STEP-CODE: STEAM & Tangible coding for Early Preschool transition
Το 13ο Πειραματικό Νηπιαγωγείο Ξάνθης υλοποιεί το εκπαιδευτικό έργο STEP-CODE: STEAM & Tangible Coding for Early Preschool Transition, στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Πρωτοβουλίας EU Code Week 2026 και του προγράμματος χρηματοδότησης Small Grants for Grassroots – Round 2 από το Ελληνικό Hub του EU Code Week στο πλαίσιο του έργου «Μικρές Επιχορηγήσεις για έργα κωδικοποίησης». Η δράση εντάσσεται στη φιλοσοφία των Πειραματικών Σχολείων, που προωθούν την καινοτομία, τη συνεργασία και τη σύνδεση της εκπαιδευτικής πράξης με την έρευνα.
Στόχος του έργου είναι η υποστήριξη της ομαλής μετάβασης των παιδιών από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό μέσα από δημιουργικές, βιωματικές και συμπεριληπτικές δραστηριότητες υπολογιστικής σκέψης, ρομποτικής και STEAM. Τα παιδιά συμμετέχουν σε παιχνίδια unplugged coding, δραστηριότητες απτικού προγραμματισμού με εκπαιδευτικά ρομπότ (όπως mTiny και Bee-Bot/Qobo), κατασκευές STEAM με LEGO Spike Essential και δραστηριότητες φυσικού υπολογισμού με Makey Makey.
Μέσα από προσαρμοσμένη για την προσχολική ηλικία μεθοδολογία Design Thinking, τα παιδιά διερευνούν συναισθήματα και εμπειρίες που σχετίζονται με τη μετάβαση στο Δημοτικό, εντοπίζουν προκλήσεις και δημιουργούν λύσεις, καλλιεργώντας τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία, την ενσυναίσθηση και την αυτοπεποίθησή τους. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στη συμπερίληψη όλων των μαθητών, συμπεριλαμβανομένων παιδιών του Τμήματος Ένταξης και δίγλωσσων μαθητών, καθώς και στην ενίσχυση της συμμετοχής των κοριτσιών στις δραστηριότητες STEM από μικρή ηλικία.
Το έργο περιλαμβάνει επίσης ένα εργαστήριο, συνεργατικές δράσεις με μαθητές της Α’ Δημοτικού του 17ου Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου Ξάνθης, καθώς και ένα επιμορφωτικό εργαστήριο για εκπαιδευτικούς της περιοχής στο πλαίσιο της κοινότητας CodeWeek4All. Παράλληλα, θα δημιουργηθεί ψηφιακό αποθετήριο εκπαιδευτικού υλικού και καλών πρακτικών, το οποίο θα διατεθεί ως ανοιχτός εκπαιδευτικός πόρος.
Η υλοποίηση του STEP-CODE συμβάλλει στην ανάπτυξη δεξιοτήτων του 21ου αιώνα, ενισχύει τη συνεργασία σχολείου-οικογένειας-κοινότητας και δημιουργεί ένα θετικό και υποστηρικτικό περιβάλλον μάθησης για όλα τα παιδιά, προετοιμάζοντάς τα με δημιουργικό τρόπο για το επόμενο εκπαιδευτικό τους βήμα.
Ολοκλήρωση του STEP-CODE: STEAM & Tangible Coding for Early Preschool Transition
Το έργο STEP-CODE: STEAM & Tangible Coding for Early Preschool Transition υλοποιήθηκε από το 13ο Πειραματικό Νηπιαγωγείο Ξάνθης, από τον Φεβρουάριο έως και τον Απρίλιο του 2026, σε συνεργασία με το 17ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης, με στόχο την καλλιέργεια της υπολογιστικής σκέψης και την ομαλή μετάβαση των παιδιών από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό σχολείο.
Μέσα από ένα πλούσιο σύνολο βιωματικών δραστηριοτήτων, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με βασικές έννοιες προγραμματισμού, συνεργάστηκαν, δημιούργησαν και ανέπτυξαν δεξιότητες απαραίτητες για τη σύγχρονη εκπαίδευση.
Κεντρικό στοιχείο του έργου αποτέλεσε το αφηγηματικό σενάριο με τους ήρωες Qobo και mTiny, μέσα από το οποίο τα παιδιά συμμετείχαν σε αποστολές και συνεργατικές δράσεις.
Δραστηριότητες του έργου
Κατά τη διάρκεια του έργου υλοποιήθηκαν 39 ποικίλες δραστηριότητες, όπως:
- 🤝 Συνάντηση γνωριμίας νηπιαγωγείου – Α΄ Δημοτικού
- 🧠 Εργαστήρια υπολογιστικής σκέψης με σταθμούς δραστηριοτήτων
- 🟡 Δημιουργία και αναπαραγωγή μοτίβων (με μαξιλάρια, τουβλάκια, κάρτες)
- 🐝 Δραστηριότητες με Bee-Bot και επιδαπέδια πλέγματα
- 🤖 Δραστηριότητες με Qobo, mTiny και Botley
- 🦊 Δραστηριότητες με Foxy (ακολουθία γραμμής)
- 👣 Δραστηριότητες με Cody Feet (σωματική αναπαράσταση αλγορίθμων)
- 🎵 Μουσικές δραστηριότητες (body percussion, ανθρώπινο πιάνο)
- ⚡ Δραστηριότητες με Makey Makey
- 🎮 Δημιουργία διαδραστικού έργου στο Scratch με την «παιδική χαρά του Qobo»
- 🌱 Δραστηριότητες καθημερινής ζωής ως αλγόριθμοι (π.χ. φύτευση)
- 🧩 Λαβύρινθοι και δραστηριότητες επίλυσης προβλημάτων
Οι δραστηριότητες σχεδιάστηκαν με βάση τη βιωματική μάθηση, τη συνεργασία και τη διαφοροποίηση, δίνοντας τη δυνατότητα σε όλα τα παιδιά να συμμετέχουν ενεργά.
Συμπερίληψη
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη συμπερίληψη όλων των παιδιών.
Η χρήση απτών υλικών, η εργασία σε ομάδες και η βιωματική προσέγγιση επέτρεψαν σε μαθητές με διαφορετικούς ρυθμούς μάθησης να συμμετέχουν ισότιμα και να αναδείξουν τις δυνατότητές τους.
Ευχαριστίες
Θα θέλαμε να εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες στο Ελληνικό Hub της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Προγραμματισμού (Code Week) για τη συνεχή υποστήριξη και την ενθάρρυνση της συμμετοχής σε καινοτόμες εκπαιδευτικές δράσεις. Επίσης, ευχαριστούμε ιδιαίτερα το 17ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης για την εξαιρετική συνεργασία και τη συμβολή του στην υλοποίηση των κοινών δράσεων. Η συνεργασία αυτή αποτέλεσε βασικό παράγοντα επιτυχίας του έργου και συνέβαλε ουσιαστικά στη δημιουργία ενός πλούσιου μαθησιακού περιβάλλοντος για τα παιδιά.
Ολοκλήρωση έργου και διάχυση υλικού
Το έργο εντάχθηκε στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Προγραμματισμού (Code Week), συμβάλλοντας στην προώθηση της δημιουργικής μάθησης και της υπολογιστικής σκέψης στην προσχολική εκπαίδευση και ολοκληρώθηκε με επιτυχία, έχοντας υλοποιήσει ένα πλήθος καινοτόμων και βιωματικών δραστηριοτήτων που συνέβαλαν ουσιαστικά στην ανάπτυξη δεξιοτήτων των παιδιών.
Στο πλαίσιο της διάχυσης των αποτελεσμάτων, όλο το εκπαιδευτικό υλικό, καθώς και στιγμιότυπα από την υλοποίηση των δράσεων, συγκεντρώθηκαν και οργανώθηκαν σε ψηφιακή μορφή.
👉 Μπορείτε να δείτε το πλήρες υλικό του έργου στον παρακάτω σύνδεσμο:
Επίσης στον παρακάτω σύνδεσμο θα δείτε τις κοινές αποστολές ανάμεσα στο 13ο Πειραματικό Νηπιαγωγείο Ξάνθης και την Α Δημοτικού του 17ου Πειραματικού Δημοτικού Ξάνθης:
Το υλικό είναι ελεύθερα προσβάσιμο και μπορεί να αξιοποιηθεί από εκπαιδευτικούς και σχολικές μονάδες.
Λίγα λόγια για την Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα (EU Code Week)
Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα (EU Code Week) είναι μια πανευρωπαϊκή πρωτοβουλία που υποστηρίζεται από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή και έχει στόχο να φέρει παιδιά, νέους και ενήλικες πιο κοντά στον προγραμματισμό, την υπολογιστική σκέψη και τις ψηφιακές δεξιότητες μέσα από δημιουργικές και διασκεδαστικές δραστηριότητες.
Η EU Code Week προωθεί τη μάθηση μέσα από το παιχνίδι, τη συνεργασία και την καινοτομία, ενθαρρύνοντας σχολεία, εκπαιδευτικούς και οργανισμούς να οργανώνουν δράσεις που καλλιεργούν δεξιότητες του 21ου αιώνα, όπως η επίλυση προβλημάτων, η δημιουργικότητα και η συνεργασία. Οι δραστηριότητες δεν απαιτούν απαραίτητα προηγούμενη εμπειρία στον προγραμματισμό και μπορούν να υλοποιηθούν με απλά υλικά ή σύγχρονα τεχνολογικά εργαλεία.
Μέσα από πρωτοβουλίες όπως το CodeWeek4All και τα προγράμματα μικροχρηματοδότησης, η EU Code Week ενισχύει τη δημιουργία κοινοτήτων μάθησης, τη συνεργασία μεταξύ σχολείων και τη διάχυση καλών πρακτικών σε τοπικό και ευρωπαϊκό επίπεδο, συμβάλλοντας στην ανάπτυξη μιας κοινωνίας με ισχυρές ψηφιακές δεξιότητες και ίσες ευκαιρίες πρόσβασης στη γνώση για όλους.