Αρχική » Αρθρα του/της ΣΕΜΕΝΟΓΛΟΥ ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ

Αρχείο συντάκτη ΣΕΜΕΝΟΓΛΟΥ ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ

Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας

-------------------------------

Σχολική Βιβλιοθήκη

Σχολική Βιβλιοθήκη

Σχέσεις σχολείου οικογένειας

Σχέσεις σχολείου οικογένειας

Σχέσεις μεταξύ μαθητών/τριών

Σχέσεις μεταξύ μαθητών/τριών

Σχέσεις εκπαιδευτικών – μαθητών

Σχέσεις εκπαιδευτικών - μαθητών

Ρολόι

Ημερολόγιο

Απρίλιος 2025
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
282930  

Πρόσφατα σχόλια

Ιστορικό

Ισότιμη εκπαίδευση

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΕΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ

«ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΕΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΓΙΑ ΕΝΤΑΞΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ Η/ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ» ΣΤΟΥΣ ΑΞΟΝΕΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΑΣ 1, 2 & 3 ΤΟΥ Ε.Π. «ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ» ΤΟΥ ΕΣΠΑ

Αλλαγή Διευθυντή

Στις 31 Ιουλίου 2017 έληξε η (διετής) θητεία όλων των διευθυντών των σχολείων. Με βάση τις προβλεπόμενες διαδικασίες δεν έγινε δυνατή, παρά την δική μου επιθυμία, η συνέχιση της θητείας μου στο 10ο Γυμνάσιο. Την στιγμή αυτή θα ήθελα να ευχαριστήσω:

  • Τους συναδέλφους με τους οποίους συμπορευθήκαμε αυτά τα χρόνια και πετύχαμε να είναι το σχολείο σε μια αξιοζήλευτη θέση,
  • Τους μαθητές για τις όμορφες στιγμές που περάσαμε,
  • Τα Διοικητικά Συμβούλια του Συλλόγου Γονέων για την συμπαράστασή τους στο έργο μας, όπως και τους  αρμόδιους φορείς του Δήμου

Τα πέντε μέχρι σήμερα χρόνια, που έχω υπηρετήσει στο σχολείο αυτό, του δίνουν δικαιωματικά μια ξεχωριστή θέση στην καρδιά μου.

Καλή συνέχεια σε όλους

Απ. Σεμένογλου

Καλλιτεχνικές δημιουργίες

Κατά την διάρκεια της σχολικής χρονιάς 2016-2017, στα πλαίσια του μαθήματος των Καλλιτεχνικών με υπεύθυνη καθηγήτρια την κα Πορτίκα Άννα, πραγματοποιήθηκε πληθώρα καλλιτεχνικών δράσεων, όπως πραγματοποίηση τοιχογραφήσεων στους εσωτερικούς και εξωτερικούς τοίχους του σχολείου.

Οι δράσεις αυτές χαροποίησαν τους μαθητές και ανέδειξαν το μεγάλο ταλέντο πολλών από αυτούς και πρόσφεραν μια ευχάριστη νότα στο περιβάλλον του σχολείου.

Θα θέλαμε να συγχαρούμε τους μαθητές που συμμετείχαν με όρεξη και διάθεση για δημιουργία και να τους ευχηθούμε Καλή Πρόοδο!!!!

Ακολουθεί ένα δείγμα του αποτελέσματος….

 VENICE-0721

FYLLA_0680

ARKAS_0697ARKAS_0695AYLH_0723

Θεατρική παράσταση: Νεκρικοί Διάλογοι!!!

Την Κυριακή 28 Μαΐου 2017 παρουσιάστηκε στην αίθουσα εκδηλώσεων του Γυμνασίου, η θεατρική παράσταση:

Νεκρικοί Διάλογοι

του Λουκιανού

Έπαιξαν με τη σειρά που εμφανίστηκαν οι μαθητές:

Αρχηγός κορακιών: Ντουσέλντα Χοτζάι

Κοράκια: Ελένη Λαυρέντη, Φαίδρα Παπασωτηρίου, Ιωάννα Φενερίδη, Θεοδώρα Κοκκίνη

Χάρων: Αλέξης Κυρτάτος

Ερμής: Κατερίνα Φουντωτού

Στρατιώτης: Γιάννης Ορφανουδάκης

Φιλόσοφος: Δημήτρης Δαμηλάκος

Τύραννος Λάμπιχος: Δημήτρης Ζορμπάς

Δίδυμα: Βασιλική Λιόλιου, Θεανώ Τσαλόγλου

Χαρμόλαος: Θανάσης Αδαμούδης

Μένιππος: Γιώργος Κουβαρδάς

Ωραία Ελένη: Μαρία Γκαρίνου

Φίλες Ωραίας Ελένης: Αντωνία Παλόγλου, Λυδία-Σοφία Κωσιωρή

Κέρβερος: Θεανώ Τσαλόγλου

Τειρεσίας: Ελευθερία Μπαλτά

Διογένης: Δημήτρης Δαμηλάκος

Μέγας Αλέξανδρος: Αλέξανδρος Κέμπας

 

Αρμόνιο:  Φιλάρετος Βρεττός

Υπεύθυνοι σκηνής: Δημήτρης Ατματζίδης και Παναγιώτης Δαμάσκος 

Hλεκτρονική υποστήριξη: Xρήστος Κωσιωρής

 Η παράσταση ήταν στα πλαίσια του πολιτιστικού προγράμματος «Θεατρικό εργαστήρι-λέξεις μέσα στις λέξεις», με συντονίστρια εκπαιδευτικό την κ. Έλλη Παπαδοπούλου.

 

Ο Λουκιανός ο Σαμοσατεύς (125-180 μ.Χ.) ήταν Σύρος στην καταγωγή. Γεννήθηκε στα Σαμόσατα της Συρίας. Ήταν ο δημιουργός του σατιρικού διαλόγου, ρήτορας και σατιρικός συγγραφέας που έγραφε στην ελληνική γλώσσα. Σπούδασε τη σοφιστική ρητορική και στη συνέχεια στράφηκε στη φιλοσοφία. Τα έργα του έχουν ένα κωμικό, πειρακτικό ύφος, που είναι το ιδιαίτερο χαρακτηριστικό του γνώρισμα.

Οι Νεκρικοί διάλογοι είναι μια συλλογή από διαλογικά στιγμιότυπα τα οποία με τις κωμικές στιγμές και σκηνές τους προκαλούν συχνά γέλιο – κι ας είναι ο τίτλος τους τόσο απωθητικός και η μόνιμη σκηνογραφία τους τόσο ανατριχιαστική. Ανάμεσα στους νεκρούς, γνωστές προσωπικότητες είναι κάθε άλλο παρά αποκρουστικές, καθώς συζητούν μεταξύ τους και με τους αξιωματούχους του Άδη για τα φλέγοντα ζητήματα που τους συγκλόνιζαν όταν ζούσαν. Ο πλούτος, η φτώχεια, η υποκρισία των φιλοσόφων και των μάντεων, η δοξομανία, η κολακεία και η κάθε λογής ματαιοδοξία, είναι τα κυριότερα θέματα που τους απασχολούν.

Διαγωνισμός μαθηματικών “Θαλής”

Ο μαθητής της Γ’ τάξης του σχολείου μας Φράγκος Ανάργυρος είναι μεταξύ των επιτυχόντων στον Διαγωνισμό Μαθηματικών “Θαλής” που διεξήχθη στις 12 Νοεμβρίου 2016. Μαζί με τα συγχαρητήριά μας, του ευχόμαστε να συνεχίσει με επιτυχία και στους επόμενους μαθηματικούς διαγωνισμούς!!!

ΚΑΛΗ ΧΡΟΝΙΑ…

Η κοινότητα του 10ου Γυμνασίου Αχαρνών εύχεται σε όλους:

ΚΑΛΗ ΧΡΟΝΙΑ

2017

Επιστροφή στο σχολείο την Δευτέρα 9/1/2017 στις 8.15′

Επίσκεψη στα Μουσεία: Εθνικό Αρχαιολογικό και Βυζαντινό – Χριστιανικό

Η  Α΄ τάξη του σχολείου μας πραγματοποίησε διδακτική επίσκεψη στο Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο, στις 12 και 20 Οκτωβρίου 2016, στο πλαίσιο του μαθήματος της Ιστορίας. Οι μαθητές περιηγήθηκαν στους χώρους του μουσείου και συγκεκριμένα στα αρχαιολογικά ευρήματα του κυκλαδικού και του μυκηναϊκού πολιτισμού και συμπλήρωσαν φύλλα εργασίας.  Παρατήρησαν επίσης την αίθουσα με τα αρχαιολογικά ευρήματα από το Θολωτό Τάφο των Αχαρνών, τον οποίο και επισκέφθηκαν κατά την επιστροφή τους από το μουσείο.

Η ξενάγηση των παιδιών στους χώρους αυτούς έγινε από τις φιλολόγους του σχολείου μας κ. Παπασωτηρίου Αθηνά και κ. Ποντίκη Γεωργία.

ARXAIOLOGIKO1AARXAIOLOGIKO2A ARXAIOLOGIKO3A

Η Β΄ τάξη του σχολείου μας πραγματοποίησε διδακτική επίσκεψη στο Βυζαντινό και Χριστιανικό Μουσείο, στις 29 και 30 Νοεμβρίου, στο πλαίσιο των μαθημάτων της Ιστορίας και των Θρησκευτικών.

Οι μαθητές περιηγήθηκαν στους χώρους του μουσείου, παρατήρησαν τα αρχαιολογικά ευρήματα από τις διάφορες περιόδους και μελέτησαν τα εκκλησιαστικά σκεύη, τα νομίσματα, καθώς και τα σκεύη της καθημερινής ζωής των βυζαντινών. Επίσης, επισκέφθηκαν τις αίθουσες με τις εκκλησιαστικές τοιχογραφίες και επεξεργάστηκαν τις διαφορετικές τεχνοτροπίες στην αγιογράφηση των φορητών εικόνων. Η ξενάγηση των μαθητών στους χώρους του Μουσείου πραγματοποιήθηκαν από τους καθηγητές του σχολείου μας κ. Παπαδοπούλου Ελένη, κ. Ποντίκη Γεωργία και κ. Βαμβακά Δημήτριο.

ΒΥΖΑΝΤΙΝΟ1ΒΥΖΑΝΤΙΝΟ4

Αυτοεκτίμηση: Συμπεράσματα και απαντήσεις

 

Αυτοεκτίμηση: Συμπεράσματα και απαντήσεις από ερωτηματολόγιο που δόθηκε στους μαθητές

autoektimisi2H έρευνα που ακολουθεί πραγματοποιήθηκε κατά τη σχολική χρονιά 2015-2016 από το τμήμα Α4 (φετινό Β4), με υπεύθυνη καθηγήτρια την κ. Παπαδοπούλου Ελ., στο πλαίσιο της Βιωματικής Δράσης με τίτλο ‘Το άτομο, η ομάδα, η σχολική αυλή’. Για τη σύνταξη του ερωτηματολογίου εργάστηκαν όλοι οι μαθητές του τμήματος, βασιζόμενοι στο βιβλίο των Christophe Andre-Francois Lelord : ‘Η αυτοεκτίμηση’ και  απαντήθηκε από μαθητές όλων των τμημάτων του σχολείου.

Η επεξεργασία των απαντήσεων έγινε από τους μαθητές: Παχατουρίδη Ελπίδα, Πουλόπουλο Παναγιώτη, Πυργιώτη Κατερίνα, Σκούρα Δωροθέα, Τρυφιάτη Κλαίρη και Φαλάρα Αντώνη.

Την ηλεκτρονική επεξεργασία  των απαντήσεων έκανε η Πυργιώτη Κατερίνα. Το αποτέλεσμα της εργασίας μπορείτε να το δείτε πατώντας στην παρακάτω εικόνα.

autoektimisi

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση