Ανάρτηση πινάκων υποψηφίων

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Αναρτούμε την κατάσταση των υποψηφίων μαθητών και μαθητριών για εισαγωγή στο σχολείο μας με αναφορά στον Μοναδικό Αριθμό Υποβολής της αίτησης. Στις υπόλοιπες στήλες του πίνακα φαίνεται το φύλο και η ένταξη ή όχι στις ειδικές κατηγορίες του 20%. Για οποιαδήποτε ερώτηση παρακαλούμε επικοινωνήστε με το σχολείο στο mail@13nip-xanth.xan.sch.gr  .

Ο μοναδικός εξαψήφιος κωδικός μαθητή θα αποδοθεί τις επόμενες ήμερες και θα τον δείτε στην αίτηση, αφού συνδεθείτε με τον λογαριασμό taxis στην πλατφόρμα που υποβάλατε την αίτηση.

Υπενθυμίζουμε ότι η δημόσια κλήρωση θα πραγματοποιηθεί την Παρασκευή 24/4/26.

Για λεπτομέρειες παρακολουθείτε την αίτηση στην πλατφόρμα, την ιστοσελίδα της https://depps.minedu.gov.gr/ και την ιστοσελίδα του σχολείου https://blogs.sch.gr/13nipxan/


Λήψη αρχείου

https://blogs.sch.gr/13nipxan/files/2026/04/school_candidates_1775125530256.pdf

Οι Μύθοι του Αισώπου από την ομάδα κουκλοθεάτρου JINX!

Δημοσιεύθηκε από τον/την

1000016936 1000016938 1000016937

Με μεγάλη χαρά το σχολείο μας φιλοξένησε μια ξεχωριστή παράσταση κουκλοθεάτρου από την Ομάδα Κουκλοθεάτρου JINX!

Οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να ταξιδέψουν στον μαγικό κόσμο των «Μύθων του Αισώπου» και να παρακολουθήσουν δύο αγαπημένες ιστορίες: «Ο Λαγός και η Χελώνα» και «Ο Ψεύτης Βοσκός». Μέσα από ζωντανές φιγούρες, ευρηματικούς διαλόγους και όμορφα σκηνικά, τα παιδιά διασκέδασαν αλλά και προβληματίστηκαν για σημαντικές αξίες, όπως η επιμονή, η ειλικρίνεια και η υπευθυνότητα.

Η παράσταση ενθουσίασε μικρούς και μεγάλους, ενώ η συμμετοχή και το ενδιαφέρον των παιδιών ήταν πραγματικά συγκινητικά!

Ευχαριστούμε θερμά την Ομάδα Κουκλοθεάτρου JINX για την όμορφη αυτή εμπειρία και ελπίζουμε να τους υποδεχτούμε ξανά στο σχολείο μας!

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΑ ΠΡΟΤΥΠΑ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

Δημοσιεύθηκε από τον/την


Λήψη αρχείου

 

 

Το 13ο Πειραματικό Νηπιαγωγείο Ξάνθης ανάμεσα στις ‘Μικρές επιχορηγήσεις για έργα κωδικοποίησης’

Δημοσιεύθηκε από τον/την

codeweek logo social

Σημαντική διάκριση και χρηματοδότηση για  το 13ο Πειραματικό Νηπιαγωγείο Ξάνθης, καθώς η πρότασή του με τίτλο «STEP-CODE: STEAM & Tangible coding for Early Preschool transition» επιλέχθηκε από το Ελληνικό Hub του EU Code Week στο πλαίσιο του έργου «Μικρές Επιχορηγήσεις για έργα κωδικοποίησης»

Το πρόγραμμα στοχεύει στην ομαλή μετάβαση των παιδιών από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο, μέσα από καινοτόμες και βιωματικές δραστηριότητες που αξιοποιούν το tangible coding, το physical computing, το STEAM και τη μεθοδολογία Design Thinking.

Μέσα από τις δράσεις, τα παιδιά θα καλλιεργήσουν δεξιότητες υπολογιστικής σκέψης, δημιουργικής επίλυσης προβλημάτων, συνεργασίας και ενσυναίσθησης, σύμφωνα με τις σύγχρονες παιδαγωγικές προσεγγίσεις για την προσχολική ηλικία.

Η Προϊσταμένη και οι Εκπαιδευτικοί του 13ου Πειραματικού Νηπιαγωγείου Ξάνθης εκφράζουν την ικανοποίησή τους για την επιλογή του προγράμματος, το οποίο ενισχύει την καινοτομία και την εξωστρέφεια της σχολικής κοινότητας.

 

Κύκλος σεμιναρίων και ενημερωτικών συναντήσεων στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης «Ενίσχυση εναλλακτικών τρόπων αξιολόγησης – η περίπτωση του Portfolio”»

Δημοσιεύθηκε από τον/την

1000016010 1

Στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης με τίτλο «Ενίσχυση εναλλακτικών τρόπων αξιολόγησης – η περίπτωση του Portfolio», πραγματοποιείται στο σχολείο μας ένας κύκλος σεμιναρίων και ενημερωτικών διαδικτυακών συναντήσεων με τη συμμετοχή της υπεύθυνης καθηγήτριας του Δημοκριτείου Πανεπιστημίου Θράκης, κας. Πεντέρη, και των εκπαιδευτικών του σχολείου.

Οι συναντήσεις αυτές έχουν ως βασικό στόχο την επιμόρφωση και την παιδαγωγική προετοιμασία των εκπαιδευτικών, καθώς κατά το τρέχον σχολικό έτος στο σχολείο μας προχωρά στην υλοποίηση της αξιολόγησης με Portfolio . Μέσα από θεωρητικές εισηγήσεις, παραδείγματα εφαρμογών και συστηματικό διάλογο, αναδείχθηκε η φιλοσοφία του Portfolio ως εναλλακτικού και δυναμικού εργαλείου αξιολόγησης, που εστιάζει στη μαθησιακή πορεία, την πρόοδο και τη μοναδικότητα κάθε παιδιού.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στον αναστοχαστικό ρόλο του εκπαιδευτικού, στη συμμετοχή των παιδιών στη διαδικασία της αξιολόγησης και της αυτοαξιολόγησης, καθώς και στη σημασία της συνεργασίας σχολείου και οικογένειας. Οι εκπαιδευτικοί είχαν την ευκαιρία να ανταλλάξουν εμπειρίες, προβληματισμούς και καλές πρακτικές, ενισχύοντας ένα κλίμα συνεργασίας και κοινής παιδαγωγικής κατεύθυνσης.

Ο κύκλος των σεμιναρίων αποτελεί ουσιαστικό υποστηρικτικό πλαίσιο για την εφαρμογή του Portfolio στο σχολείο μας, συμβάλλοντας στην αναβάθμιση των πρακτικών αξιολόγησης και στη συνεχή επαγγελματική των εκπαιδευτικών, με στόχο μια πιο σύγχρονη, παιδοκεντρική και ποιοτική εκπαιδευτική διαδικασία.

Ενημέρωση γονέων στα πλαίσια του σχεδίου δράσης ” Ενίσχυση εναλλακτικών τρόπων αξιολόγησης- η περίπτωση του Portfolio”

Δημοσιεύθηκε από τον/την

1000016007

1000016008

Την Πέμπτη 12 Φεβρουαρίου πραγματοποιήθηκε διαδικτυακή συνάντηση ενημέρωσης γονέων στο 13ο Πειραματικό Νηπιαγωγείο Ξάνθης, με εισηγήτρια την υπεύθυνη Καθηγήτρια του Δημοκριτείου Πανεπιστημίου Θράκης, κα. Πεντέρη στα πλαίσια του Σχεδίου Δράσης ‘ Ενίσχυση εναλλακτικών τρόπων αξιολόγησης- η περίπτωση του Portfolio.

Σκοπός της συνάντησης ήταν η παρουσίαση και η αναλυτική ενημέρωση σχετικά με την εφαρμογή του Portfolio στο νηπιαγωγείο, ως παιδαγωγικού εργαλείου παρακολούθησης της μαθησιακής πορείας και της ολόπλευρης ανάπτυξης των παιδιών. Η κα Πεντέρη ανέλυσε τη φιλοσοφία του Portfolio, τα οποία έκανε για τα παιδιά, καθώς και τον ρόλο των γονέων στη διαδικασία υποστήριξης και ενίσχυση της μάθησης.

Ακολούθησε γόνιμος διάλογος, κατά τον οποίο οι γονείς είχαν την ευκαιρία να θέσουν ερωτήματα, να εκφράσουν προβληματισμούς και να λάβουν διευκρινίσεις σχετικά με την πρακτική εφαρμογή του Portfolio στην καθημερινή εκπαιδευτική διαδικασία.

Η συνάντηση ολοκληρώθηκε σε θετικό κλίμα συνεργασίας, ενισχύοντας τη σχέση σχολείου–οικογένειας και επιβεβαιώνοντας τη σημασία της κοινής πορείας όλων των εμπλεκόμενων στην εκπαιδευτική διαδικασία των παιδιών.

Τραγούδια και ευχές στο Δημοτικό Ραδιόφωνο Ξάνθης

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Τα παιδιά, όπως κάθε χρόνο, τραγουδούν και στέλνουν τις ευχές τους στο Δημοτικό Ραδιόφωνο Ξάνθης ‘Όμορφη Πόλη’, 89,9.

Δράση προσφοράς και αγάπης .

Δημοσιεύθηκε από τον/την

1000015179 11000015180 1

Με μεγάλη χαρά το 13ο Πειραματικό Νηπιαγωγείο Ξάνθης, υλοποίησε δράση προσφοράς, με τη συγκέντρωση τροφίμων, σε συνεργασία με τη φιλανθρωπική επιτροπή ‘Γυναίκες της αγάπης.

Μέσα από τη συμμετοχή των παιδιών και των οικογενειών τους, καλλιεργήθηκαν αξίες , όπως η αλληλεγγύη, η ενσυναίσθηση και η προσφορά προς τον συνάνθρωπο.

Ευχαριστούμε θερμά όλους όσους συνέβαλαν στη δράση και στήριξαν αυτή την όμορφη προσπάθεια αγάπης.

Δράση ενημέρωσης για τον σεισμό στο νηπιαγωγείο

Δημοσιεύθηκε από τον/την

1000014060 1000014092 10000143511000014357

Στο νηπιαγωγείο μας πραγματοποιήθηκε μια εκπαιδευτική δράση με θέμα «Μαθαίνω τι να κάνω σε περίπτωση σεισμού» . Τα παιδιά παρακολούθησαν μια σύντομη παρουσίαση για το πώς δημιουργείται ο σεισμός και ποιες είναι οι σωστές ενέργειες που πρέπει να κάνουμε για να προστατευτούμε. Μέσα από παιχνίδι ρόλων και βιωματικές δραστηριότητες, εξασκήθηκαν στο «σκύβω – καλύπτομαι – κρατιέμαι» και έμαθαν πώς να παραμένουν ψύχραιμα. Επίσης μάθαμε τα τηλέφωνα έκτακτης ανάγκης μέσα από παιχνίδια με τους χρήσιμους αριθμούς. Η δράση ολοκληρώθηκε με ζωγραφιές και συζήτηση, ώστε τα παιδιά να εκφράσουν όσα έμαθαν και να νιώσουν ασφαλή και προετοιμασμένα.

Θες να προσαρμόσω για ανάρτηση σε σχολικές τοποθεσίες ή για αποστολή

Εργαστήρια δεξιοτήτων. Διατροφή.

Δημοσιεύθηκε από τον/την

1000014227 1000014229 1000014228 1000014226

Στα πλαίσια του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με θέμα Διατροφή, τα νήπια άκουσαν το παραμύθι ”Η κυρά Διατροφή πρώτη στη μαγειρική”. Στη συνέχεια έφτιαξαν τη δική τους πυραμίδα διατροφής με υλικά που βρήκαμε στην κουζίνα της τάξης και τη ζωγράφισαν με πολλή φαντασία! Μια όμορφη δραστηριότητα που μας βοήθησε να μάθουμε για τη σωστή και ισορροπημένη διατροφή.