15 παραμύθια για λύκους

0

Συγγραφέας: 12ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΑΙΔΑΡΙΟΥ | Κατηγορία Παραμύθια (πολιτιστικά προγράμματα) | , στις 02-06-2024

Η παρουσία του λύκου στα παραμύθια είναι παλιά και οικεία. Ο ρόλος του ως ο κακός, δίνει τη δυνατότητα στους ήρωες του παραμυθιού να τον νικήσουν, είναι το εμπόδιο που πρέπει να ξεπεραστεί για να έρθει η κάθαρση.  Τα τελευταία χρόνια βέβαια υπάρχει μια στροφή σε αυτό το  στερεότυπο.  Ο λύκος εμφανίζεται τρυφερός, ευαίσθητος, χορτοφάγος, αδικημένος κ.ο.κ.

Οι μικροί μας μαθητές στα πλαίσια της δραστηριότητας ”Το αστέρι της εβδομάδας” φιλοξένησαν τον λύκο Μιμίκο στο σπίτι τους,  διάβασαν παραμύθια στα οποία πρωταγωνιστεί και τα παρουσίασαν στην ολομέλεια.

20240612 070618 Η Ζαχαρένια μας παρουσίασε το γνωστό παραμύθι ΄΄Ο Λύκος και τα 7 κατσικάκια΄΄ σε μια πιο μοντέρνα απόδοση, στην οποία όμως η μαμά κατσίκα μπόρεσε να σώσει τα παιδιά της.

Ο Ανδρέας και η Ειρήνη παρουσίασαν τα ΄΄3 μικρά γουρουνάκια΄΄

20240612 070641 20240612 070505

Ο Λύκος αν και ποιό δυνατός, δεν μπόρεσε να ξεγελάσει στο τέλος τα γουρουνάκια.

Οι ρόλοι αντιστρέφονται στο παραμύθι που παρουσίασε ο Εκλοάν.  ΄΄Τα τρία μικρά λυκάκια΄΄είναι αυτά που τρέμουν τον Ρούνι, το ύπουλο κακό γουρ20240612 070452ούνι.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Η Αναστασία μας είπε την ιστορία  ΄΄Ο Πέτρος και του Λύκος΄΄ στην οποία το γενναίο αγόρι κατάφερε να αιχμαλωτίσει τον λύκο που έφερνε πανικό ενώ ο Στέφανος   μας διηγήθηκε   την  ιστορία  του  πράσινου  λύκου,  μια  ιστορία  για  την  διαφορετικότητα.20240612 07053020240612 070427

 

 

 

 

 

 

 

 

20240612 070540

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Η Εβελίνα μας παρουσίασε πως είναι ΄΄Τα Χριστούγεννα του λύκου Ζαχαρία΄΄ και η Μαρκέλλα μέσα από το βιβλίο ΄΄Ο λύκος Ζαχαρίας μαθαίνει τα συναισθήματα΄΄ μας έδωσε την ευκαιρία να μιλήσουμε κι εμείς για τα συναισθήματά μας.

20240612 070519

Στο παραμύθι που παρουσίασε ο Γιώργος ΄΄Ο καλόκαρδος λύκος΄΄ κόντεψε να πεθάνει από την πείνα αφού λυπόταν και άφηνε να φύγουν όσα είχε στον κατάλογο που του είχε δώσει ο πατέρας του. Ευτυχώς ένας Γίγαντας έδωσε τη λύση…

20240612 070554

Η Άρτεμις με ΄΄Το γεύμα των λύκων΄΄ μας έμαθε πόσο καλός μάγειρας ήταν το γουρουνάκι που κέρδισε την εκτίμηση της οικογένειας των λύκων.

20240612 070705

 

 

 

 

 

 

 

 

΄΄ Η Κοκκινοσκουφίτσα και ο τελευταίος λύκος΄΄ είναι η ιστορία που αφηγήθηκε ο Λεωνίδας στην οποία η Κοκκινοσκουφίτσα όχι μόνο δεν κινδυνεύει από τον λύκο, αλλά έπρεπε μαζί με τους συμμαθητές της να τον προστατέψουν. 20240612 070654

Η Σοφία μας διηγήθηκε την ιστορία του λύκου που πηγαίνει σε όλα τα γνωστά παραμύθια προκειμένου να μαζέψει τα υλικά που χρειάζεται για να μαγειρέψει.  ΄΄Ο λύκος Ζαχαρίας στη χώρα των παραμυθιών΄΄. 20240612 070630

Γλυκές συνταγές μαγειρεύει και ΄΄Ένας πολύ γλυκός λύκος΄΄ ένα υπέροχο παραμύθι που μας παρουσίασε η Αλεξία. 20240612 070320

Τη χώρα των παραμυθιών επισκέπτεται και ο λύκος που μας παρουσίασε ο ‘Αγγελος. ΄΄Ο λύκος ξαναγύρισε΄΄ δεν ήθελε όμως να κάνει κακό. 20240612 070442

Ο Ιωσήφ μας μίλησε για τον λύκο που ήθελε να γίνει ΄΄Ο αρχηγός του δάσους΄΄20240612 070353

΄΄Ο λύκος Ζαχαρίας πήγε στο Διάστημα΄΄ και ο Νικόλας μας αφηγήθηκε τι είδε εκεί.20240612 070606

 

Συζήτηση με τους γονείς

0

Συγγραφέας: 12ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΑΙΔΑΡΙΟΥ | Κατηγορία τα νέα του νηπιαγωγείου | , στις 24-04-2024

IMG 20240424 175122 9702

Σήμερα το απόγευμα πραγματοποιήθηκε συνάντηση- συζήτηση με τους γονείς του Νηπιαγωγείου μας με θέμα ”Αυτονομία και όρια – σύμμαχος για το δημοτικό” από την ψυχολόγο του κέντρου Άρηξις.

Ήρθε η Πασχαλιά

0

Συγγραφέας: 12ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΑΙΔΑΡΙΟΥ | Κατηγορία Πάσχα | , στις 20-04-2024

IMG 20240424 120036 6302Λίγες μέρες πριν από το Πάσχα και το νηπιαγωγείο μας έγινε εργαστήρι. Φτιάξαμε φαναράκια, καλάθια για τ΄ αβγά, κάρτες και πολλές ζωγραφιές.

Ζυμώσαμε λαζαράκια  και παίξαμε πολλά παιχνίδια και κρυμμένους θησαυρούς.

 

IMG 20240423 122037 1282 IMG 20240426 143116 2292

IMG 20240426 143303 2342 IMG 20240426 143253 5052 IMG 20240424 115958 7952

IMG 20240424 120009 7792 IMG 20240424 120020 9842 IMG 6f1e09ea1fdb88d209663d979760405c V

IMG 20240426 143153 1832 IMG 20240424 120112 7022

IMG 5693dc529575e2d579ac5d0efa25ed95 V

 

“STEAM και η Γη γυρίζει…..”

0

Συγγραφέας: 12ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΑΙΔΑΡΙΟΥ | Κατηγορία εργαστήρια δεξιοτήτων | , στις 07-04-2024

paidikos pinakas se kamva astronaftis printΘεματική ενότητα: Δημιουργώ και καινοτομώ-Δημιουργική σκέψη και πρωτοβουλία.

Τίτλος: “STEAM και η Γη γυρίζει…”

Δεξιότητες στόχευσης του εργαστηρίου: Γνωριμία ομάδας-Δημιουργία συναισθηματικού περιβάλλοντος γνωστικής ετοιμότητας.

Το συγκεκριμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο:
«STEAM και η ΓΗ γυρίζει…» έχει ως στόχο με βάση τις αρχές του εποικοδομητισμού και με μεθόδους διερευνητικής μάθησης οι μαθητές να σκεφτούν και να βρουν απαντήσεις σε ερωτήσεις για το διάστημα και για το γεγονός ότι οι πλανήτες δεν είναι απομονωμένοι ο ένας από τον άλλον, αλλά αλληλοεξαρτώμενοι καθώς η Σελήνη περιστρέφεται γύρω από τη Γη, η Γη, μαζί με επτά άλλους πλανήτες, περιστρέφεται γύρω από τον Ήλιο και ο Ήλιος, με τη σειρά του, περιστρέφεται γύρω από το κέντρο του γαλαξία μας. Η Σελήνη, η Γη και ο Ήλιος αποτελούν τα τρία ουράνια σώματα τα οποία σχηματίζουν ένα ολοκληρωμένο σύστημα, με την εναλλαγή ημέρας/νύχτας, τις εκλείψεις και τις εποχές που προκύπτουν από τις αλληλεπιδράσεις μεταξύ των σωμάτων αυτών και με τις οποίες οι μικροί μαθητές θα πειραματιστούν και θα γνωρίσουν με βιωματικό τρόπο.

 

20240223 080939

Το εργαστήρι μας ξεκίνησε με διερευνητικές ερωτήσεις για το τι γνώριζαν οι μαθητές μας για το διάστημα (ονόματα πλανητών ,αστερισμούς κλπ) και για το τι ακόμα θα ήθελαν να μάθουν γι’ αυτό.Δημιουργήσαμε έναν αρχικό εννοιολογικό χάρτη για να διερευνήσουμε τις πρότερες γνώσεις τους και να τον εμπλουτίσουμε στο τέλος του προγράμματος. Με την πολύτιμη βοήθεια και των γονέων των παιδιών συγκεντρώσαμε πολλά βιβλία και υλικό που μας βοήθησαν στη διαγαλαξιακή μας εξερεύνηση .

IMG 20240418 142507

Εννοιολογικός χάρτης

20240223 081510    Στη συνέχεια μάθαμε για τους 8 πλανήτες του ηλιακού μας συστήματος, βρήκαμε ενδιαφέρουσες πληροφορίες γι’ αυτούς, παρακολουθήσαμε video και εκφραστήκαμε καλλιτεχνικά μέσα από διάφορες κατασκευές και δημιουργίες.

20240223 080809    20240404 083557

20240329 150558IMG 20240408 141505 536 IMG 20240408 141447 559 IMG 20240408 141421 184 IMG 20240408 141401 995 IMG 20240408 141344 330 IMG 20240408 141148 547 IMG 20240417 114457 3602

Μάθαμε για τον ήλιο που είναι πηγή φωτός ,θερμότητας και ζωής για τη γη μας, διαβάσαμε το μύθο του Φαέθωνα του γιού του ήλιου και τον ζωγραφίσαμε. Οι μαθητές μας έγιναν εικονογράφοι και δημιούργησαν ψηφιακό βιβλίο με τίτλο “Ο μύθος του Φαέθωνα” στο λογισμικό storyjumper.Πατήστε πάνω για να δείτε το βιβλίο μας.

Ο ΜΥΘΟΣ ΤΟΥ ΦΑΕΘΩΝΑ

20240404 083218 20240404 082908

Πειραματιστήκαμε με την κίνηση της γης γύρω από τον άξονά της και γύρω από τον ήλιο ,είδαμε βίντεο για  την εναλλαγή μέρας -νύχτας και εποχών του χρόνου και ζωγραφίσαμε τη γη όπως τη φανταζόμαστε. Στη συνέχεια ταξινομήσαμε κάρτες με δραστηριότητες που κάνουμε τη μέρα και τη νύχτα και ζωγραφίσαμε κάποιες από αυτές σ΄ έναν πίνακα με δυο στήλες τη μέρα και τη νύχτα.

20240223 080828 20240401 135540

IMG 20240418 141654IMG 20240408 141106 116 IMG 20240417 095153 9792 IMG 20240417 094827 9102 IMG 20240417 094744 1822

Κατόπιν ασχοληθήκαμε με τον μοναδικό δορυφόρο της γης το φεγγάρι ή αλλιώς σελήνη. Μάθαμε για τις φάσεις της σελήνης, χρησιμοποιήσαμε μπισκότα σοκολατένια με γέμιση κρέμας και ακολουθήσαμε την πορεία της σελήνης από την αύξουσα φάση στη φθίνουσα. Διαβάσαμε παραμύθια όπως ”ο Φεγγαροσκεπαστής”, είδαμε πως δημιουργούνται οι εκλείψεις και πως ο άνθρωπος κατάφερε να πατήσει επάνω στη σελήνη για να την εξερευνήσει.

20240404 083015 20240404 083039 IMG 20240417 095206 4992 IMG 20240417 094639 3832IMG 20240417 094958 6362IMG 20240417 094555 5452 IMG 20240417 094916 3252IMG 20240411 120353IMG 20240411 120524

Με τη φαντασία τους τα παιδιά έγιναν αστροναύτες και το αποτύπωσαν στο χαρτί. Παρακολουθήσαμε βίντεο με τη ζωή των αστροναυτών που αποτέλεσε έναυσμα για την ενασχόληση μας με τη δύναμη της βαρύτητας. Κάναμε πειράματα με διάφορα αντικείμενα και κάναμε υποθέσεις για το ποιο αντικείμενο  θα φτάσει πιο γρήγορα στη γη εστιάζοντας στο βάρος τους. Τα παιδιά αποτύπωσαν τα συμπεράσματα μας σε φύλλο εργασίας.

 

IMG 20240418 142010

 

IMG 20240408 141317 821 IMG 20240408 141258 108

IMG 20240418 140845IMG 20240418 140753 IMG 20240408 140936 500 IMG 20240408 140918 308

Αναρωτηθήκαμε αν ο άνθρωπος θα μπορούσε να κατοικήσει σε άλλους πλανήτες και αν εκτός από μας υπάρχει ζωή εκεί έξω. Διαβάσαμε παραμύθια με εξωγήινους και τα παιδιά χρησιμοποίησαν τη φαντασία τους και δημιούργησαν κατασκευές με διάφορα υλικά.

20240404 083425 20240404 083302 20240329 150239 IMG 20240408 141738 438 IMG 20240408 141723 376 IMG 20240408 140647 10 IMG 20240408 140622 440 IMG 20240408 140831 431

20240401 135701 20240401 135626 20240401 135808

Διαβάσαμε τον ”Μικρό Πρίγκιπα” και δημιουργήσαμε τους δικούς μας πλανήτες…b 264766 IMG 20240408 140809 114 IMG 20240417 114730 5932 IMG 20240417 114553 7462 IMG 20240417 114449 5252

…  ”Με μια κουβέρτα … στο διάστημα”με μια κουβέρτα στο διάστημα IMG 20240417 095509 242 IMG 20240417 095441 4862 IMG 20240417 095402 5942 IMG 20240417 114616 7972

…και ”Ο Λύκος Ζαχαρίας θέλει να πάει στο Διάστημα”ικι IMG 20240419 170048 3042 IMG 20240419 170121 8062 IMG 20240419 170150 8703 IMG 20240419 170249 9662 IMG 20240419 170308 5292 IMG 20240419 170326 272

Μάθαμε για τους αστερισμούς και τα ονόματα που τους είχαν δώσει οι αρχαίοι Έλληνες με τη φαντασία τους ανάλογα με αυτό που έβλεπαν στον ουρανό να σχηματίζουν τα αστέρια και προσπαθήσαμε και εμείς να φτιάξουμε μερικούς από αυτούς όπως τον αστερισμό του λέοντα, της Κασσιόπης ,του Κηφέα και της μεγάλης άρκτου .

20240223 122745 002 20240223 123427

20240223 123156  20240223 123030

Φτιάξαμε ένα επιτραπέζιο παιχνίδι σκοπός του οποίου, ήταν οι παίχτες να φτάσουν στον ήλιο. Όταν κάποιος παίχτης βρισκόταν σε έναν πλανήτη και απαντούσε σωστά σε σχετική ερώτηση ξαναέπαιζε.

20240410 092654 20240410 094249

Ως άσκηση εμπέδωσης δημιουργήσαμε μια μακέτα με το πλανητικό μας σύστημα με μπαλάκια απο φελιζόλ οπου οι μαθητές αντιστοίχισαν τις εικόνες με  λέξεις με τους πλανήτες που έβαψαν και τέλος τους τοποθέτησαν στη σωστή τροχιά γύρω απο τον ήλιο.

IMG 20240418 142615IMG 20240418 142621

Παίξαμε παιχνίδια ταχύτητας και συντονισμού και ασκήσεις παρατηρητικότητας και λεπτής κινητικότητας.20240410 094703 20240410 095503 20240410 095756 20240410 100040 20240410 095059

IMG 20240418 152218 28

Επίσης αξιοποιήσαμε το Beebot και σχεδιάσαμε διαδρομές από τον πλανήτη μας σε άλλους πλανήτες και αστερισμούς.

20240404 08142120240410 103326

Διαμορφώσαμε τη δανειστική βιβλιοθήκη για τις ανάγκες του εργαστηρίου και την εμπλουτίσαμε με βιβλία και παραμύθια που έχουν σχέση με το διάστημα. Έτσι τα παιδιά μπορούσαν να δανειστούν ένα βιβλίο με θέμα το διάστημα και να το παρουσιάσει τη Δευτέρα στην ολομέλεια.

20240330 123237 20240401 171501 20240401 171908

Παρακολουθήσαμε μια διαδραστική παράσταση με τίτλο ”Ταξίδι στο διάστημα”

20240404 090302 20240404 094115

IMG 20240416 143811 7242Τέλος με το ολοήμερο τμήμα γράψαμε την δική μας ιστορία και την εικονογραφήσαμε. Την κάναμε  ψηφιακό  βιβλίο  μέσα  από  το  storyjumper  και  μπορείτε  να  την  διαβάσετε  πατώντας  επάνω  στο  εξώφυλλο.

 

 

 

 

 

Η σημαία μας

0

Συγγραφέας: 12ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΑΙΔΑΡΙΟΥ | Κατηγορία 25η Μαρτίου, πολιτιστικά προγράμματα | , στις 24-03-2024

Φέτος το ολοήμερο τμήμα πήρε μέρος σ΄ένα πρόγραμμα του ιδρύματος Λαμπράκη με αφορμή τα έργα του Χ. Μποκόρου που έχουν εμπνευστεί από τους αγώνες του 1821. Η συμμετοχή μας στο πρόγραμμα «Ιστορία, Μνήμη, Κοινότητα – Εκπαιδεύοντας το βλέμμα: Το ζωγραφικό έργο του Χ. Μποκόρου 1821, η γιορτή» ήταν στην ενότητα ΄΄ Η Γαλανόλευκη: ο απόηχός της΄΄. Τα παιδιά δημιούργησαν ατομικά και ομαδικά έργα τα οποία εκθέσαμε στο νηπιαγωγείο μας την ημέρα της γιορτής για την επέτειο της 25ης Μαρτίου.
20240322 082212
20240322 082032
Στα ατομικά έργα τα παιδιά ζωγράφισαν την ελληνική σημαία (αντιγραφή προτύπου) καθώς επίσης και τους χώρους που μπορούμε σήμερα να δούμε την ελληνική σημαία να κυματίζει.
Στις ομαδικές εργασίες με αφορμή τις σημαίες  του Χ. Μποκόρου δημιούργησαν έργα …
σημαία με καπάκια
…με καπάκια από μπουκάλια και λουλούδια ηλιοτρόπια.
Σημαία με λουλούδια
…με λουλούδια χάρτινα
σημαία με puzzles
…με παζλς και τριαντάφυλλα
Ένα από τα έργα μας συμμετέχει στην  εικονική έκθεση που προετοίμασε το ίδρυμα Λαμπράκη, με αφορμή τις δημιουργίες των μαθητών και μαθητριών που πήραν μέρος στο πρόγραμμα   Η έκθεση αυτή προσφέρει μια μοναδική ευκαιρία στους μαθητές και τις μαθήτριές  να εξερευνήσουν και να θαυμάσουν τις ενδιαφέρουσες δημιουργίες των συμμετεχόντων.
Σας προσκαλούμε να επισκεφθείτε την έκθεση και να εξερευνήσετε τα έργα. Πατώντας πάνω σε κάθε έργο, μπορείτε να δείτε το έργο και να διαβάσετε την περιγραφή του.
Η έκθεση είναι  διαθέσιμη στον ακόλουθο σύνδεσμο: https://www.artsteps.com/view/664da1ba1c232d004e3664a3

25η Μαρτίου

0

Συγγραφέας: 12ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΑΙΔΑΡΙΟΥ | Κατηγορία 25η Μαρτίου | , στις 22-03-2024

 

20240321 13530625Η ΜΑΡΤΙΟΥ
Διπλή γιορτή γιορτάζουμε
κι όλοι πολύ θαυμάζουμε
τ’ αντρεία παλικάρια
του εικοσιένα λιοντάρια.
Ο Γαβριήλ στην Παναγιά
δίνει τον άσπρο κρίνο:
Πως θα γεννήσεις το Χριστό
υπόσχεση σου δίνω.

20240321 135235 20240321 135258 20240321 135252

Το νηπιαγωγείο μας έγινε πινακοθήκη των ηρώων του 1821. Κάποιοι από τους πίνακες ”ζωντάνεψαν” από τα παιδιά, στη γιορτή που ετοιμάσαμε για την επέτειο της Επανάστασης.

20240321 134809 20240321 134711 20240321 134452 20240321 134009 20240321 133952

Το ολοήμερο τμήμα πραγματοποίησε ένα πρόγραμμα με θέμα ”Ελληνική σημαία” . Με αφορμή τις σημαίες του εικαστικού Χρήστου Μποκόρου, τα παιδιά δημιούργησαν την  Ελληνική σημαία με διάφορα υλικά.

20240322 082212 20240322 082032

Δανειστική βιβλιοθήκη – Διάστημα

0

Συγγραφέας: 12ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΑΙΔΑΡΙΟΥ | Κατηγορία Δανειστική βιβλιοθήκη | , στις 17-03-2024

20240330 123237Η Δανειστική βιβλιοθήκη του νηπιαγωγείου μας διαμορφώθηκε και εμπλουτίστηκε με βιβλία που έχουν σχέση με το Διάστημα,  στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων με τίτλο ”STEAM – και η Γη γυρίζει”.

Τα παιδιά μπορούν να δανειστούν την Παρασκευή βιβλία που έχουν πληροφορίες για το Διάστημα, αλλά και παραμύθια από τη σύγχρονη λογοτεχνία με σχετικό θέμα και να τα παρουσιάσουν αν θέλουν, τη Δευτέρα στην ολομέλεια.

 

 

 

 

 

20240401 171501 20240401 171908

Μπορούν επίσης να επισκέπτονται τον χώρο της βιβλιοθήκης την ώρα των ελεύθερων δραστηριοτήτων για να γίνουν αστροναύτες, να χρησιμοποιήσουν το τηλεσκόπιο, να ξεφυλλίσουν βιβλία, να παίξουν με τους κύβους μαθαίνοντας τη σειρά των πλανητών στο ηλιακό μας σύστημα, να εξασκηθούν στην λεπτή κινητικότητα και την παρατηρητικότητα με το βιβλίο δραστηριοτήτων.

20240410 095756 20240410 094703 IMG 20240418 152218 28

IMG 20240416 143811 7242Ο χώρος της δανειστικής βιβλιοθήκης αποτέλεσε την αφορμή για να γράψουν και να εικονογραφήσουν τα παιδιά μια ιστορία με τίτλο ”Εξωγήινοι και Αστροναύτες”. Η ιστορία ξεκινά σε ένα νηπιαγωγείο, όταν μετά το μάθημα στα πλαίσια των ελεύθερων δραστηριοτήτων, τα παιδιά με τη φαντασία τους ταξιδεύουν στο διάστημα και γνωρίζουν τους περίεργους κατοίκους του. Την κάναμε  ψηφιακό  βιβλίο  μέσα  από  το  storyjumper  και  μπορείτε  να  την  διαβάσετε  πατώντας  επάνω  στο  εξώφυλλο.

Παρ/λα εμπλουτίστηκε η ψηφιακή βιβλιοθήκη στην ηλεκτρονική σχολική τάξη του Νηπιαγωγείου μας με ανάλογου θέματος ηλεκτρονικά βιβλία.

 

ΑΠΟΚΡΙΕΣ 2024

0

Συγγραφέας: 12ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΑΙΔΑΡΙΟΥ | Κατηγορία απόκριες | , στις 16-03-2024

20240313 181928Η αίθουσα στολίστηκε, τα παιχνίδια ετοιμάστηκαν, τα παιδιά ήρθαν μασκαρεμένα και το πάρτι άρχισε…

20240315 080047

20240307 103302

ΠΡΟΣΤΑΤΕΨΕ ΤΟ ΔΑΣΟΣ ΕΙΝΑΙ ΠΗΓΗ ΖΩΗΣ.

0

Συγγραφέας: 12ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΑΙΔΑΡΙΟΥ | Κατηγορία εργαστήρια δεξιοτήτων | , στις 03-03-2024

20240307 075815

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Φροντίζω το περιβάλλον.

ΤΙΤΛΟΣ: Προστάτεψε το δάσος είναι πηγή ζωής.

Δεξιότητες στόχευσης του εργαστηρίου:

Δεξιότητες μάθησης του 21ου αιώνα
Δεξιότητες Ζωής
Δεξιότητες του Νου
Ψηφιακές δεξιότητες

Σύνδεση με τη Βασική Θεματική:

Φυσικές καταστροφές: πρόληψη και προστασία

Βασικός σκοπός του προγράμματος είναι η ευαισθητοποίηση, η εκπαίδευση και η αλλαγή συμπεριφοράς των μαθητών/τριών σε θέματα που αφορούν το περιβάλλον και συγκεκριμένα στο δασικό οικοσύστημα. Τα δάση διαδραματίζουν σημαντικό ρόλο στη μείωση του κινδύνου φυσικών καταστροφών, όπως πλημμύρες, ξηρασίες, κατολισθήσεις και άλλα ακραία γεγονότα. Σε παγκόσμιο επίπεδο, τα δάση μετριάζουν την κλιματική αλλαγή μέσω δέσμευσης άνθρακα, συμβάλλουν στην ισορροπία οξυγόνου, διοξειδίου του άνθρακα και υγρασίας στον αέρα.

Τα παιδιά μέσω οπτικοακουστικού υλικού είδαν το δάσος και τα δέντρα του και πως αλλάζει ανάλογα με τις εποχές και δημιούργησαν τα δικά τους έργα για το δάσος.

20240205 081949  20240209 131258

IMG 20240305 134658

Έμαθαν για τα είδη των δέντρων που υπάρχουν στο δάσος ,παίξαμε memory με τις εικόνες τους και είδαμε πως τα δέντρα φτιάχνουν την τροφή τους χρησιμοποιώντας τις ρίζες και τα φύλλα τους.Τα παιδιά ανέπτυξαν τον οπτικοκινητικό συντονισμό τους και διασκέδασαν μέσα απο ένα ομαδικό παιχνίδι με δέντρα, μπαλάκια και εμπόδια.

20240211 101629 20240301 133933

IMG 20240311 000031

Επίσης είδαμε ότι το δάσος φιλοξενεί πολλά είδη ζώων τα οποία εξαρτώνται απ’ αυτό για καταφύγιο και τροφή και τα οποία με τον τρόπο τους βοηθούν στην ανάπτυξη του δάσους. Για παράδειγμα πολλά πουλιά και ζώα κρύβουν καρπούς μέσα στο χώμα για να τα φάνε το χειμώνα αρκετά όμως   φυτρώνουν με αποτέλεσμα να δημιουργούνται καινούργια δέντρα. Σταθήκαμε ιδιαίτερα στον λύκο και διαβάσαμε το παραμύθι” το μικρό λυκάκι φροντίζει το δάσος”, παίξαμε το παραδοσιακό παιχνίδι λύκε λύκε είσαι εδώ; και δημιουργήσαμε με διάφορα υλικά και χαρτοκοπτική τους λύκους μας. Τα παιδιά έπαιξαν το παιχνίδι “Βόλτα στο δάσος” και δημιούργησαν τη μακέτα του δάσους φτιάχνοντας δεντράκια.

IMG 20240305 135017IMG 20240305 134953

20240209 141954

Όμως κάποιες φορές το δάσος μας κινδυνεύει είτε από φυσικά αίτια π.χ. κεραυνούς ,είτε από ανθρώπινες ενέργειες που γίνονται από λάθος ή από πρόθεση. Γι’ αυτό αν δούμε φωτιά στο δάσος πρέπει να καλέσουμε την Πυροσβεστική Υπηρεσία στο 199 και να κάνουμε ότι μπορούμε για να βοηθήσουμε το δάσος μας να γίνει όπως ήταν πριν (αναδάσωση).Για την περαιτέρω εμπέδωση των γνώσεων τοποθετήσαμε τις εικόνες απο την πυρκαγιά έως την αναδάσωση στη σωστή χρονική σειρά.

20240211 101813 20240211 101537

IMG 20240223 114744

20240205 081930    20240216 140504

Τα παιδιά κατανόησαν ότι η προστασία των δασών είναι πολύ σημαντική για να συνεχιστεί η ζωή στον πλανήτη μας. Ζωγράφισαν τη γη μας με τα δάση της.

20240216 140218  20240209 141811

Έφτιαξαν αφίσες με συμβουλές για τη προστασία του περιβάλλοντος.

20240302 103529 20240301 145053 20240307 075824

Έπαιξαν παιχνίδια ρομποτικής με το Beebot προγραμματίζοντας το να κατευθυνθεί σε διάφορα σημεία του δάσους και να συναντήσει τα ζώα που το κατοικούν .

20240302 131730 20240302 131559

20240219 180813Στα πλαίσια του εργαστηρίου διαμορφώθηκε η δανειστική βιβλιοθήκη του νηπιαγωγείου και εμπλουτίστηκε με βιβλία που έχουν σχέση με το δάσος, ώστε τα παιδιά να μπορούν να δανειστούν βιβλία  που έχουν πληροφορίες για το δάσος, τα ζώα του δάσους, μύθους του Αισώπου, αλλά και παραμύθια με ήρωες ζώα του δάσους.

 

 

 

 

H νύφη του χειμώνα

0

Συγγραφέας: 12ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΑΙΔΑΡΙΟΥ | Κατηγορία χειμώνας | , στις 25-02-2024

20240226 165205 Αμυγδαλιά

Ένα δέντρο που έρχεται από την αρχαιότητα και φέρει μια ιστορία συνυφασμένη με αυτήν πολλών λαών. Η καταγωγή της είναι από τη Δυτική Ασία αλλά είναι εξαιρετικά διαδεδομένη σε πολλές χώρες και βέβαια στην Ελλάδα. Η μοναδική της ιδιότητα να «φέρνει» την άνοιξη έχει αναφερθεί πολλές φορές στη λογοτεχνία, την ποίηση και τη μουσική.

 

 

 

20240301 134442

 

 

Ετίναξε την ανθισμένη αμυγδαλιά
με τα χεράκια της
και γέμισ’ από τα’ άνθη η πλάτη, η αγκαλιά
και τα μαλλάκια της.

Γεώργιος Δροσίνης

 

 

 

 

 

20240301 134429

Άνθη ανάκατα και χιόνι

τις αμυγδαλιές φορτώνει.

Κούτσα κούτσα κατεβαίνει,

όλη η πλάση τον προσμένει!

 Μήνυμα πως δεν αργεί,

φτάνει η Άνοιξη στη γη.

 

 

 

 

 

20240226 165153

Στο γαλάζιο  το στεφάνι ,

του ήλιου  κάποια αχτίδα εφάνη .

Το ‘παν και το λένε τόσοι ,

άνθρωποι με τόση γνώση :

«Ο Φλεβάρης και αν φλεβίσει ,

Καλοκαίρι θα μυρίσει » .               Ρένα Καρθαίου

                                                                                       

 

Περισσότερες πληροφορίες για την αμυγδαλιά …

 

 

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς