Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,
Σύμφωνα με τις διατάξεις της παραγράφου 2, του άρθρου 4 του Νόμου 4692/2020 (ΦΕΚ 111/τ. Α’/ 12-06-2020: «… στο μάθημα της Πληροφορικής το β’ τετράμηνο δε διενεργείται ωριαία γραπτή δοκιμασία αλλά ανατίθεται στους μαθητές η εκπόνηση συνθετικής δημιουργικής εργασίας μικρής έκτασης….»
Οι μαθητές/τριες, στο πλαίσιο αυτό, έχουν σαν ατομική εργασία να δημιουργήσουν, να μοιραστούν και παρουσιάσουν τις δικές τους ιστορίες –ταινίες.
Στο προγραμματιστικό περιβάλλον SCRATCH οι μαθητές/τριες θα επιλέξουν τους ήρωες τους (διαλέγοντας είτε όσους περιλαμβάνονται στο πρόγραμμα είτε μεταφορτώνοντας δικούς τους που τους έχουν επεξεργαστεί κατάλληλα), τα σκηνικά, το σενάριο, τη μουσική υπόκρουση, τη δράση, την πλοκή και τους διαλόγους.
Έχουν την ευκαιρία να γίνουν δημιουργοί και σκηνοθέτες μιας ιστορίας animation μικρού μήκους.
Μαθαίνουν προγραμματισμό ενώ παράλληλα δημιουργούν.
Για δική τους διευκόλυνση και μόνο στην περίπτωση που το επιθυμούν οι μαθητές/τριες μπορούν να χρησιμοποιήσουν τους διαλόγους από το παραμύθι του «Μικρού Πρίγκιπα» του Σαιντ- Εξυπερύ, που έχουν διδαχθεί τόσο στην Νεοελληνική Γλώσσα όσο και στην Νεοελληνική Λογοτεχνία της Β’ Γυμνασίου.
Απαραίτητα στοιχεία της εργασίας:
- Η ιστορία τους θα ξεκινάει πατώντας την πράσινη σημαία.
- Θα έχει διάρκεια min. 30’’- max. 60’’.
- Θα υπάρχουν τουλάχιστον 4 σκηνικά/ υπόβαθρα (Συμπεριλαμβανομένων των τίτλων αρχής και τέλους, τα οποία θα εναλλάσσονται και θα είναι κατάλληλα συγχρονισμένα με το σενάριο).
- Θα πρωταγωνιστούν τουλάχιστον 2 ήρωες/ αντικείμενα.
- Θα υπάρχει διάλογος μεταξύ των πρωταγωνιστών.
- Θα υπάρχει κίνηση και αλληλεπίδραση μεταξύ των πρωταγωνιστών.
- Θα υπάρχει ήχος, είτε με τη μορφή μουσικής επένδυσης είτε με τη μορφή αφήγησης είτε ακόμη και συνδυασμός των δύο.
Καταληκτική εβδομάδα παρουσίασης των εργασιών:
Δευτέρα 24 Μαΐου- Παρασκευή 28 Μαΐου 2021 (ανάλογα με την ημέρα που κάθε τμήμα έχει μάθημα).
Αν κάποιος/α μαθητής/τρια εφόσον επιθυμεί να παρουσιάσει την εργασία του νωρίτερα θα έχει τη δυνατότητα.
Με εκτίμηση,
Πιταροκοίλη Στέλλα
Εκπαιδευτικός ΠΕ86 Πληροφορικής