μαθητή μας που την ομαδική χειροτεχνία του παιδιού της με την ομάδα του (μια λίμνη με τα ζώα που ζουν σε αυτήν) την μετέτρεψε στον πιο αφαιρετικό πίνακα υψηλής Τέχνης και εφεξής κοσμεί το καθιστικό του σπιτιού τους! Την ευχαριστώ γιατί στάθηκε έμπνευση για το άρθρο αυτό. Ευχαριστώ κάθε μητέρα και πατέρα που στα άψυχα χαρτιά ή χαρτόνια δίνουν την αξία που τους αρμόζει για να λάμπουν τα παιδικά μάτια από περηφάνεια!
ΚΛ.Μ.