eTwinning Xmas Cards – Γιορτινή ανταλλαγή αγάπης!

Συμμετείχαμε με πολλή χαρά και ενθουσιασμό στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning “Xmas Cards”. Τα παιδιά δημιούργησαν τη δική τους χριστουγεννιάτικη κάρτα, εμπνευσμένη από τις παραδόσεις της Ικαρίας, και έστειλαν τις ευχές τους σε διάφορες ευρωπαϊκές χώρες.

Περιμέναμε με ανυπομονησία κι εμείς με τη σειρά μας τις κάρτες μας και τελικά παραλάβαμε χριστουγεννιάτικες ευχές από Ισπανία, Ιταλία, Λιθουανία, Μάλτα, Ιωάννινα και Θράκη. Καθεμιά ξεχωριστή, γεμάτη δημιουργικότητα και αγάπη!

Μέσα από αυτή την όμορφη ανταλλαγή, συνδεθήκαμε με παιδιά από άλλες χώρες, γνωρίσαμε τα δικά τους χριστουγεννιάτικα έθιμα και νιώσαμε τη χαρά των Χριστουγέννων!

η δική μας κάρτα:

1ca993e7 ac29 4de0 8829 02e50bba557e  98c0bdf6 cd0d 4fbc 8ed7 6318b03a81f5  c84deaeb 800a 4867 900b e175e18eb873

464b07d0 9b9b 4445 ba55 d15015ebdb1f 8f230bd8 a175 48af aec7 6b9c623d8fc0

οι κάρτες που παραλάβαμε:

  b9292d05 4225 49fa b0ac d9c38901b54b  big card

 af838149 24f4 4c51 a5ee 42cb1f3789c0  cdde1468 7231 4852 9d3d 87e98bde0b85

60bb0449 5e68 4429 8781 2c11411ffc66

18c1921a 94c7 4491 aff7 e14d4008c8fb  Stigmiotypo othonhs 2025 12 11 210925

η κάρτα που μας ήρθε ταχυδρομικώς από Ιταλία!:

0905be3f f9b8 4ffe 9fcb 113255ec8f99 2ff7ec97 9cbc 4c98 ab70 088c0292bbc1

 8d79ffda 3eae 4f9f b10f 5ae669d69d77

4fec6829 a41d 4541 8cf0 6aa5cdd9d947 cbeb38df 90ed 4dfd 8a6d e4d482060f45

Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία

Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία σήμερα, κι εμείς μπήκαμε για λίγο στη θέση τους!

Αφιερώσαμε τη μέρα μας στο να γνωρίσουμε, να νιώσουμε και, όσο μπορούμε, να καταλάβουμε πώς είναι η καθημερινότητα ενός ατόμου με αναπηρία.

Τα παιδιά συμμετείχαν σε βιωματικές δραστηριότητες που τα βοήθησαν να αντιληφθούν πως είναι να είσαι νευροδιαφορετικό άτομο, να έχεις σωματική, οπτική ή ακουστική βλάβη, αλλά και πως είναι να ζεις με «αόρατες» αναπηρίες που δεν φαίνονται με την πρώτη ματιά.

Με δέσιμο στα μάτια, με περιορισμένη κινητικότητα, με αισθητηριακά παιχνίδια και παιχνίδια συγκέντρωσης, με επικοινωνία χωρίς λόγια, τα παιδιά κατανόησαν ότι κάθε άνθρωπος μπορεί να βιώνει τον κόσμο διαφορετικά.

Μιλήσαμε για την ενσυναίσθηση, τον σεβασμό, την αποδοχή και τη δύναμη που έχει η διαφορετικότητα, γιατί στο σχολείο μας μαθαίνουμε καθημερινά πως όλοι είμαστε σημαντικοί και όλοι χωράμε!

4a0610dc a027 4dc6 a46c 86ac0ef10c6b bffcf703 a42c 4f21 9fd8 b2bbfe889022

3a2f7a06 1057 49be 83eb f4e63c76d8c4 2935d4ee b910 4a02 921b 3908ac1fb169

3a9b2c21 4247 4bc5 9ef4 54d0bc0ca60c e3cc0abd 59b9 4766 8e4b 22c4065df25b

9899dc57 8943 48f3 9542 86f9432e9d43   f7f2d8de 4747 488a b753 9987b6f3afdb

Γράμματα φεύγουν για τον Βόρειο Πόλο!

Αφού γράψαμε τα γράμματά μας με τα αγαπημένα μας δώρα για τον Αϊ-Βασίλη, τα κλείσαμε προσεκτικά σε φακέλους και ετοιμάστηκαν να ταξιδέψουν μέχρι τον Βόρειο Πόλο!

Μαζί με τους φίλους μας από το δημοτικό, κάναμε έναν όμορφο περίπατο στο χωριό και φτάσαμε στο ταχυδρομείο, όπου με ενθουσιασμό ρίξαμε τα γράμματά μας στο γραμματοκιβώτιο.

Τώρα ανυπομονούμε για τα δώρα μας και για τις μαγικές εκπλήξεις των Χριστουγέννων!

c0a4cb4b a3f9 4744 ad8e d57298154deb 9b5e5a2a ec95 4708 b6e8 36bf6a4ee76d

94bb058a 7599 49e1 aa47 781282ba1591  beec79fd e3aa 494a b751 f6e2c33293fe

bd96bff8 02da 460e 9827 01f69aa710a1

Περιμένοντας τα Χριστούγεννα!

Τα Χριστούγεννα πλησιάζουν και η τάξη μας έχει ήδη φορέσει τα γιορτινά της!

Στολίσαμε με πολλή χαρά την πόρτα και τα παράθυρά μας, δημιουργώντας ένα ζεστό και γιορτινό κλίμα.

6c8cec76 0b7c 4f60 8965 5fb741a9f4a1 deef02a6 0737 488f ad6b d964b9432de9

b693517f 5586 41e4 84e5 e2c8685a8ad5 34ea223c 95fd 412e 863a 6b7415141464

96484de4 d7db 461f a60f f83d812d3cf6 40cff803 4769 49e6 baac 0b5564ff78d1 9866303e b9c8 4691 a85a f74c09988696 e9dfc3eb 4f20 4737 82f5 f27e8cf2fb9b 0efb2127 3161 442d 9a0e d4cd6ece2cdd

Κατασκευάσαμε χάρτινες χιονονιφάδες

4cd8ca2b ab05 4ca4 9a14 e631f76f8027 aabbf766 46fa 4727 9c12 c9fee7261dc3 459790bc 4fac 447e be38 2780d698b525 8331fb22 2949 49e8 8624 e9a037b2d150

Φτιάξαμε μαζί το ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης, για να μετράμε τις ημέρες μέχρι τα Χριστούγεννα με ενθουσιασμό.

5fdab895 777b 4dfc a027 1bb3ed18b931 50f1f4f5 ed0a 49d8 9975 71097a0d866d

Σχεδιάσαμε τον αγαπημένο μας Ρούντολφ βήμα- βήμα

e33bb040 00e1 4e46 9f6e 59f8b482662a 146ae073 1e26 4aa9 aeb6 1ae68207152c

Φτιάξαμε το Δέντρο των Ευχών

0657ca23 457d 4771 a735 03549a88fc84 c4245559 12ab 4bfd a479 cb102d3bc544 90d388f0 d319 4827 b0ae b41c0762857d 3de3028d fa1a 4264 9235 7b3d5f65d4f8

Επιπλέον, είχαμε την χαρά να στολίσουμε μαζί με τους φίλους μας από το δημοτικό το Χριστουγεννιάτικο δέντρο του σχολείου και να γεμίσουμε το χώρο γιορτινή διάθεση.

0ef451f1 9f2a 4244 a60e 6fb07d2c4f1d 124cfef8 f6bd 435c ad07 7b6138f44ec8

fe8d6ce0 1125 46cd 99f2 8fdcf1c19d02

Οι φίλοι της φύσης

Συμμετέχοντας στο δίκτυο ” Ἐν τῷ Δάσει τὸ εὖ: Υπαίθριες τάξεις-Σχολεία του Δάσους- Παιδαγωγική της Φύσης” εξερευνούμε το μικρό άλσος που βρίσκεται δίπλα στο σχολείο μας. “Το Αλσάκι μου Αγκαλιάζω”!

Συνεχίζουμε με ενθουσιασμό για 4η εβδομάδα τις δράσεις μας εξερεύνησης και βιωματικής μάθησης στο μικρό, αγαπημένο άλσος δίπλα στο σχολείο μας.

Αυτή την εβδομάδα ασχοληθήκαμε με μια ιδιαίτερα χαρούμενη και δημιουργική δραστηριότητα: την κατασκευή ταϊστρών για τα πουλιά του άλσους.

Τα παιδιά, με απλά φυσικά αλλά και ανακυκλώσιμα υλικά και πολλή όρεξη, έφτιαξαν τις δικές τους ταΐστρες, συζητώντας για τις ανάγκες των πουλιών τον χειμώνα, για το πώς μπορούμε να βοηθάμε το οικοσύστημα και πώς μπορούμε να γίνουμε “φίλοι του δάσους”.

Κατά την επίσκεψή μας στο άλσος, επιλέξαμε όλοι μαζί τα κατάλληλα σημεία για να τοποθετήσουμε τις ταΐστρες, παρατηρώντας τα δέντρα, τα κλαδιά και τα σημεία όπου συνήθως ακούμε ή βλέπουμε πουλιά. Η όλη διαδικασία έδωσε αφορμές για συζητήσεις, ανακαλύψεις και συνεργασία.

79e16c76 0dcc 4b9f 8797 2fd46b5733c1   12442e94 d0d8 47ea 985d 0dae8ffdb59e

Ανυπομονούμε για τις επόμενες δράσεις μας στο άλσος κατά τον μήνα Μάρτιο και για όλα όσα θα συνεχίσουμε να ανακαλύπτουμε μαζί!

Τα Συναισθήματα

Τις τελευταίες εβδομάδες του Νοεμβρίου ταξιδέψαμε στον πολύχρωμο κόσμο των συναισθημάτων! Αναγνωρίσαμε, ονομάσαμε και εκφράσαμε όσα νιώθουμε, μέσα από παιχνίδια, συζητήσεις, βιβλία και δημιουργικές κατασκευές.

Ξεκινήσαμε βλέποντας εποπτικό υλικό και συζητώντας για τα βασικά συναισθήματα: χαρά, λύπη, θυμό, φόβο και αγάπη. Τα παιδιά μοιράστηκαν εμπειρίες και συναισθήματα.

134814e8 8b12 43aa b82e e1b545524c1b   7d963d8b 7799 4b0c b88e c2cd0f6c6535

Παίξαμε με το Ζάρι των Συναισθημάτων και παρατήρησαν πώς αλλάζει το πρόσωπό μας ανάλογα με κάθε συναίσθημα.

a6ea1606 41ee 4b8c 8556 43d146508830

Ακούσαμε μικρές καθημερινές ιστορίες και κάθε παιδί έπρεπε να αναγνωρίσει το συναίσθημα και να το αποτυπώσει στις καρτέλες, δημιουργώντας το σωστό προσωπάκι.

4f76a980 b414 455e ac6c 89fd4680e7ee  46f854c7 9178 48b2 bf7d e54913563ccc

Παίξαμε το “κουτί των Συναισθημάτων” εδώ 

Φτιάξαμε το προσωπάκι με τα 4 συναισθήματα, που αλλάζει έκφραση ανάλογα με το συναίσθημα. Ένα μικρό εργαλείο αυτογνωσίας για το σπίτι!

1b78dcb4 a23c 46f6 a617 4d625193b77c

Διαβάσαμε το “Τζάτζαλο“, το οποίο ήταν η αφορμή να μιλήσουμε για δυσάρεστα συναισθήματα και τρόπους που μπορούμε να τα αντιμετωπίζουμε. Κάθε παιδί ζωγράφισε το δικό του “Τζάτζαλο”, όπως το φαντάστηκε!

a4dd24ab 4081 4f9e a85b a7dc2ee33ec3

Μάθαμε ότι ο θυμός είναι φυσιολογικός και σημαντικός! Μάθαμε πώς τον αναγνωρίζουμε και πώς μπορούμε να ηρεμούμε. Παίξαμε την “Ήρεμη και Φουρτουνιασμένη Θάλασσα”, γνωρίσαμε την “τεχνική της Μικρής Χελώνας”, μια στρατηγική χαλάρωσης που βοηθά να βρίσκουμε την ηρεμία μας και κατασκευάσαμε τα δικά μας “Θυμόμετρα”, για να δείχνουμε πού βρίσκεται ο θυμός μας κάθε στιγμή.

958dc82b a258 4262 8187 92af17d4a6a3 16618a7f b2ac 4a17 b7b9 96cbd7285a0c

Μιλήσαμε για τη Λύπη, αυτό το ευαίσθητο, αλλά πολύ σημαντικό συναίσθημα. Φτιάξαμε τις Σταγόνες της Λύπης που “ποτίζουν” το λουλούδι μας, γιατί κάθε συναίσθημα μας βοηθά να μεγαλώνουμε. Όμως, δημιουργήσαμε και τον Ήλιο που στεγνώνει τις σταγόνες μας (υπέροχη ιδέα από το βιβλίο του Μάριου Μάζαρη “Καλώς ήρθες στον κόσμο που αισθάνεσαι”).

c14b36ac 2418 4bcc b142 e9db65d4ff9a 582f46c5 6635 488e 80af 176287cf75e1 455ee85c 19bb 4c17 91e5 5ae01d50c230

Μοιραστήκαμε τους φόβους μας και έτσι μάθαμε ότι όλοι φοβόμαστε κάτι, μικροί και μεγάλοι, και αυτό είναι εντάξει! Κατασκευάσαμε τον Δράκο που παίρνει τους φόβους μας μακριά, για να νιώθουμε πιο ασφαλείς και πιο δυνατοί.

14a94678 3fae 447f 92fa c889a0a0fb0f 05ae38e2 85c3 44eb 8091 0d7258905bfa

Μιλήσαμε για τη χαρά, πότε τη νιώθουμε και τι μας κάνει να χαμογελάμε. Φτιάξαμε τη Γιρλάντα της Χαράς με όλα όσα γεμίζουν την καρδιά μας φως. Δημιουργήσαμε τα Μπαλόνια της Χαράς και παίξαμε, πετώντας μαζί τους ψηλά (υπέροχη ιδέα από το βιβλίο του Μάριου Μάζαρη “Καλώς ήρθες στον κόσμο που αισθάνεσαι”).

3bde8aa4 d316 4a4f b7e8 a94e4e9ec45a  3165e6f6 c226 4e13 89df ff7c944e0a7b 98470731 837a 4545 96fe 88e2a4f30450 ff843014 f2c8 4309 82d5 2aa2382776f2 e8fb4cac 7c28 4f29 a637 90d7c3088411

1748ac83 e2ab 4da1 aeab 1f8ac3afc93b

e8b82c0e ed57 46a2 8b3a 1ea4f53d97f1 6f1b7892 fb82 468a bb0a 97aa41562249

Κλείσαμε τη θεματική μας με το πιο γλυκό συναίσθημα, την Αγάπη. Διαβάσαμε “Το Δέντρο που Έδινε”, ένα τρυφερό παραμύθι για την προσφορά και την αγάπη. Έπειτα, κάθε παιδί ζωγράφισε εκείνο που του έκανε μεγαλύτερη εντύπωση από την ιστορία.

6fe54d81 1967 4142 a8d1 342eb6389cb4  9f6232d4 a28a 4b3f 9c5c 010383d215fa

Φθινόπωρο και στα Αγγλικά

Στο μάθημα των Αγγλικών, τα παιδιά ταξίδεψαν στον κόσμο του Φθινοπώρου μέσα από βιωματικές και διασκεδαστικές δραστηριότητες.

Με αφορμή τα φθινοπωρινά φύλλα, γνώρισαν τα χρώματα στα αγγλικά, παρατηρώντας, αγγίζοντας και παίζοντας. Παράλληλα, παρακολούθησαν ένα βίντεο όπου το κοάλα της κυρίας ζωντανεύει και μας δείχνει πως τρώει φύλλα.

 406bf1bd f6de 4011 90c9 8fe4e1248da1 c6679912 5978 4495 8839 f0f038f77c64

98b775d7 6399 4415 8446 70f13c619afc f0d527c6 2e37 4f35 8b07 515fe04a002f

Έπαιξαν φθινοπωρινό κινητικό παιχνίδι We’re Going on a Leaf Hunt

και ακούσανε την αγαπημένη ιστορία του “The Real Leaf Thief

Επιπλέον, αυτό τον μήνα ασχοληθήκαμε και με τα καιρικά φαινόμενα, μαθαίνοντας σχετικές λέξεις στα αγγλικά μέσα από βίντεο, παιχνίδι με καρτέλες, εικόνες και διαδραστικές δραστηριότητες.

72596d66 68ff 4b1a 8c27 b172d5371dbb

Επίσκεψη Διατροφολόγου

Σήμερα στα πλαίσια του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων για τη διατροφή  με τίτλο “Γνωρίζω την τροφή μου”, είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε την εξειδικευμένη διατροφολόγο Θεοδώρα Καρούτσου, η οποία μας  μίλησε για τη σημασία της υγιεινής και ισορροπημένης διατροφής.

Μέσα από συζήτηση, εικόνες και διαδραστικές δραστηριότητες, τα παιδιά έμαθαν ποια τρόφιμα μας δίνουν ενέργεια, γιατί χρειάζεται να τρώμε φρούτα και λαχανικά κάθε μέρα, πόσο σημαντικό είναι το νερό για τον οργανισμό μας και πώς μπορούμε να φτιάχνουμε πιο υγιεινές επιλογές στο καθημερινό μας γεύμα.

Ευχαριστούμε θερμά για τη συνεργασία και την πολύτιμη ενημέρωση!

1d9f7b23 cc11 4f5b 8332 19d747aa8a31

Εάν θέλετε να δείτε και τις υπόλοιπες δράσεις μας σχετικά με το Εργαστήριο Δεξιοτήτων “Γνωρίζω την τροφή μου” πατήστε εδώ !

Η τέχνη στη φύση

Συμμετέχοντας στο δίκτυο ” Ἐν τῷ Δάσει τὸ εὖ: Υπαίθριες τάξεις-Σχολεία του Δάσους- Παιδαγωγική της Φύσης” εξερευνούμε το μικρό άλσος που βρίσκεται δίπλα στο σχολείο μας. “Το Αλσάκι μου Αγκαλιάζω”!

Συνεχίζουμε για τρίτη εβδομάδα την εξερεύνησή μας και η ομάδα μας βίωσε νέες, δημιουργικές και ιδιαίτερα χαρούμενες στιγμές στη φύση!

-Τα παιδιά δημιούργησαν υπαίθριες συνθέσεις χρησιμοποιώντας φύλλα, κλαδιά, πέτρες και άλλα φυσικά υλικά. Με την ευκαιρία που μας δόθηκε κάναμε και μια μικρή επανάληψη στα βασικά σχήματα, με τα οποία έχουμε ασχοληθεί μέχρι στιγμής.

-Με αφορμή τις δημιουργίες τους, πλάσαμε ιστορίες με ήρωες στοιχεία της φύσης!
Ο «Ξυλαράκης» (ένα ξύλο που ένιωθε μόνο), η «Φυλλίδα» (ένα φύλλο με μαγικές δυνάμεις), ο «Πέτρος» (μια πέτρα με δυναμικό χαρακτήρα) έγιναν πρωταγωνιστές φανταστικών αφηγήσεων.

-Επιστρέφοντας στο σχολείο, με τα στοιχεία της φύσης που είχαμε συλλέξει, κατασκευάσαμε τον “Φθινοπωρούλη”.

-Πειραματιστήκαμε με ήχους και ρυθμούς, χρησιμοποιώντας ξύλα, πέτρες και κουκουνάρια και γίναμε μικροί μουσικοί του άλσους.

Παίξαμε «Λύκοι και Ελάφια», όπου τα παιδιά ως μικρά ελαφάκια έπρεπε να μείνουν ακίνητα, αμίλητα και αγέλαστα, ενώ ο «λύκος» (Νηπιαγωγός) προσπαθούσε να τα κάνει να κουνηθούν χωρίς να τα αγγίξει. Όποιος κουνιόταν ή γελούσε γινόταν κι αυτός λύκος!

c01d35f2 c93d 4e25 a497 280ab85f201a

..το ταξίδι μάθησης στη φύση συνεχίζεται..

Παγκόσμια Ημέρα για τα δικαιώματα του Παιδιού

Σήμερα αφιερώσαμε την ημέρα μας στα Δικαιώματα του Παιδιού, με στόχο να γνωρίσουμε καλύτερα τις ανάγκες, τις αξίες και τις ελευθερίες που κάθε παιδί στον κόσμο δικαιούται.

Ξεκινήσαμε παρακολουθώντας σχετικά βίντεο που μας βοήθησαν να κατανοήσουμε τι σημαίνει δικαίωμα και γιατί είναι τόσο σημαντικά τα δικαιώματα των παιδιών. Μέσα από τη συζήτηση τα παιδιά εξέφρασαν προβληματισμούς, απορίες και ιδέες.

Παγκόσμια ημέρα για τα δικαιώματα του παιδιού (20 Νοεμβρίου)

Στη συνέχεια ακούσαμε και το τραγούδι για τα δικαιώματα.

Τα δικαιώματα των παιδιών

Η ημέρα ολοκληρώθηκε με την υπέροχη αφίσα μας, παρουσιάζοντας τα παιδιά με τον δικό τους τρόπο τα δικαιώματα που θεωρούν πιο σημαντικά.

93b91deb 5a99 47db ad62 5d0ac26fcaab 467a9b65 a7e3 4dfd 8b32 cc87f0d91d6c

bb8b649d 2d22 41ec 83f8 bf8630b9623b