Αφού είπαμε τα ονόματά μας δυνατά με διάφορους τρόπους, καταγράψαμε σε μία λίστα πόσα παλαμάκια (συλλαβές) και πόσα γράμματα έχει το κάθε όνομα ξεχωριστά. Μετά με τη συνοδεία της μουσικής περπατούσαμε στο χώρο και μόλις η μουσική σταματούσε πηγαίναμε στην ομάδα που ανήκει το γράμμα μας (2 ή 3 ή 4 παλαμάκια/συλλαβές).  Στη συνέχεια με την τεχνική του κολάζ το κάθε παιδί φιλοτέχνησε το αρχικό γράμμα του ονόματός του και τα διακοσμήσαμε όλα στην αίθουσά μας.