ΓΙΟΡΤΗ 25ης ΜΑΡΤΙΟΥ

Ο ΟΡΚΟΣ ΤΟΥ ΦΙΛΙΚΟΥ, πίνακας του ζωγράφου Διονυσίου Τσόκου (1849)

Την ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ, 23 ΜΑΡΤΙΟΥ 2018 στις 10.00’ θα γίνουν

οι εορταστικές εκδηλώσεις για την επέτειο της 25ης ΜΑΡΤΙΟΥ 1821

στο αμφιθέατρο του Σχολείου.

Την ΚΥΡΙΑΚΗ, 25 ΜΑΡΤΙΟΥ 2018 οι μαθητές που θα πάρουν μέρος στην παρέλαση θα προσέλθουν στο Σχολείο στις 09.45’.

 

6 Μαρτίου – ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ

Ο όρος «εκφοβισμός και βία στο σχολείο» (school bullying), όπως και ο όρος «θυματοποίηση» (victimization) χρησιμοποιούνται για να περιγράψουν μια κατάσταση κατά την οποία ασκείται εσκεμμένη, απρόκλητη, συστηματική και επαναλαμβανόμενη βία και επιθετική συμπεριφορά με σκοπό την επιβολή, την καταδυνάστευση και την πρόκληση σωματικού και ψυχικού πόνου σε μαθητές από συμμαθητές τους, εντός ή και εκτός σχολείου.

Σύμφωνα με έρευνα που έγινε σε σχολεία της χώρας, το 10% του συνόλου των μαθητών όλων των βαθμίδων πέφτουν θύματα σχολικής βίας από συνομηλίκους τους ή παιδιά διαφορετικών ηλικιών. Το ποσοστό των θυτών ανέρχεται στο 5% του μαθητικού πληθυσμού και η αναλογία των εμπλεκομένων σε περιστατικά βίας, αγοριών-κοριτσιών, είναι 3 προς 1, με τα αγόρια να υπερτερούν σε περιστατικά σωματικής βίας και τα κορίτσια σε περιστατικά λεκτικής.

Ο εκφοβισμός και η βία στο σχολείο μπορεί να είναι και ομαδικό φαινόμενο, καθώς δεν αφορά μόνο το μαθητή που εκφοβίζει και εκείνον που εκφοβίζεται, αλλά και όσους είναι παρόντες ή γνωρίζουν την ύπαρξή του, δηλαδή τους παρατηρητές, οι οποίοι μπορεί να είναι είτε μαθητές είτε ενήλικες και πολλές φορές σιωπούν.

Είναι ένα φαινόμενο που μπορεί να αντιμετωπιστεί από το σχολείο σε συνεργασία με τους γονείς καθώς και ειδικούς, με γνώση και συστηματική συνεργασία.

Το σχολείο μας συνεργάζεται συστηματικά με το Κ.Π. ΟΔΟΙΠΟΡΙΚΟ στο Περιστέρι, αλλά και το ΧΑΜΟΓΕΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ και το ΙΔΡΥΜΑ ΛΑΣΚΑΡΙΔΗ και γίνονται παρεμβάσεις μέσα στην τάξη στην κατεύθυνση αντιμετώπισης του σχολικού εκφοβισμού. Μπορούμε δε να ισχυριστούμε χωρίς να εφησυχάζουμε, ότι δεν έχουμε ακραία φαινόμενα.

Παρακάτω υπάρχουν δύο εγχειρίδια με οδηγίες της Ε.Ψ.Υ.Π.Ε. σε εκπαιδευτικούς και γονείς.

ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΕΣ ΗΜΕΡΙΔΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ

Ο Σχολικός Σύμβουλος της 31ης Περιφέρειας, κ. Αναστάσιος Ασβεστάς καλεί σε τρεις επιμορφωτικές ημερίδες τους εκπαιδευτικούς της περιφέρειας με θέμα:

ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΛΛΙΩΣ: ΠΡΟΑΓΟΝΤΑΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑΣ ΣΕ ΕΝΑ ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΚΑΙ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

Οι επιμορφωτικές δράσεις θα πραγματοποιηθούν σε εργάσιμη ώρα, 08.15΄ – 14.00΄ στο 39ο Δημοτικό Σχολείο Περιστερίου και η συμμετοχή των εκπαιδευτικών είναι υποχρεωτική.

Για το σκοπό αυτό έχει δοθεί  άδεια, ώστε να μη λειτουργήσουν τα τμήματα ως εξής:

  • των Α΄ και Β΄ τάξεων, την Δευτέρα, 5 Μαρτίου 2018
  • των Γ΄ και Δ΄ τάξεων, την Τετάρτη, 7 Μαρτίου 2018
  • των Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων, την Δευτέρα, 12 Μαρτίου 2018

ΟΙ ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΜΑΓΝΗΤΙΖΟΥΝ

Ε=mc2: είναι η διάσημη εξίσωση του Αϊνστάιν, η οποία υποδηλώνει ότι η ενέργεια ισούται με τη μάζα επί την ταχύτητα του φωτός στο τετράγωνο και ανέτρεπε τη Νευτώνεια προσέγγιση, γκρεμίζοντας ολόκληρο το νοητικό και λογικό υπόβαθρο πάνω στο οποίο είχαν βασιστεί οι τεχνικές μετρήσεις του χρόνου και του μήκους.

Ένας βασικός στόχος της διδασκαλίας των Φυσικών Επιστημών (Φ.Ε.),σε όλα τα σύγχρονα προγράμματα σπουδών  – και στο ελληνικό –  είναι να προωθούμε επιθυμητές όψεις της φύσης των Φ.Ε.

Μεταξύ των χαρακτηριστικών των Φ.Ε. που υπάρχει συμφωνία είναι ότι:

  • η επιστήμη είναι δυναμική (για παράδειγμα αναπτύσσεται),
  • βασίζεται σε εμπειρικά στοιχειά (π.χ. σε παρατηρήσεις και μετρήσεις),
  • είναι υποκειμενική, βασίζεται σε θεωρητικά πιστεύω (π.χ. σε παραδοχές που υιοθετούν οι επιστήμονες),
  • εμπεριέχει τις διαδικασίες του συμπερασμού, της φαντασίας και της δημιουργικότητας και
  • είναι κοινωνικά και πολιτισμικά τοποθετημένη (π.χ. επηρεάζεται από την οικονομία & τη θρησκεία).

Δυο επιπλέον σημαντικές όψεις της είναι η  διάκριση παρατήρησης και συμπεράσματος και η σχέση μεταξύ των θεωριών και των νόμων.

Τα αποσπάσματα από τις παρακάτω  ταινίες μπορούν να παρακολουθήσουν με ενδιαφέρον μαθητές, αλλά και μεγάλοι:

Κοπέρνικος, Μπράχε, Κέπλερ: Τρεις σπουδαίοι αστρονόμοι

Γαλιλαίος: Η Μάχη στην Αυγή της Σύγχρονης Επιστήμης

Νεύτων: Η Δύναμη του Θεού

Οι πρωτοπόροι της επιστήμης 1/3

Οι πρωτοπόροι της επιστήμης 2/3

Οι πρωτοπόροι της επιστήμης 3/3

Η επιλογή των ταινιών έγινε από τον αγαπητό συνάδελφο κ. Παναγιώτη Πήλιουρα, Σχολικό Σύμβουλο.

12ος ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ «ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ»

Η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία, στο πλαίσιο του περιοδικού «Ο Μικρός Ευκλείδης» που εκδίδει, διοργανώνει τον 12ο Μαθητικό Διαγωνισμό στα Μαθηματικά, με τίτλο «Παιχνίδι και Μαθηματικά», για μαθητές Δημοτικού. Ο διαγωνισμός θα διεξαχθεί την Παρασκευή, 9 Μαρτίου 2018 για τους μαθητές της Ε’ και ΣΤ’ τάξης (8.15 έως 10.15)

Θέματα και λύσεις παλαιότερων Διαγωνισμών Μαθηματικών, πρόσθετες πληροφορίες, οδηγίες για τους Διαγωνισμούς έχουν αναρτηθεί στον διαδικτυακό τόπο της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας:  http://www.hms.gr/  αλλά και σε άλλους ιστότοπους. Ενδεικτικά εδώ

ΕΟΡΤΗ ΤΩΝ ΤΡΙΩΝ ΙΕΡΑΡΧΩΝ

Τρεις Ιεράρχες (Ι.Μ. Οσίου Γρηγορίου – Άγιον Όρος)

Την Τρίτη 30 Ιανουαρίου 2018, είναι η εορτή των Τριών Ιεραρχών. Είναι οι προστάτες των γραμμάτων και κατ’ επέκταση μαθητών και εκπαιδευτικών. Οι μαθητές του σχολείου μας θα έρθουν στο σχολείο στις 08.30΄π.μ. και θα εκκλησιαστούν στον Ναό του Εσταυρωμένου με επικεφαλής τους μαθητές της ΣΤ΄ τάξης και τη σημαία.

Μετά τον εκκλησιασμό όλοι οι μαθητές θα αποχωρήσουν.

Το Ολοήμερο δεν θα λειτουργήσει.

ΑΠΟΛΥΤΙΚΙΟ ΤΡΙΩΝ ΙΕΡΑΡΧΩΝ

Τούς Τρεῖς Μεγίστους Φωστῆρας τῆς Τρισηλίου Θεότητος,τούς τήν οἰκουμένην ἀκτῖσι δογμάτων θείων πυρσεύσαντας,τούς μελιῤῥύτους ποταμούς τῆς σοφίας,τούς τήν κτίσιν πᾶσαν θεογνωσίας νάμασι καταρδεύσαντας,Βασίλειον τόν Μέγαν, καί τόν Θεολόγον Γρηγόριον,σύν τῷ κλεινῷ Ἰωάννη, τῷ τήν γλῶτταν Χρυσοῤῥήμονι,πάντες οἱ τῶν λόγων αὐτῶν ἐρασταί, συνελθόντες ὕμνοις τιμήσωμεν·αὐτοί γάρ τῇ Τριάδι, ὑπέρ ὑμῶν ἀεί πρεσβεύουσιν.

 

ΜΗΝΥΜΑ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΕΤΕΙΟ ΤΟΥ ΟΛΟΚΑΥΤΩΜΑΤΟΣ

Η Γενική Συνέλευση των Ηνωμένων Εθνών αποφάσισε ομόφωνα, το Νοέμβριο του 2005, να καθιερώσει την 27η Ιανουαρίου ως «Διεθνή Μέρα Μνήμης των Θυμάτων του Ολοκαυτώματος». Η 27η Ιανουαρίου του 1945 ήταν η μέρα κατά την οποία απελευθερώθηκε το στρατόπεδο συγκέντρωσης και εξόντωσης Άουσβιτς-Μπίρκεναου.

Ο υπουργός Παιδείας κ. Κωνσταντίνος Γαβρόγλου τονίζει: “Σε ολόκληρη την κατεχόμενη από τους Ναζί Ευρώπη, κυνηγήθηκαν, εκτοπίστηκαν, οδηγήθηκαν στα στρατόπεδα του θανάτου και εξοντώθηκαν 6 εκατομμύρια Εβραίοι. Μέρος αυτής της τραγωδίας εκτυλίχθηκε μοιραία και στη χώρα μας. Περίπου 60.000 Έλληνες Εβραίοι ήταν τα θύματα αυτής της θηριωδίας. Το Ολοκαύτωμα οδήγησε σε αφανισμό τις εβραϊκές κοινότητες της Θεσσαλονίκης και των Ιωαννίνων και έγιναν μαζικές εκτοπίσεις από το Διδυμότειχο έως την Κρήτη και από την Κέρκυρα έως τη Ρόδο. Κάποιοι κατάφεραν να διαφύγουν ή να βρουν καταφύγιο σε σπίτια χριστιανών συμπολιτών τους. Όμως, ο εκτοπισμός, ο δημόσιος εξευτελισμός στις κεντρικές πλατείες, τα βασανιστήρια και τελικά η εξόντωσή τους, όπως και των ομοφυλόφιλων και των Ρομά, στα στρατόπεδα του Γ’ Ράιχ ήταν ο κανόνας. Και όταν η χώρα απελευθερώθηκε, λιγότεροι από 11.000 Έλληνες Εβραίοι είχαν τελικά επιζήσει”

Ολόκληρο το μήνυμα του κ. Γαβρόγλου εδώ

 

Η ΤΣΑΝΤΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

 

Σας ενημερώνουμε ότι με απόφαση του Υπουργείου Παιδείας υλοποιείται η δράση με θέμα: «Η τσάντα στο σχολείο» με την οποία καθιερώνεται η παραμονή της σχολικής τσάντας των μαθητών του Δημοτικού Σχολείου για τουλάχιστον ένα Σαββατοκύριακο το μήνα, στο σχολείο. H τσάντα των μαθητών παραμένει στο σχολείο την Παρασκευή, πριν από το Σαββατοκύριακο που έχει αποφασιστεί από τον Σύλλογο Διδασκόντων του σχολείου, έως την Δευτέρα.

Η δράση θα εφαρμοστεί στο σχολείο μας τα Σαββατοκύριακα: 27,28/01, 17,18/02, 17,18/03, 28,29/04, 26,27/05 και 08,09/06/2018 κατά τα οποία οι τσάντες όλων των μαθητών θα παραμείνουν στο σχολείο από την προηγούμενη Παρασκευή.

Επισημαίνεται σύμφωνα με την απόφαση του Υπουργείου Παιδείας ότι:

«Η παραμονή της τσάντας στο σχολείο δεν αποτελεί μια συμβολική παρέμβαση, αλλά επιδιώκεται οι μαθητές και οι μαθήτριες να μην ασχολούνται με την προετοιμασία μαθημάτων κατά τη διάρκεια του συγκεκριμένου Σαββατοκύριακου.

Η οργάνωση της μελέτης των μαθητών και των μαθητριών, καθώς και ο χρόνος που απαιτείται καθημερινά για την υλοποίηση των κατ’ οίκον εργασιών αποτελούν ζητήματα που συνδέονται άμεσα με τη μάθηση, την ανάπτυξη και τον ελεύθερο χρόνο των παιδιών. Το ΥΠΠΕΘ στο πλαίσιο αναβάθμισης της σχολικής ζωής και σύνδεσής της με την κοινωνική πραγματικότητα, εφαρμόζει τη δράση αυτή.

Η δράση υλοποιείται με σεβασμό στις ανάγκες της παιδικής ηλικίας, με γνώμονα την πολύπλευρη ανάπτυξη των παιδιών της σχολικής ηλικίας (συναισθηματική, κοινωνική και ψυχοκινητική) και με σκοπό να υποστηρίξει ουσιαστικά τον μειωμένο χρόνο δημιουργικής επαφής και επικοινωνίας γονέων – παιδιών. Η συγκεκριμένη δράση συμβάλλει σε μια γενικότερη επανεκτίμηση της σημασίας και του ρόλου των εργασιών στο σπίτι σε σχέση με τον ελεύθερο χρόνο των μαθητών και των μαθητριών, οδηγώντας σε καλύτερη εξισορρόπηση ανάμεσα στις εργασίες που υλοποιούνται στο σχολείο και στις κατ’ οίκον εργασίες. Σε καμία περίπτωση η υλοποίηση της δράσης δεν πρέπει να οδηγήσει σε μετάθεση των κατ’ οίκον εργασιών που συνήθως ανατίθενται το Σαββατοκύριακο στις άλλες μέρες της εβδομάδας.

Σημειώνεται ακόμη ότι η πρωτοβουλία αυτή δεν ισοδυναμεί με εγκατάλειψη της μελέτης ή άλλων δημιουργικών εργασιών, τις οποίες οι μαθητές και οι μαθήτριες δύνανται να υλοποιούν κατ’ οίκον σε ατομική ή και ομαδική βάση, συνδυάζοντας ενίοτε τη διασκέδαση και το συνεργατικό πνεύμα με τη μάθηση».

Οι εκπαιδευτικοί του σχολείου τέλος, πριν την έναρξη της δράσης, θα ενημερώσουν τους μαθητές της τάξης τους για τη δράση και τις ενδεχόμενες μεταβολές και προσαρμογές που θα προκύψουν στον προγραμματισμό της μελέτης και γενικά στη σχολική καθημερινότητα. Επίσης θα βοηθήσουν μαθητές μαζί με τους γονείς τους να αποφασίσουν για πρακτικά ζητήματα και ιδιαιτερότητες που μπορεί να αναδυθούν, τον έλεγχο της σχολικής τσάντας που θα αφήσουν στο σχολείο για το Σαββατοκύριακο, σύμφωνα με το Ωρολόγιο Πρόγραμμα του σχολείου.

 

Περιστέρι, 11 Ιανουαρίου 2018

Με εκτίμηση

Ο ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΚΑΙ ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

ΚΑΛΕΣ ΓΙΟΡΤΕΣ!

Νικηφόρος Λύτρας, ΚΑΛΑΝΤΑ, 1872, Λάδι σε μουσαμά, Iδιωτική συλλογή

Για τις γιορτινές μέρες που έρχονται,

έχοντας την έγνοια για τους μαθητές μας,

αλλά και γενικά για τον άνθρωπο και ιδίως  τον πιο αδύναμο,

ευχόμαστε

σε όλους μαθητές και γονείς μας,

σε όλους τους συνανθρώπους μας,

ευτυχία και στιγμές ξεγνοιασιάς,

σε έναν κόσμο που πολλές φορές μοιάζει  να μας τρομάζει.

Ας είναι το 2018 μια χρονιά γεμάτη προκλήσεις και ευκαιρίες για πρόοδο και ανθρωπιά.

Με τις θερμότερες ευχές μας,

Ο Διευθυντής και ο Σύλλογος Διδασκόντων του Σχολείου

 

Τα σχολεία ανοίγουν μετά τις διακοπές τη Δευτέρα, 8 Ιανουαρίου 2018

ΕΠΙΔΟΣΗ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ Α΄ ΤΡΙΜΗΝΟΥ

Η  ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑ  του Α΄ ΤΡΙΜΗΝΟΥ  

θα  δοθεί   στους γονείς

την ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ, 15 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 2017 μετά τη λήξη των μαθημάτων.

Επίσης θα ενημερωθούν για την πρόοδο των παιδιών τους οι γονείς των Α΄ και Β΄ τάξεων.

Παρακαλούνται όλοι οι γονείς να προσέλθουν στο σχολείο για ενημέρωση.

Το   ολοήμερο πρόγραμμα  θα  λειτουργήσει  κανονικά.

Σας ευχόμαστε ΚΑΛΕΣ ΓΙΟΡΤΕΣ!!!