Αρχεία ανά ημέρα: 11 Ιουνίου 2026

Μαθαίνοντας τα Συναισθήματα

Στο πλαίσιο του προγράμματος Κοινωνικής και Συναισθηματικής Μάθησης, οι μαθητές μας έρχονται σε επαφή με τον εσωτερικό τους κόσμο, μαθαίνοντας να αναγνωρίζουν, να εκφράζουν και να διαχειρίζονται τα συναισθήματά τους. Η διαδικασία αυτή είναι εξαιρετικά σημαντική για την ανάπτυξη της … Συνέχεια

Δημοσιεύθηκε στη Εφαρμογή εκπαιδευτικών προγραμμάτων κοινωνικής και προσωπικής μάθησης, Σχέσεις μεταξύ μαθητών/-τριων, Σχέσεις μεταξύ μαθητών/τριών, Το εκπαιδευτικό έργο του σχολείου | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Μαθαίνοντας τα Συναισθήματα

The Most Magnificent Thing

Με ιδιαίτερη χαρά ανακοινώνουμε την επιτυχή ολοκλήρωση του προγράμματος eTwinning στο σχολείο μας! Οι μικροί μας μαθητές εργάστηκαν με ενθουσιασμό, δημιουργικότητα και συνεργατικό πνεύμα, καταφέρνοντας να φέρουν εις πέρας όλες τις δράσεις του προγράμματος. Η επιβράβευση για τη συμμετοχή και … Συνέχεια

Δημοσιεύθηκε στη Εθνικά και ευρωπαϊκά προγράμματα, Συμμετοχή των εκπ/κών σε εθνικά - ευρωπαϊκά προγράμματα, Συνεργασία με εκπαιδευτικούς από άλλες Σχ. Μονάδες της χώρας/του εξωτερικού, Το εκπαιδευτικό έργο του σχολείου | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο The Most Magnificent Thing

Μαθαίνουμε, Συνεργαζόμαστε, Μεγαλώνουμε Μαζί

Στο πλαίσιο των δράσεων για την ενίσχυση των σχέσεων μεταξύ των παιδιών και την καλλιέργεια ενός θετικού και υποστηρικτικού κλίματος στην τάξη, οι μικροί μας μαθητές δημιούργησαν το δικό τους «Δάσος της Ομάδας μας». Με αφετηρία τις παλάμες τους, τα … Συνέχεια

Δημοσιεύθηκε στη Ενεργοποίηση και καλλιέργεια των ικανοτήτων ζωής, Ενίσχυση των διαύλων επικοινωνίας και συνεργασίας, Σχέσεις μεταξύ μαθητών/-τριων, Σχέσεις μεταξύ μαθητών/τριών, Το εκπαιδευτικό έργο του σχολείου | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Μαθαίνουμε, Συνεργαζόμαστε, Μεγαλώνουμε Μαζί

Οι δικοί μας κανόνες

Στη σχολική μας κοινότητα, πιστεύουμε ότι το πρώτο βήμα για τη μάθηση είναι η δημιουργία ενός ασφαλούς και χαρούμενου περιβάλλοντος για όλους. Για τον λόγο αυτό, δημιουργήσαμε έναν οπτικό οδηγό με τα όσα «Επιτρέπονται» και τα όσα «Απαγορεύονται» στην τάξη … Συνέχεια

Δημοσιεύθηκε στη Ενίσχυση των διαύλων επικοινωνίας και συνεργασίας, Σχέσεις μεταξύ μαθητών/-τριων, Σχέσεις μεταξύ μαθητών/τριών, Το εκπαιδευτικό έργο του σχολείου | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Οι δικοί μας κανόνες

Τα χέρια μας μπορούν να… δημιουργήσουν έναν καλύτερο κόσμο

Ολοκηρώθηκε με επιτυχία η ομαδική εργασία με τίτλο «Τα χέρια μπορούν να…», η οποία αποτυπώθηκε με χρώματα και αποτυπώματα στις παλάμες των παιδιών μας. Αυτή η δραστηριότητα δεν ήταν μόνο μια καλλιτεχνική δημιουργία, αλλά μια ουσιαστική άσκηση ενσυναίσθησης και συνεργασίας. … Συνέχεια

Δημοσιεύθηκε στη Ενεργοποίηση και καλλιέργεια των ικανοτήτων ζωής, Ενίσχυση των διαύλων επικοινωνίας και συνεργασίας, Σχέσεις μεταξύ μαθητών/τριών, Το εκπαιδευτικό έργο του σχολείου | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Τα χέρια μας μπορούν να… δημιουργήσουν έναν καλύτερο κόσμο

Η Βιβλιοθήκη χώρος μάθησης και σεβασμού

Η βιβλιοθήκη της τάξης μας δεν είναι απλώς ένα μέρος με ράφια και βιβλία. Είναι ένας ζωντανός οργανισμός όπου τα παιδιά μαθαίνουν να συνυπάρχουν, να σέβονται και να εξελίσσονται. Οι κανόνες που θέσαμε όλοι μαζί  δεν περιορίζουν την ελευθερία μας, … Συνέχεια

Δημοσιεύθηκε στη Ενίσχυση των διαύλων επικοινωνίας και συνεργασίας, Σχέσεις μεταξύ μαθητών/-τριων, Σχέσεις μεταξύ μαθητών/τριών, Το εκπαιδευτικό έργο του σχολείου | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Η Βιβλιοθήκη χώρος μάθησης και σεβασμού

Το Δέντρο της Ομάδας μας άνθισε

Στο πλαίσιο των δράσεων για την ενίσχυση των σχέσεων και τη δημιουργία ενός θετικού κλίματος στην τάξη, τα παιδιά μας δημιούργησαν το «Δέντρο της Ομάδας μας». Αρχικά, συζητήσαμε για το τι σημαίνει να ανήκουμε σε μια ομάδα και πώς ο … Συνέχεια

Δημοσιεύθηκε στη Βελτίωση του κλίματος και την ενίσχυση των σχέσεων των μαθητών/-τριών, Σχέσεις μεταξύ μαθητών/τριών και εκπαιδευτικών, Το εκπαιδευτικό έργο του σχολείου | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Το Δέντρο της Ομάδας μας άνθισε

Μαθαίνουμε να είμαστε «Ειρηνοποιοί» στην τάξη μας

Στο σχολείο μας στοχεύουμε στην καλλιέργεια δεξιοτήτων κοινωνικής και συναισθηματικής μάθησης, όπως: Η επίλυση συγκρούσεων: Η αναφορά στο «δίνουμε λύσεις στα προβλήματα όταν τσακωνόμαστε» αφορά άμεσα την αλληλεπίδραση των παιδιών μεταξύ τους. Η ενίσχυση της συνεργασίας και του διαμοιρασμού: Η … Συνέχεια

Δημοσιεύθηκε στη Σχέσεις μεταξύ μαθητών/-τριων, Το εκπαιδευτικό έργο του σχολείου, Τρόποι διαχείρισης εντάσεων και συγκρούσεων | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Μαθαίνουμε να είμαστε «Ειρηνοποιοί» στην τάξη μας

Μαθαίνουμε να συνεργαζόμαστε

Με χαρά σας παρουσιάζουμε τις «Υπεύθυνες Ομάδες» μας! Κάθε μέρα, μια διαφορετική ομάδα αναλαμβάνει καθήκοντα, μαθαίνοντας έμπρακτα την αξία της συλλογικής ευθύνης. Από τη Δευτέρα έως την Παρασκευή, οι μαθητές μας συνεργάζονται, μοιράζονται αρμοδιότητες και στηρίζουν ο ένας τον άλλον … Συνέχεια

Δημοσιεύθηκε στη Σχέσεις μεταξύ μαθητών/-τριων, Το εκπαιδευτικό έργο του σχολείου | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Μαθαίνουμε να συνεργαζόμαστε

Μια θεατρική εμπειρία για τους μικρούς μας μαθητές

Μοιραζόμαστε μαζί σας μερικά στιγμιότυπα από την πρόσφατη συμμετοχή των μαθητών μας στη θεατρική παράσταση, από την ομάδα Ανεμοδούρα, «Ο Καραμυτόγκας». Την παράσταση παρακολουθησαν από κοινού με τους μαθητές της Α΄ Τάξης του 12ου Δημοτικού Σχολείου.  Όπως μπορείτε να δείτε οι … Συνέχεια

Δημοσιεύθηκε στη Δραστηριοποίηση με άλλα σχολεία και κοινωνικούς φορείς, Σχολείο και Κοινότητα, Το εκπαιδευτικό έργο του σχολείου | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Μια θεατρική εμπειρία για τους μικρούς μας μαθητές