‘Εργα μαθητών του Β3
Έργα των μαθητών του Β3 με αφορμή την επίσκεψή τους στη Συναγωγή και την Εβραϊκή συνοικία (8-3-2022)
Συγγραφή ποιημάτων στα Γαλλικά με θέμα τον σχολικό εκφοβισμό
Στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης “Συγγράφουμε ποιήματα και τραγουδάμε ενάντια στον σχολικό εκφοβισμό” και με αφορμή την πανελλήνια ημέρα ενάντια στο σχολικό εκφοβισμό (6 Μαρτίου) , οι μαθητές και μαθήτριες της τάξης των γαλλικών, τμήμα Β1, έγραψαν συνεργατικά ποιήματα Χαϊκού, Ακροστιχίδες και Καλλιγράμματα/καλλιγραφήματα (σχηματικά ποιήματα).
Προσεγγίζοντας το θέμα του σχολικού εκφοβισμού κατά την διάρκεια του
Γαλλόφωνο eTwinning πρόγραμμα: “Oh là là, c’est la cata! (Ulysse 20-21)”
Παρά τις δυσκολίες που έφερε η πανδημία Covid-19 τη φετινή σχολική χρονιά 2020-2021 στην υλοποίηση προγραμμάτων και συμπράξεων ανάμεσα σε σχολεία της Ευρώπης, οι μαθητές της τάξης των Γαλλικών του Γ3 κατάφεραν να ολοκληρώσουν με επιτυχία το γαλλόφωνο eTwinning έργο “Oh là là, c’est la cata! (Ulysse 20-21)” στο οποίο συμμετείχαν από την
Ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning 2020-2021 στα Γαλλικά: “En route 2.0!”
Τη σχολική χρονιά 2020-2021, οι μαθητές των τμημάτων Γαλλικών της Α’ Γυμνασίου (Α1, Α2) συμμετείχαν σε ένα έργο της ευρωπαϊκής δράσης eTwinning με τίτλο “En route 2.0!”. Στα πλαίσια του μαθήματος της δεύτερης ξένης γλώσσας (γαλλικά) και με στόχο τη βιωματική μάθηση, οι μαθητές παρά τις δυσκολίες που έφερε η πανδημία covid-19, κατάφεραν να
«Από τα Φαγιούμ στις βυζαντινές εικόνες»
Το σχολικό έτος 2020-21 οι μαθητές του τμήματος Β2 του Πρότυπου Γυμνασίου Ζωσιμαίας Σχολής έλαβαν μέρος στο Πολιτιστικό Πρόγραμμα με τίτλο: «Από τα Φαγιούμ στις βυζαντινές εικόνες» με συντονίστρια την καθηγήτρια την κ. Παρασκευή Τσιώρη.
Παγκόσμια σταθερά φ
Οι μαθητές του Γ1 της Γ΄τάξης του σχολείου μας, για το σχ. έτος 2020-21, μελέτησαν έναν από τους πιο δημοφιλείς αριθμούς στα μαθηματικά, τον αριθμό φ. Ανακαλύψτε τις ιδιότητες του αριθμού φ μέσα από
Εξάντας- Μέτρηση ύψους
Οι μαθητές του Β2 και Β4 ( Β΄ Τάξη, σχ. έτος 2020-21) του σχολείου μας, στο πλαίσιο του μαθήματος της Τριγωνομετρίας, κατασκευάζουν εξάντα με χαρτόνι και τον χρησιμοποιούν για να μετρήσουν ύψη αντικειμένων της επιλογής
Ταξινόμηση τριγώνων
Οι μαθητές του Α4, της Α΄ Γυμνασίου 2020-21, στα πλαίσια του μαθήματος της Γεωμετρίας, ταξινομούν τα τρίγωνα με τον δικό τους τρόπο και κατασκευάζουν αφίσες με τις δημιουργίες τους. Δείτε όλες τις εργασίες των μαθητών
Εργασίες μαθητών στη Συμμετρία
Οι μαθητές του Α4, της Α΄ Τάξης σχ έτος 2020-21 του σχολείου μας, στο μάθημα της Γεωμετρίας μελέτησαν την Συμμετρία και δημιούργησαν σχετικές εικόνες με τη βοήθεια της ιστοσελίδας https://www.mathsisfun.com/geometry/symmetry-artist.html
Στη συνέχεια οι δημιουργίες των μαθητών
Έφηβοι και διαδίκτυο
Στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων και στον θεματικό κύκλο Ευ ζειν, οι μαθητές του Α3 και Α4 του σχολείου μας ασχολήθηκαν με τους κινδύνους του διαδικτύου στην εφηβεία. Κάποια από τα έργα τους μπορείτε να δείτε παρακάτω.
Το πλαστικό στη ζωή μας
Στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων και στο θεματικό κύκλο Φροντίζω το Περιβάλλον “Το πλαστικό στη ζωή μας” οι μαθητές του Α3 και Α4 έγραψαν τα δικά τους άρθρα για την μείωση της χρήσης και την ανακύκλωση πλαστικού με σκοπό να ευαισθητοποιήσουν και να παρακινήσουν όλους τους μαθητές να υιοθετήσουν μια πιο φιλική προς το περιβάλλον στάση
Μαθαίνω τα δικαιώματά μου. Το δικαίωμα στην υγεία
Στα πλαίσια του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων και στον θεματικό κύκλο Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ “Μαθαίνω τα δικαιώματά μου. Το δικαίωμα στην υγεία” οι μαθητές του Α4 αποτύπωσαν τις σκέψεις και τους προβληματισμούς τους για την καθημερινότητα που βίωσαν κατά τη διάρκεια της καραντίνας λόγω του Covid-19.
