Τα Συναισθήματα

Τις τελευταίες εβδομάδες του Νοεμβρίου ταξιδέψαμε στον πολύχρωμο κόσμο των συναισθημάτων! Αναγνωρίσαμε, ονομάσαμε και εκφράσαμε όσα νιώθουμε, μέσα από παιχνίδια, συζητήσεις, βιβλία και δημιουργικές κατασκευές.

Ξεκινήσαμε βλέποντας εποπτικό υλικό και συζητώντας για τα βασικά συναισθήματα: χαρά, λύπη, θυμό, φόβο και αγάπη. Τα παιδιά μοιράστηκαν εμπειρίες και συναισθήματα.

134814e8 8b12 43aa b82e e1b545524c1b   7d963d8b 7799 4b0c b88e c2cd0f6c6535

Παίξαμε με το Ζάρι των Συναισθημάτων και παρατήρησαν πώς αλλάζει το πρόσωπό μας ανάλογα με κάθε συναίσθημα.

a6ea1606 41ee 4b8c 8556 43d146508830

Ακούσαμε μικρές καθημερινές ιστορίες και κάθε παιδί έπρεπε να αναγνωρίσει το συναίσθημα και να το αποτυπώσει στις καρτέλες, δημιουργώντας το σωστό προσωπάκι.

4f76a980 b414 455e ac6c 89fd4680e7ee  46f854c7 9178 48b2 bf7d e54913563ccc

Παίξαμε το “κουτί των Συναισθημάτων” εδώ 

Φτιάξαμε το προσωπάκι με τα 4 συναισθήματα, που αλλάζει έκφραση ανάλογα με το συναίσθημα. Ένα μικρό εργαλείο αυτογνωσίας για το σπίτι!

1b78dcb4 a23c 46f6 a617 4d625193b77c

Διαβάσαμε το “Τζάτζαλο“, το οποίο ήταν η αφορμή να μιλήσουμε για δυσάρεστα συναισθήματα και τρόπους που μπορούμε να τα αντιμετωπίζουμε. Κάθε παιδί ζωγράφισε το δικό του “Τζάτζαλο”, όπως το φαντάστηκε!

a4dd24ab 4081 4f9e a85b a7dc2ee33ec3

Μάθαμε ότι ο θυμός είναι φυσιολογικός και σημαντικός! Μάθαμε πώς τον αναγνωρίζουμε και πώς μπορούμε να ηρεμούμε. Παίξαμε την “Ήρεμη και Φουρτουνιασμένη Θάλασσα”, γνωρίσαμε την “τεχνική της Μικρής Χελώνας”, μια στρατηγική χαλάρωσης που βοηθά να βρίσκουμε την ηρεμία μας και κατασκευάσαμε τα δικά μας “Θυμόμετρα”, για να δείχνουμε πού βρίσκεται ο θυμός μας κάθε στιγμή.

958dc82b a258 4262 8187 92af17d4a6a3 16618a7f b2ac 4a17 b7b9 96cbd7285a0c

Μιλήσαμε για τη Λύπη, αυτό το ευαίσθητο, αλλά πολύ σημαντικό συναίσθημα. Φτιάξαμε τις Σταγόνες της Λύπης που “ποτίζουν” το λουλούδι μας, γιατί κάθε συναίσθημα μας βοηθά να μεγαλώνουμε. Όμως, δημιουργήσαμε και τον Ήλιο που στεγνώνει τις σταγόνες μας (υπέροχη ιδέα από το βιβλίο του Μάριου Μάζαρη “Καλώς ήρθες στον κόσμο που αισθάνεσαι”).

c14b36ac 2418 4bcc b142 e9db65d4ff9a 582f46c5 6635 488e 80af 176287cf75e1 455ee85c 19bb 4c17 91e5 5ae01d50c230

Μοιραστήκαμε τους φόβους μας και έτσι μάθαμε ότι όλοι φοβόμαστε κάτι, μικροί και μεγάλοι, και αυτό είναι εντάξει! Κατασκευάσαμε τον Δράκο που παίρνει τους φόβους μας μακριά, για να νιώθουμε πιο ασφαλείς και πιο δυνατοί.

14a94678 3fae 447f 92fa c889a0a0fb0f 05ae38e2 85c3 44eb 8091 0d7258905bfa

Μιλήσαμε για τη χαρά, πότε τη νιώθουμε και τι μας κάνει να χαμογελάμε. Φτιάξαμε τη Γιρλάντα της Χαράς με όλα όσα γεμίζουν την καρδιά μας φως. Δημιουργήσαμε τα Μπαλόνια της Χαράς και παίξαμε, πετώντας μαζί τους ψηλά (υπέροχη ιδέα από το βιβλίο του Μάριου Μάζαρη “Καλώς ήρθες στον κόσμο που αισθάνεσαι”).

3bde8aa4 d316 4a4f b7e8 a94e4e9ec45a  3165e6f6 c226 4e13 89df ff7c944e0a7b 98470731 837a 4545 96fe 88e2a4f30450 ff843014 f2c8 4309 82d5 2aa2382776f2 e8fb4cac 7c28 4f29 a637 90d7c3088411

1748ac83 e2ab 4da1 aeab 1f8ac3afc93b

e8b82c0e ed57 46a2 8b3a 1ea4f53d97f1 6f1b7892 fb82 468a bb0a 97aa41562249

Κλείσαμε τη θεματική μας με το πιο γλυκό συναίσθημα, την Αγάπη. Διαβάσαμε “Το Δέντρο που Έδινε”, ένα τρυφερό παραμύθι για την προσφορά και την αγάπη. Έπειτα, κάθε παιδί ζωγράφισε εκείνο που του έκανε μεγαλύτερη εντύπωση από την ιστορία.

6fe54d81 1967 4142 a8d1 342eb6389cb4  9f6232d4 a28a 4b3f 9c5c 010383d215fa

Εβδομάδα Κώδικα στο Νηπιαγωγείο μας

Στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Κώδικα, ταξιδέψαμε στον μαγικό κόσμο των συναισθημάτων παρέα με το Τερατάκι των Χρωμάτων!


Αφού διαβάσαμε το βιβλίο με το Τερατάκι των Χρωμάτων και συζητήσαμε για τα συναισθήματά μας, αποφασίσαμε να το βοηθήσουμε να ξεμπερδευτεί με τη βοήθεια της Bee-Bot.

Πρώτα, σε αυτοσχέδια πίστα, γίναμε οι ίδιοι μελισσούλες. Ένα παιδί έλεγε τις εντολές και το άλλο προχωρούσε αντίστοιχα, ώστε να φτάσουν μαζί στο κάθε συναίσθημα. Μόλις το καταφέρναμε, τα παιδιά ζωντάνευαν το αντίστοιχο συναίσθημα με το σώμα και το πρόσωπό τους.

3f51ef62 020c 4e70 8fb0 9126be16fb76         2efc4c07 2905 43fd 9ac0 dd19c5448732

Εξοικειωθήκαμε με τις εντολές που δέχεται η μελισσούλα και…

c7826815 61f4 4724 a2bb ba54b2ac7b45         5d634e05 b6cb 4839 93e5 2b4c3559608f

..ήμασταν έτοιμοι! Κάθε παιδί προγραμμάτισε τη μελισσούλα για να φτάσει σε ένα από τα συναισθήματα κάθε φορά.

Ύστερα, κάθε παιδί διάλεγε κάθε φορά μια κάρτα που απεικόνιζε μια κατάσταση και οδηγούσε τη Bee-Bot στο σωστό τερατάκι, ανάλογα με το συναίσθημα που έδειχνε η εικόνα.

1c72500c 9eb9 4e0d 89aa e07b6bc25462     6ffe6bab 34d9 46e5 8396 b3e3f2e8dc65    9ac009e1 1c94 4662 9c6e f2e228844e68

Αποτυπώσαμε την πορεία της μελισσούλας και στο χαρτί.

6ce0cd28 22e7 4061 94b0 2e7641fffc47      3390249b 6c2f 45b4 b8c1 73831a2262e0


Έπειτα, συμπληρώσαμε και το φύλλο κωδικοποίησης, όπου εμφανίστηκε το δικό μας τερατάκι.

ddf035af dd0d 4a7a acfa 5f6c14aacb0a          10a31b99 a304 4e20 80db cd4846dcc047

Τέλος, γίναμε μικρά τερατάκια, εκφράζοντας το συναίσθημα που μας ταιριάζει περισσότερο!

3cfe88b3 d5eb 4e85 9aa0 a5271211aed9


Μια δράση γεμάτη χαρά, παιχνίδι, συνεργασία και… λίγη κωδικοποίηση!

code week 2 code week 1