Αρχείο μηνός Ιούνιος 2025

Οι Μαθητές μας Εξερευνούν και Δημιουργούν: Ο Οδηγός Προστασίας της Θαλάσσιας Χελώνας

Στις 24 Ιουνίου 2025 από τον/την 15ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΑΛΑΝΔΡΙΟΥ

Οι μαθητές/τριές μας ακολούθησαν μια συναρπαστική διαδρομή διερευνητικής μάθησης, βασισμένη στο μοντέλο 5Ε. Το μοντέλο 5Ε είναι μια παιδαγωγική προσέγγιση που ενθαρρύνει τους μαθητές να εξερευνήσουν, να ανακαλύψουν και να κατανοήσουν έννοιες μέσα από μια δομημένη ακολουθία δραστηριοτήτων. Έτσι, τα … Συνέχεια →

Κατηγορίες: Διδασκαλία, Μάθηση και Αξιολόγηση, Διερευνήσεις, Δραστηριότητες και τεχνικές διδασκαλίας για την ενίσχυση των δεξιοτήτων, Καινοτόμες διδακτικές πρακτικές | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Οι Μαθητές μας Εξερευνούν και Δημιουργούν: Ο Οδηγός Προστασίας της Θαλάσσιας Χελώνας

Οι μικροί μαθητές παρουσιάζουν τον Οδηγό Προστασίας θαλάσσιας Χελώνας

Στις 24 Ιουνίου 2025 από τον/την 15ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΑΛΑΝΔΡΙΟΥ

Μια Διαδραστική Παρουσίαση Γεμάτη Γνώση και Δημιουργικότητα Οι μικροί μας μαθητές από το Τμήμα 4 είχαν προετοιμαστεί εξαιρετικά. Με ζωγραφιές, κολάζ, και δικά τους κείμενα, ο Οδηγός τους ζωντάνεψε μπροστά στα μάτια μας. Παρουσίασαν με απλό και κατανοητό τρόπο: Βασικές … Συνέχεια →

Κατηγορίες: Οργάνωση εκδηλώσεων και άλλων δραστηριοτήτων, Σχέσεις μεταξύ μαθητών/-τριών και εκπαιδευτικών | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Οι μικροί μαθητές παρουσιάζουν τον Οδηγό Προστασίας θαλάσσιας Χελώνας

Μαθαίνοντας να Χρησιμοποιούμε τα Χέρια μας με Σεβασμό: Η Σημασία των Σχέσεων μεταξύ των Μαθητών

Στις 24 Ιουνίου 2025 από τον/την 15ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΑΛΑΝΔΡΙΟΥ

Στον παιδικό κόσμο, τα χέρια είναι εργαλεία εξερεύνησης, δημιουργίας και έκφρασης. Είναι αυτά που χτίζουν πύργους από τουβλάκια, ζωγραφίζουν πολύχρωμους κόσμους, κρατούν αγαπημένα παιχνίδια. Ωστόσο, είναι επίσης αυτά που, όταν δεν χρησιμοποιούνται σωστά, μπορούν να πληγώσουν. Ένα από τα βασικά … Συνέχεια →

Κατηγορίες: Σχέσεις μεταξύ μαθητών/-τριών και εκπαιδευτικών | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Μαθαίνοντας να Χρησιμοποιούμε τα Χέρια μας με Σεβασμό: Η Σημασία των Σχέσεων μεταξύ των Μαθητών

Καλλιεργώντας την Ευγένεια

Στις 24 Ιουνίου 2025 από τον/την 15ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΑΛΑΝΔΡΙΟΥ

Οι μαθητές μαθαίνουν: Να μοιράζονται: Από το παιχνίδι στο προαύλιο μέχρι τα σχολικά υλικά, η πράξη του μοιράσματος διδάσκει την αμοιβαία εξυπηρέτηση και την κατανόηση των αναγκών του άλλου. Να περιμένουν τη σειρά τους: Στην τάξη, στην ουρά για την … Συνέχεια →

Κατηγορίες: Σχέσεις μεταξύ μαθητών/-τριών και εκπαιδευτικών | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Καλλιεργώντας την Ευγένεια

Από τον Παιδικό Σταθμό στο Νηπιαγωγείο

Στις 21 Ιουνίου 2025 από τον/την 15ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΑΛΑΝΔΡΙΟΥ

Είμαστε στην ευχάριστη θέση να ανακοινώσουμε ότι την Πέμπτη 19 Ιουνίου 2025 και ώρα 11:00 π.μ. πραγματοποιήθηκε μια πολύ επιτυχημένη συνάντηση με τους γονείς των παιδιών που πρόκειται να φοιτήσουν στο νηπιαγωγείο μας. Κατά τη διάρκεια της συνάντησης, είχαμε την … Συνέχεια →

Κατηγορίες: Μετάβαση από την οικογένεια στο νηπιαγωγείο, Σχολική Διαρροή - Φοίτηση | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Από τον Παιδικό Σταθμό στο Νηπιαγωγείο

Ταξίδι Γνώσης και Συνεργασίας στην Τουρκία για το Erasmus+ “Our Planet, Our Life”

Στις 18 Ιουνίου 2025 από τον/την 15ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΑΛΑΝΔΡΙΟΥ

Τον Νοέμβριο του 2024, μια ομάδα εκπαιδευτικών από το σχολείο μας είχε την ευκαιρία να ταξιδέψει στην Τουρκία, στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ “Our Planet, Our Life”. Αυτή η διεθνική δραστηριότητα διδασκαλίας και μάθησης αποτέλεσε μια μοναδική ευκαιρία για τους … Συνέχεια →

Κατηγορίες: Erasmus+ "Our planet - Our life", Εθνικά και ευρωπαϊκά προγράμματα, Συμμετοχή των εκπ/κών σε εθνικά - ευρωπαϊκά προγράμματα, Συμμετοχή των εκπαιδευτικών σε εθνικά και ευρωπαϊκά προγράμματα, Συνεργασία με εκπαιδευτικούς από άλλες Σχ. Μονάδες της χώρας/του εξωτερικού | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ταξίδι Γνώσης και Συνεργασίας στην Τουρκία για το Erasmus+ “Our Planet, Our Life”

Η Φωνή της Κοινότητας: Θετική Αξιολόγηση για τις Δράσεις μας

Στις 9 Ιουνίου 2025 από τον/την 15ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΑΛΑΝΔΡΙΟΥ

Μοιραζόμαστε μαζί σας τα αποτελέσματα της αξιολόγησης του Σχεδίου Δράσης μας στον άξονα “Σχολείο και Κοινότητα”. Η ενεργός συμμετοχή σας, τόσο των μαθητών μας όσο και των γονέων, ήταν καθοριστική για την επιτυχία των δράσεων και η θετική σας ανταπόκριση … Συνέχεια →

Κατηγορίες: Μέθοδοι/τεχνικές/εργαλεία αξιολόγησης, Σχολείο και Κοινότητα | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Η Φωνή της Κοινότητας: Θετική Αξιολόγηση για τις Δράσεις μας

Εικαστικό Ταξίδι στους Πλανήτες

Στις 9 Ιουνίου 2025 από τον/την 15ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΑΛΑΝΔΡΙΟΥ

Στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων μας για το διάστημα και την αειφορία, οι μικροί μας εξερευνητές πραγματοποίησαν μια συναρπαστική εικαστική δραστηριότητα που τους έφερε πιο κοντά στους πλανήτες του ηλιακού μας συστήματος! Με φαντασία και δημιουργικότητα, τα παιδιά χρησιμοποίησαν διάφορα υλικά … Συνέχεια →

Κατηγορίες: Δραστηριότητες και τεχνικές διδασκαλίας για την ενίσχυση των δεξιοτήτων, Συμμετοχή σε δίκτυα και άλλα προγράμματα | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εικαστικό Ταξίδι στους Πλανήτες

Προγραμματισμός και Πλανήτες στο Νηπιαγωγείο

Στις 9 Ιουνίου 2025 από τον/την 15ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΑΛΑΝΔΡΙΟΥ

Οι μικροί μας εξερευνητές είχαν την ευκαιρία να ταξιδέψουν στο ηλιακό μας σύστημα με τη βοήθεια της αγαπημένης μας ρομποτικής μέλισσας, του Bee-Bot. Δημιουργήσαμε ένα μεγάλο, χρωματιστό χαλί που απεικόνιζε τους πλανήτες του ηλιακού μας συστήματος. Κάθε πλανήτης είχε τη … Συνέχεια →

Κατηγορίες: Διδασκαλία, Μάθηση και Αξιολόγηση, Δραστηριότητες και τεχνικές διδασκαλίας για την ενίσχυση των δεξιοτήτων, Ενσωμάτωση των ΤΠΕ στην καθημερινή εκπαιδευτική διαδικασία, Συμμετοχή σε δίκτυα και άλλα προγράμματα | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Προγραμματισμός και Πλανήτες στο Νηπιαγωγείο

Ο Ήλιος, το πιο Λαμπερό μας Αστέρι

Στις 9 Ιουνίου 2025 από τον/την 15ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΑΛΑΝΔΡΙΟΥ

Είμαστε ενθουσιασμένοι που μοιραζόμαστε μαζί σας μια εξαιρετική εμπειρία που είχαμε πρόσφατα στο σχολείο μας! Είχαμε την τιμή να φιλοξενήσουμε μια διακεκριμένη αστροφυσικό από τον «Δημόκριτο», η οποία μας ταξίδεψε στον κόσμο του πιο φωτεινού αστεριού του δικού μας ηλιακού … Συνέχεια →

Κατηγορίες: Διδασκαλία, Μάθηση και Αξιολόγηση, Ενσωμάτωση των ΤΠΕ στην καθημερινή εκπαιδευτική διαδικασία, Συμμετοχή σε δίκτυα και άλλα προγράμματα, Υποστηρικτικά προγράμματα και δράσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ο Ήλιος, το πιο Λαμπερό μας Αστέρι