Άρθρα κατηγορίας Πρόγραμμα Ενεργού Πολιτειότητας

Συγκέντρωση ειδών για το Κοινωνικό Παντοπωλείο

Αγαπητοί γονείς,

Με ιδιαίτερη χαρά και συγκίνηση θα θέλαμε να σας εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες για την πολύτιμη προσφορά σας σε προϊόντα προς το Κοινωνικό Παντοπωλείο του Δήμου Ραφήνας Πικερμίου. Η ανταπόκρισή σας απέδειξε για ακόμη μία φορά το πνεύμα αλληλεγγύης και προσφοράς που χαρακτηρίζει τη σχολική μας κοινότητα.

Μέσα από τη δική σας στήριξη, καταφέραμε όλοι μαζί να ενισχύσουμε συνανθρώπους μας που το έχουν πραγματικά ανάγκη, καλλιεργώντας παράλληλα στα παιδιά μας αξίες όπως η ενσυναίσθηση, η συνεργασία και ο εθελοντισμός.

Η συμβολή σας είναι πολύτιμη και αποτελεί παράδειγμα προς μίμηση για τα παιδιά μας, τα οποία μέσα από τέτοιες δράσεις μαθαίνουν τη σημασία του να νοιαζόμαστε και να προσφέρουμε.

Σας ευχαριστούμε από καρδιάς για τη συμμετοχή και τη στήριξή σας. Σας επισυνάπτουμε την ευχαριστήρια κάρτα που προώθησαν οι υπεύθυνοι του Κοινωνικού Παντοπωλείου.

EYCHARISTHRIA KARTA

Με εκτίμηση,
H Υπεύθυνη Εκπαιδευτικών Δράσεων

Μαρία Δράκου

Οικονομία Vs Σπατάλη νερού. Από τη σταγόνα 💧… στη θάλασσα 🌊 _Μέρος 3ο

Σε συνέχεια του Σχεδίου Δράσης “Από τη σταγόνα… στη θάλασσα. ΟΛΟΙ μαζί για ένα βιώσιμο αύριο!”

Στο Ολοήμερο Τμήμα 1, οι μαθητές/τριες εμπλέκονται ενεργά σε διαδικασίες παρατήρησης, καταγραφής, συζήτησης, διερεύνησης και εξαγωγής συμπερασμάτων, καταλήγοντας στη διάχυση της γνώσης που οικοδομούν (ορθολογική χρήση νερού στην καθημερινότητά μας)!

Ξεκινώντας από τη μικρή ομάδα του Ολοήμερου Τμήματος 1, η μαθησιακή εμπειρία επεκτείνεται στην ευρύτερη σχολική κοινότητα των 89 μαθητών/τριών και των 14 εκπαιδευτικών, μέσω παρουσίασης των αποτελεσμάτων από τα ίδια τα παιδιά (Και στα 4 Τμήματα των Συστεγαζόμενων Νηπιαγωγείων!) και υλοποίησης παρεμβάσεων, όπως η τοποθέτηση συμβόλων σε όλες τις βρύσες του Νηπιαγωγείου μας, ως υπενθύμιση της ορθολογικής χρήσης του νερού στην καθημερινή υγιεινή πρακτική (πλύσιμο χεριών και μαχαιροπίρουνων Ολοήμερου Προγράμματος).

Η συγκεκριμένη δράση στοχεύει στην καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης και στην υιοθέτηση στάσεων υπεύθυνης διαχείρισης των φυσικών πόρων. Η διάχυση της γνώσης και των πρακτικών δεν περιορίζεται στο σχολικό πλαίσιο, αλλά επεκτείνεται στη γονεϊκή κοινότητα και στο ευρύτερο κοινωνικό περιβάλλον των μαθητών/τριών. Η εκπαιδευτική διαδικασία αποκτά ουσιαστικό νόημα, όταν η γνώση μετασχηματίζεται σε ΠΡΑΞΗ και ΣΤΑΣΗ και διαχέεται στην κοινότητα, ενισχύοντας τη βιώσιμη συμπεριφορά.

Η Νηπιαγωγός του Ολοήμερου Τμήματος 1

Βικτώρια Τσινταράκη

Από τη 💧 σταγόνα στη θάλασσα 🌊_Μέρος 2ο

Η ρύπανση των θαλασσών αποτελεί ένα από τα σημαντικότερα περιβαλλοντικά ζητήματα της εποχής μας!

Στο πλαίσιο του Σχεδίου δράσης της σχολικής μας μονάδας «Από τη σταγόνα 💧 στη θάλασσα! Όλοι μαζί για ένα καλύτερο αύριο…», αξιοποιήσαμε ως αφόρμηση πραγματικά περιβαλλοντικά γεγονότα, προκειμένου να ευαισθητοποιήσουμε τα παιδιά γύρω από την ανάγκη προστασίας του θαλάσσιου οικοσυστήματος.

Αναφερθήκαμε στο περιστατικό του δεξαμενόπλοιου “Αγία Ζώνη II” το 2017 στον Σαρωνικό κόλπο, καθώς και στο φαινόμενο των «Σκουπιδο-νησιών» στον Ειρηνικό ωκεανό, που αναδεικνύει τις παγκόσμιες διαστάσεις του προβλήματος της θαλάσσιας ρύπανσης.

Να έχετε ένα όμορφο τριήμερο!

Η Νηπιαγωγός του Ολοήμερου Τμήματος 1
Βικτώρια Τσινταράκη

Από τη σταγόνα 💧… στη θάλασσα 🌊 _Μέρος 1ο

Όλα ξεκινούν από το μπλε χρώμα της σταγόνας και το ταξίδι της, το μπλε του ουρανού και της θάλασσας. Και σιγά σιγά οδηγούμαστε σε ένα πείραμα και σε άλλα όμορφα που θα ακολουθήσουν!

Οι δραστηριότητες εντάσσονται στο Σχέδιο δράσης της σχολικής μονάδας «Από τη σταγόνα 💧 … στη θάλασσα 🌊. Όλοι μαζί για ένα βιώσιμο αύριο!».

Η Νηπιαγωγός του Ολοήμερου Τμήματος 1 Βικτώρια Τσινταράκη

Ο οικοκώδικας του σχολείου μου

Στην τάξη μας δημιουργήσαμε τον δικό μας Οικοκώδικα, βασισμένο σε ιδέες και προτάσεις των μαθητών.

Anonymo schedio 5Ο Οικοκώδικας περιλαμβάνει απλές αλλά ουσιαστικές δεσμεύσεις για την αποφυγή σπατάλης νερού, την ανακύκλωση και την προστασία της καθαριότητας των θαλασσών. Για να δώσουμε δημιουργική φωνή στα μηνύματά μας, μετατρέψαμε τον Οικοκώδικα σε τραγούδι με τη βοήθεια της εφαρμογής Suno, συνδυάζοντας τη περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση με τη χαρά της μουσικής.

Μέσα από αυτή τη δράση, τα παιδιά έγιναν ενεργοί πολίτες, μαθαίνοντας πως μικρές καθημερινές πράξεις μπορούν να κάνουν μεγάλη διαφορά για τον πλανήτη μας.

Επιμέλεια άρθρου:Έλενα Καλαμίδα

BLUE in greek is… MΠΛΕ!

Κατά τη διάρκεια της διαδικτυακής μας συνάντησης με τους εταίρους του eTwinning Project “Our Sensory color garden”, μαθητές/τριες απ’ όλες τις συμμετέχουσες χώρες (Ελλάδα, Τουρκία, Λιθουανία, Ρουμανία και Πορτογαλία) παρουσίασαν την ονομασία του χρώματος “μπλε” στη μητρική τους γλώσσα. Στη συνέχεια, τα παιδιά του σχολείου μας συμμετείχαν σε οργανωμένες ομαδο-συνεργατικές δραστηριότητες, όπου χωρισμένα σε ομαδούλες αναζήτησαν και εικονογράφησαν λέξεις που ξεκινούν από Μ, Π, Λ, Ε. Η συνεργασία σε ομάδες πήγε υπέροχα!

Και μετά απ’ αυτό ακολούθησε άλλη μια δραστηριότητα γραφο-φωνημικής ανάλυσης της λέξης «ΜΠΛΕ», αξιοποιώντας αυτή τη φορά βιωματικές και αισθητηριακές προσεγγίσεις, μέσω του φωτεινού τραπεζιού.

Η Νηπιαγωγός του Ολοήμερου Τμήματος 1

Βικτώρια Τσινταράκη

 

Διαγωνισμός ζωγραφικής HELMEPA “Αν ήμουν Ποσειδώνας για μια μέρα”_Tμήμα 1

Με μεγάλη χαρά συμμετείχε το σχολείο μας στον διαγωνισμό ζωγραφικής της HELMEPA με τίτλο

«Αν ήμουν Ποσειδώνας για μια μέρα».

Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας άφησαν τη φαντασία τους ελεύθερη και, μέσα από τα έργα τους, έδωσαν φωνή στη θάλασσα, μίλησαν για την ανάγκη προστασίας της και πρότειναν λύσεις για ένα καθαρότερο θαλάσσιο περιβάλλον.

Με χρώματα, ιδέες και πολλή αγάπη για τη φύση, τα παιδιά μας έγιναν για λίγο… Ποσειδώνες! Η συμμετοχή στον διαγωνισμό αποτέλεσε μια όμορφη ευκαιρία δημιουργικής έκφρασης, συνεργασίας και ευαισθητοποίησης γύρω από σημαντικά περιβαλλοντικά ζητήματα.

Συγχαίρουμε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες για τη συμμετοχή και την προσπάθειά τους και ευχαριστούμε τη HELMEPA για την έμπνευση και την πολύτιμη δράση της υπέρ των θαλασσών μας.

Οι συμμετέχουσες εκπαιδευτικοί του τμήματος 1:

Έλενα Καλαμίδα

Βικτώρια Τσινταράκη

Χαρά Τσακμακά

Ελένη Φαρεκζή

Επιμέλεια άρθρου: Έλενα Καλαμίδα

Άσκηση Σεισμού στο Νηπιαγωγείο μας

Σήμερα στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκε η πρώτη μας Άσκηση σεισμού. Πριν από την άσκηση, υλοποιήσαμε πλήθος δραστηριοτήτων, με στόχο να γνωρίσουμε καλύτερα το φαινόμενο του σεισμού και να μάθουμε τρόπους προστασίας.

Αρχικά, καταγράψαμε τις πρότερες γνώσεις των παιδιών δημιουργώντας έναν νοητικό χάρτη. Στη συνέχεια, παρακολουθήσαμε ένα εκπαιδευτικό  διαδραστικό βίντεο  για το σεισμό και συζητήσαμε πως πρόκειται για ένα φυσικό φαινόμενο που δεν μπορούμε να αποτρέψουμε, μπορούμε όμως να προετοιμαστούμε και να προστατευτούμε σωστά.

Παρακολουθήσαμε επίσης τον ινδιάνικο μύθο για το σεισμό, εμπλουτίζοντας την προσέγγισή μας με μια πιο δημιουργική και πολιτισμική διάσταση.

Ακολούθησαν εκτενείς οδηγίες για τα μέτρα προφύλαξης και στη συνέχεια παίξαμε ψηφιακά εκπαιδευτικά παιχνίδια στον διαδραστικό πίνακα, μέσα από τα οποία αξιολογήσαμε με ευχάριστο τρόπο όσα μάθαμε:

Στη συνέχεια, προχωρήσαμε στην κατασκευή της “Βαλίτσας του Σεισμού” (Τμήμα 1), όπου τα παιδιά κύκλωσαν τα απαραίτητα αντικείμενα και διακόσμησαν τη δική τους βαλίτσα χρησιμοποιώντας διάφορα υλικά.

tempImageAPqtxE

Παράλληλα, το Τμήμα 2 δημιούργησε την κατασκευή «Η Γη δονείται».

IMG 4114

Τέλος, καταγράψαμε τις νέες μας γνώσεις σε έναν εννοιολογικό χάρτη, τον οποίο συγκρίναμε με τον αρχικό, πραγματοποιώντας έτσι μια δραστηριότητα μεταγνώσης.

Η μέρα ολοκληρώθηκε με την άσκηση σεισμού, όπου οι μαθητές εφάρμοσαν στην πράξη όσα έμαθαν,

και παρέλαβαν βεβαίωση συμμετοχής για την προσπάθειά τους.

tempImageqAyJ23

Μια ημέρα γεμάτη γνώση, δράση και υπευθυνότητα!

Οι εκπαιδευτικοί των Πρωινών  προγραμμάτων

Έλενα Καλαμίδα (Τμήμα 1)

Μαρία Δράκου (Τμήμα 2)

Επιμέλεια άρθρου: Έλενα  Καλαμίδα

Ντετέκτιβ Προσβασιμότητας

Δράση για την Ενίσχυση της ενεργού πολιτειότητας των μαθητών/τριων μας

Γονείς και παιδιά γίνονται “Ντετέκτιβ προσβασιμότητας”, προκειμένου να διαπιστώσουμε αν ο Δήμος μας είναι φιλικός στα Άτομα με Αναπηρία.

Συμβουλευτείτε τα συνημμένα αρχεία που έχει επιμεληθεί η κα Σοφία Πανταζίδου:


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου

… και αναμένουμε τις φωτογραφίες σας και τα Φύλλα αξιολόγησης να τα αναρτήσετε στο Padlet μας:

https://padlet.com/vtsintaraki/4-fnqsbv7dpkt4asue

Ευχαριστούμε πολύ εκ των προτέρων για τη συνεργασία!

Προθεσμία υποβολής φωτογραφιών και φύλλων αξιολόγησης: 3.3.2025

Με εκτίμηση
Οι Νηπιαγωγοί των Πρωινών Προγραμμάτων

Βικτώρια Τσινταράκη

Χριστίνα Νταλαμπίρα

Yπεύθυνη Υλικού Παρατήρησης/ Ειδική Παιδαγωγός

Σοφία Πανταζίδου