56οΝηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης
Φτιάχνουμε σποροβόμβες Αφού αποφασίσαμε ότι θέλουμε μια πόλη με περισσότερο πράσινο σκεφτήκαμε να συμβάλλουμε κι εμείς φτιάχνοντας σποροβόμβες. Ανακατέψαμε φυτόχωμα, πηλό, νερό και φυσικά σπόρους και πλάσαμε τα μικρά “μαγικά” μπαλάκια. Στη συνέχεια τα στεγνώσαμε στον ήλιο και τα μοιραστήκαμε. Κάθε παιδάκι πήρε τις σποροβόμβες του στο σπίτι για να τις πετάξει με τη βοήθεια […]
3ο Γυμνάσιο Πρέβεζας – Δ’ Φάση
Στο πλαίσιο της Δ’ Φάσης των δράσεων Βιώσιμης Πόλης που πραγματοποιείται στη Β΄ Γυμνασίου του σχολείου μας, γίναμε ενεργοί πολίτες στη γειτονιά μας. Αρχικά συζητήσαμε τα προβλήματα που συναντάμε στην περιοχή γύρω από το σχολείο μας. Στη συνέχεια προτείναμε και καταγράψαμε τι θα μπορούσαμε να βελτιώσουμε στην περιοχή γύρω από το σχολείο μας. Στη συνέχεια […]
3ο Γυμνάσιο Πρέβεζας – Γ’ Φάση
Στο πλαίσιο της Γ’ Φάσης των δράσεων Βιώσιμης Πόλης που πραγματοποιείται στη Β΄ Γυμνασίου του σχολείου μας, επιλέξαμε να ασχοληθούμε με την πόλη μας που είναι η Πρέβεζα και να γνωρίσουμε καλύτερα τα σημαντικότερα μνημεία και αξιοθέατα ακολουθώντας τους διαδραστικούς χάρτες που δημιουργήσαμε κατά τη Β’ Φάση. 3οΓυμνάσιο_ΔιαδραστικόςΧάρτηςΠρέβεζας_GoogleMaps 3οΓυμνάσιο_ΔιαδραστικόςΧάρτηςΠρέβεζας_GoogleEarth Κατά τη διάρκεια της περιήγησης κάθε […]
Σ.Δ.Ε. Νέας Προποντίδας – Γ΄ Φάση: Γιατί έτσι και όχι αλλιώς; Κρίνω την πόλη μου
Για την ολοκλήρωση της ΄Γ φάση σκεφτήκαμε να συγκρίνουμε την πόλη που εδρεύει η σχολική μας μονάδα με μία ευρωπαϊκή πόλη πρότυπο βιωσιμότητας. Έτσι επιλέξαμε να συγκρίνουμε τα Νέα Μουδανιά της Ελλάδας με τη Βιέννη της Αυστρίας. Είδαμε βίντεο και περιηγηθήκαμε στους δρόμους της Βιέννης με τη βοήθεια της τεχνολογίας και του διαδικτύου. Στη συνέχεια […]
Το 15ο Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης λέει: Τα παλιά παιχνίδια και ρούχα δεν είναι σκουπίδια
Με ιδιαίτερο ενθουσιασμό και αίσθημα ευθύνης απέναντι στο περιβάλλον, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ΄ τάξης του 15ου Δημοτικού Σχολείου Θεσσαλονίκης ανέλαβαν μια σημαντική πρωτοβουλία εμπνευσμένη από τις αρχές της κυκλικής οικονομίας. Αφού είχαν ενημερωθεί για τη σημασία της επαναχρησιμοποίησης και της μείωσης των απορριμμάτων, αποφάσισαν να οργανώσουν δράση συλλογής παλιών ρούχων και παιχνιδιών, […]
“Γνωρίζουμε και προβάλλουμε 16 μνημεία του τόπου μας”
Η Μεθώνη είναι ένας παραδοσιακός οικισμός της Μεσσηνίας με μεγάλη ιστορία από τα Αρχαία χρόνια μέχρι την απελευθέρωση από τους Οθωμανούς και την πορεία της στα Νεότερα χρόνια. Αυτή η ιστορική πορεία αποτυπώνεται σε μνημεία που βρίσκονται σε διάφορα σημεία του οικισμού. Δέκα έξι ανακηρυγμένα διατηρητέα μνημεία και αρχαιολογικοί χώροι κοσμούν χαρακτηριστικά σημεία στην περιοχή […]
56ο Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης
Με τη βοήθεια ενός ppt που παρουσίαζε διαφορετικές όψεις πόλεων (με ή χωρίς σκουπίδια, με ελευθέρους ή όχι χώρους, με κυκλοφοριακή συμφόρηση, με πράσινο κτλ) τα παιδιά κλήθηκαν να παρατηρήσουν και να συγκρίνουν τις εικόνες. Συζητήθηκαν τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα κάθε πόλης και στο τέλος αποφάσισαν πως θα ήθελαν να είναι η πόλη τους. […]
56ο Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης
Έχοντας δημιουργήσει το χάρτη της γειτονιάς μας, αποφασίσαμε να τον χρησιμοποιήσουμε για να κάνουμε ένα περίπατο γύρω από το σχολείο μας. Κατά τη διάρκεια του περιπάτου έγιναν στάσεις στα πιο καίρια σημεία για ακούσουμε, μυρίσουμε, παρατηρήσουμε. Μυρίσαμε τα ψάρια του ιχθυοπωλείου και το φρέσκο ψωμάκι του φούρνου, μαγειρεμένο φαγητό, λουλούδια, σκουπίδια και καυσαέριο. Είδαμε γάτες, […]
56o Nηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης
Για την α’ φάση αξιοποιήθηκαν οι παρατηρήσεις των παιδιών κατά τη διαδρομή τους από το σπίτι στο σχολείο. Στη συζήτηση που ακολούθησε τα παιδιά μίλησαν για τα αγαπημένα τους σημεία στη γειτονιά (λόφος, δασάκι, ανάχωμα, παιδική χαρά, παγωτατζίδικο) και αποφασίστηκε να δημιουργηθεί ένας χάρτης που θα περιλαμβάνει την περιοχή γύρω από το σχολείο. Σε ομάδες […]
1ο Γυμνάσιο Πανοράματος Θεσσαλονίκης
Σας παρουσιάζουμε τα συννεφόλεξα και ζωγραφιές των μαθητών μας σχετικά με την ασφαλή μετακίνηση σε μια βιώσιμη πόλη, καθώς και μια παρουσίαση με τις δράσεις της ομάδας μας. Φόρτωση PDF… Λήψη αρχείου pdf.
Πρόσφατα σχόλια