Κατασκευάζοντας μια camera obscura στα Εικαστικά

Μέρος του αφιερώματος της σχολικής χρονιάς 2014-25 στο Διεθνές έτος φωτός ήταν και η κατασκευή μιας απλής camera obscura με ομάδα μαθητών της Γ Τάξης.

Για την κατασκευή μας χρησιμοποιήσαμε,

  1. Ένα παλιό επιδιασκόπιο (Overhead Projector). (χωρίς να το καταστρέψουμε)
  2. Ένα χάρτινο κουτί συσκευασίας σε διαστάσεις ανάλογες με το επιδιασκόπιο
  3. Ένα κομμάτι ύφασμα
  4. ένα χαρτοκόπτη
  5.  » Διαβάστε περισσότερα

Δημιουργία ηλεκτρονικού ταξιδιωτικού οδηγού για το Παρίσι

Στο πλαίσιο της δραστηριότητας “Δημιουργία ηλεκτρονικού ταξιδιωτικού οδηγού για το Παρίσι, πόλη φωτός”, οι μαθητές των γαλλικών του Γ3 αξιοποιώντας τις ΤΠΕ, δημιούργησαν συνεργατικά έναν ηλεκτρονικό ταξιδιωτικό οδηγό για τα αξιοθέατα του Παρισιού με την στήριξη της εκπαιδευτικού Ελένης Χαρτζάβαλου. Καλή ανάγνωση σε όλους!

Τρία Βραβεία σε μαθήτριές μας σε Διαγωνισμό Αφίσας για τις δημιουργίες τους στο μάθημα των Εικαστικών

Τρία Βραβεία σε μαθήτριές μας στο Διαγωνισμό Αφίσας για τις δημιουργίες τους στο μάθημα των Εικαστικών.

Τρία βραβεία απέσπασαν μαθήτριές μας με τα έργα τους, δημιουργίες στο μάθημα των Εικαστικών, στο Σχολικό Διαγωνισμό Αφίσας που διοργάνωσε η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ιωαννίνων δια του Υπευθύνου Σχολικών Δραστηριοτήτων σε συνεργασία με τη

 » Διαβάστε περισσότερα

Γιορτή Χριστουγέννων, δραστηριότητες στα Γερμανικά (Γ΄τάξη)

Εργασία μαθητών της Γ΄ τάξης στο μάθημα Γερμανικών (σχ. έτος 2013-14)

Υπεύθυνη καθηγήτρια:  Ελένη Γκαδρή

Η γιορτή των Χριστουγέννων (23-12-2013), στην οποία συμμετείχαν οι

 » Διαβάστε περισσότερα

Ιστολόγια μαθητών Γ΄ τάξης 2013-14

ΑΤΟΜΙΚΑ ΙΣΤΟΛΟΓΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ

Παρουσιάζονται ενδεικτικά κάποια ιστολόγια των μαθητών που εκπονήθηκαν με την επίβλεψη και την καθοδήγηση της καθηγήτριάς τους στις ΤΠΕ κ. Εξάρχου Μαρίας.

GRAFFITI,  ΤΑΙΝΙΕΣ, 2013-14 TOP SONGS, ΤΑΙΝΙΕΣ ΠΡΟΣΕΧΩΣΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑ, ΠΑΣ ΓΙΑΝΝΙΝΑΟΙ ΕΙΔΗΣΕΙΣ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ, WOODKID, VIDEOGAMES IN GREECE, Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ

 » Διαβάστε περισσότερα

Οι Ηπειρώτες στη Βενετία, εργασίες στο πλαίσιο Πολιτιστικού Προγράμματος

“Ηπειρώτες στη Βενετία”

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ

Σχολικό έτος: 2013-2014, τμήματα: Γ΄1 και Γ΄3

Υπεύθυνος καθηγητής: Βασίλειος Κολιός

Εργασίες μαθητών

Οι Ηπειρώτες στη Βενετία – κείμενο

Το Ελληνικό Ινστιτούτο Βενετίας

[slideboom id=1018702&w=425&h=370]

Το αρχείο και η

 » Διαβάστε περισσότερα

Η πόλη και ο νομός των Ιωαννίνων, εργασίες στην Τοπική Ιστορία (σχολικό έτος 2013-14)

     Οι μαθητές των τμημάτων Γ1 και Γ3 κατά το σχ. έτος 2013-14, στα πλαίσια της πειραματικής εφαρμογής των Νέων Προγραμμάτων Σπουδών στο Γυμνάσιο, ασχολήθηκαν με επιμέρους θέματα της τοπικής ιστορίας που αφορούν την πόλη και το νομό Ιωαννίνων. Χωρισμένοι σε ομάδες  ανέλαβαν να ερευνήσουν μια υποενότητα της συνολικής θεματικής.

 » Διαβάστε περισσότερα

Εργασίες στα Γερμανικά 2012-13

ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΓΕΡΜΑΝΙΚΩΝ ΣΧ. ΕΤΟΥΣ  2012-13

Εργασίες μαθητών της τάξης Γ4 στο μάθημα των Γερμανικών για το σχολικό έτος 2012-2013.

Υπεύθυνη καθηγήτρια: Ελένη Γκαδρή

 

Μασσαλία / Marseille, εργασία στα Γαλλικά

ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΓΑΛΛΙΚΩΝ 2012-13

Εργασία του μαθητή του τμήματος  Γ4  Παύλου Χριστοδούλου στο μάθημα των Γαλλικών. Υπεύθυνη καθηγήτρια κ. Παπαμάνου Ευγενία.

Διαθεματικές εργασίες στα μαθήματα Πληροφορική – Κοινωνική & Πολιτική Αγωγή (2011-12)

ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ & ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Διαθεματικές εργασίες μαθητών

Σχολικό έτος: 2011-2012

Υπεύθυνες καθηγήτριες: Εξάρχου Μαρία, Αθανασιάδου Ειρήνη, Σταύρου Καλλιόπη

Βία και αθλητισμός, εργασία στη Φυσική Αγωγή

Εργασίες μαθητών στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής

“Βία και Αθλητισμός”

Σχολικό Έτος: 2011-2012

Καθηγητές: Αλέξανδρος Κανδρέλης – Βασιλική Κεχαγιά

α) Ο πολιτισμός της κερκίδας

Εργασία μαθητών του τμήματος Γ΄3

Τα Χριστούγεννα στην Ιταλία, εργασία στα Ιταλικά

Εργασία μαθητριών στο μάθημα των Ιταλικών

Σχολικό Έτος: 2011-2012

Υπεύθυνη Καθηγήτρια: Αναστασία Ντόστα

Τα Χριστούγεννα στην Ιταλία

Εργασία των μαθητριών Γόγολου Εύης και Στεριάδη Νεφέλης του τμήματος Γ4, η οποία παρουσιάστηκε στη χριστουγεννιάτικη γιορτή του σχολείου
 » Διαβάστε περισσότερα