Στη πολύ επιτυχημένη συνάντηση της Πέμπτης 11 Μαρτίου 2021:
Ο καθηγητής του ΓΕΛ Κροκεών Νίκος Γορανίτης έδειξε την αξιοποίηση του interactive physics για τη παρουσίαση των Ιδανικών Αέριων και θεμελίωσε την αναγκαιότητα της εισαγωγής τους από τη πρώτη τάξη του Λυκείου.
Η διαδρομή και η διαδικασία για τη μεταφόρτωση του Interactive Physics είναι:
http://ekfe.lak.sch.gr –> Λογισμικά Φ.Ε. –> Αποσυμπίεση φακέλου zip –> Ο κωδικός που θα ζητηθεί, βρίσκεται στον “Πίνακα κωδικών λέξεων” στο αρχείο word του ίδιου φακέλου
Η υπεύθυνη του ΕΚΦΕ Λακωνίας Ελένη Παλούμπα παρουσίασε ένα ολοκληρωμένο πακέτο μαθησιακών αντικειμένων για διδασκαλία της πυκνότητας των υλικών που μπορείτε να δείτε στο σύνδεσμο https://padlet.com/eplab/2mvsxfa72wljyoda
Ο ΣΕΕ Δημήτρης Κελεφιώτης έδειξε τη διαδικασία δημιουργίας ενός ελεγχόμενου οικοσυστήματος(Terrarium) και αναφέρθηκε στις δυνατότητες αξιοποίησης του. Το σχετικό υλικό βρίσκεται στο σύνδεσμό https://wakelet.com/i/invite?code=538ad87
Ιδιαίτερο ενδιαφέρον είχε η συζήτηση που αναπτύχθηκε με βάση την εισήγηση του καθηγητή του ΕΠΑΛ Γυθείου Ιωάννη Χριστοδουλάκη για τη κάλυψη των κενών που έχουν δημιουργηθεί λόγω της εξ αποστάσεως διδασκαλίας.
Μετά από αναλυτική συζήτηση υπήρξε ομοφωνία πως (1) τυχόν αναβολή των εξετάσεων του Ιουνίου θα οδηγήσει σε μεγαλύτερη αποδιοργάνωση της ήδη διαταραγμένης μαθησιακής πορείας και (2) τυχόν παράταση του ήδη εξαιρετικά επιβαρυμένου σχολικού έτους αντιστοιχεί σε απαξίωση της προσπάθειας που έχει γίνει.
Σε σχέση με τη κάλυψη των κενών που έχουν δημιουργηθεί προκρίθηκε η διαμορφωτική αξιολόγηση για την αναγνώριση και αντιμετώπιση τους.
με εκτίμηση
Δημήτριος Κελεφιώτης
Συντονιστής Εκπαιδευτικού Έργου ΠΕ04
ΠΕΚΕΣ Πελοποννήσου
