Λέγεται ό,τι αγαπάμε το φροντίζουμε ή φροντίζουμε αυτό που έχουμε και μ αυτόν τον τρόπο μαθαίνουμε να το αγαπάμε. Κι αυτό αποτελεί ένα είδος μάθησης (βιωματικής) που είναι ιδιαίτερα σημαντική.

Σήμερα ήταν μια πολύ ιδιαίτερη ημέρα για το σχολείο μας. Στην αρχή στενοχωρηθήκαμε για τα συνθήματα που έγραψαν κάποιοι εξωσχολικοί.

Οι μαθητές της Ε τάξης ρωτήθηκαν αν θέλουν να συμμετέχουν στην δράση καθαρίσματος των συνθημάτων.Με μια  φωνή όλοι συμφώνησαν

σε αυτό.Αναλάβαμε άμεσα  δράση  και όλοι μαζί τα καταφέραμε. Πιο συγκεκριμένα οι μαθητές με την επίβλεψη των εκπαιδευτικών και συνεργαζόμενοι μεταξύ τους όλοι ,προέβηκαν σε καθάρισμα των συνθημάτων.

• Σκοπός της εθελοντικής δράσης  ήταν  να γνωρίσουν τα παιδιά τον εθελοντισμό, να εξοικειωθούν με τον εντοπισμό και την επίλυση προβλημάτων και να αναπτύξουν αξίες συνεργασίας και κοινωνικής ευθύνης. Να προβληματιστούν και να προτείνουν τρόπους δράσης, ώστε να φτιάξουμε πιο όμορφο το περιβάλλον του σχολείου.Να δείξουν την αξία της συνεργασίας και του σεβασμού στον δημόσιο χώρο.

Το αποτέλεσμα ήταν -όχι απλώς πέρα από κάθε προσδοκία, αλλά εξαιρετικό!!!

Ευχαριστούμε  ολόψυχα τους μαθητές και τις μαθήτριές της Ε τάξης γι’ αυτό το εκπληκτικό αποτέλεσμα.

Λήψη αρχείου

Μια ευχάριστη έκπληξη μας περίμενε το πρωί: Μια τεράστια σακούλα με παιχνίδια για την δημιουργία της αίθουσας Επιτραπέζιων μας πρόσφερε η μητέρα της μαθήτριας της Στ Δημοτικού Σιαφάκα Άννας και του Ταλάντζη Άγγελου της Α Δημοτικού. Θερμές ευχαριστίες από τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας!!

Την Παρασκευή ήταν η στιγμή που  μια τάξη μικρών μαθητών κατάφερε να σε γυρίσει σχεδόν 84 χρόνια πριν και να σε κάνει να ξαναζήσεις τις στιγμές που σημάδεψαν την ιστορία του ελληνισμού.Μια γιορτή που κατάφερε να αναμοχλεύσει τη συλλογική μνήμη, να τιμήσει τα άτομα που τη δημιούργησαν .Οι μαθητές της Δ τάξης του σχολείου μας, με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών, κ. Ιωάννου Ζαχαρούλας, κ. Δημητριάδη, κ. Σπαθάρα , ζωντάνεψαν τις μέρες του έπους και μας πρόσφεραν στιγμές συγκίνησης. Χρόνια πολλά, ελεύθερα, με ελπίδα για έναν καλύτερο κόσμο, που να χωρά απλόχερα τα όνειρα των παιδιών και να τους επιτρέπει να τον αλλάζουν δημιουργικά και πάντα εν ειρήνη!

Είναι εκπληκτικά τα οφέλη που αποκομίζουν τα παιδιά μας παίζοντας επιτραπέζια παιχνίδια. Αυτή η ενασχόληση ωφελεί τον εγκέφαλό τους, ενισχύει τη γλωσσική τους ανάπτυξη και τους δίνει μικρά μαθήματα ζωής.

Στην προσπάθεια να δημιουργήσουμε αίθουσα εκπαιδευτικών -επιτραπέζιων παιχνιδιών στο σχολείο μας ,κάθε προσφορά είναι δεκτή.Θερμές ευχαριστίες  στην οικογένεια της μαθήτριας της Ε τάξης Αγγελοπούλου Ευτυχίας για την προσφορά τριών επιτραπέζιων παιχνιδιών.

Επίσης ευχαριστούμε την εκπαιδευτικό Λαμπροπούλου Χριστίνα για την προσφορά άλλων δύο επιτραπέζιων παιχνιδιών.

Με τα υπέροχα παιδιά της Δ δημοτικού του σχολείου μας κάναμε project στο μάθημα των Αγγλικών! Χωριστήκαμε σε ομάδες και πάνω σε χαρτόνι δημιουργήσαμε με την φαντασία μας εικόνες για το πως αισθανόμαστε για το σχολείο μας! Με πολύ κέφι και μεράκι τα παιδιά δούλεψαν και συνεργάστηκαν! Ευχαριστούμε όλους τους γονείς για τα υλικά που προσέφεραν για να γίνουν όμορφες οι εργασίες μας!

Το μήνυμα της Παγκόσμιας Ημέρας Επισιτισμού – Διατροφής για το 2024, είναι:
Δικαίωμα στην τροφή
για μία καλύτερη ζωή και ένα καλύτερο μέλλον
«Να μην μένει ΚΑΝΕΝΑΣ ΠΙΣΩ»

Βάσει του φετινού μηνύματος, ο FAO προτρέπει σε μια συλλογική ανάληψη δράσης για
την εξασφάλιση της διαθεσιμότητας αρκετών θρεπτικών και ασφαλών τροφίμων, σε προσιτή
τιμή, για τον οποιονδήποτε, προκειμένου να διασφαλιστεί ότι δεν θα μείνει κανείς πίσω. 

Πρόκειται για ένα ξεχωριστό πρόγραμμα κοινωνικοποίησης, ανάπτυξης κοινωνικής ευθύνης και ενδυνάμωσης σχέσεων που εγκαινιάζει φέτος το σχολείο μας με μεγάλη χαρά και το αγκαλιάζουμε όλοι μας. Λίγο μετά το ξεκίνημα της νέας σχολικής χρονιάς οι μαθητές και μαθήτριες της πρώτηςτάξης «υιοθετήθηκαν» από τους μαθητές και μαθήτριες της έκτης. Τα παιδιά της έκτης δηλαδή υιοθέτησαν το τμήμα από το οποίο ξεκίνησαν και αυτά το ταξίδι τους στο δημοτικό που κατά σύμπτωση είχαν την ίδια δασκάλα.

Η υιοθεσία βοηθάει την ομαλή προσαρμογή των παιδιών της πρώτης στο«μεγάλο» σχολείο, ενώ παράλληλα συμβάλει σημαντικά στην αντιμετώπιση του φαινομένου της ενδοσχολικής βίας καθώς καλλιεργεί τις διαπροσωπικές σχέσεις.

Λίγα λόγια για το πώς λειτουργεί

Κάθε πρωτάκι υιοθετείται από ένα εκτάκι. Το εκτάκι αναλαμβάνει να το προστατεύει να το καθοδηγεί και να το βοηθάει καθ’ όλη τη διάρκεια της

σχολικής χρονιάς. Έτσι το πρωτάκι μπορεί να απευθυνθεί και κάπου αλλού εκτός από τους δασκάλους του για ό, τι το απασχολεί.

Πρωτάκια και εκτάκια λοιπόν συναντιούνται στα διαλείμματα αλλά και σε ώρες διδασκαλίας που έχουν οριστεί από τους εκπαιδευτικούς και κάνουν κοινά

μαθήματα όπως τα Εικαστικά. Αυτό είναι μόνο η αρχή καθώς κατά τη διάρκεια της χρονιάς η ίδια η θέληση των παιδιών θα μας οδηγήσει και σε άλλες κοινές δραστηριότητες. Το πρόγραμμα αυτό βρίσκεται σε συνεχή φροντίδα από τις δασκάλες των τάξεων οι οποίες ενισχύουν τα παιδιά και τα ανατροφοδοτούν όταν χρειάζεται για την εφαρμογή του.