Φέραμε στο σχολείο φθινοπωρινά φύλλα και τα παρατηρήσαμε, τα ταξινομήσαμε ανάλογα με τα χρώματα τους, δημιουργήσαμε με αυτά μοτίβο, τα χωρίσαμε ανάλογα με το μέγεθός τους
Ακούσαμε το θρόισμα τους
Τα βάψαμε και δημιουργήσαμε όμορφες χειροτεχνίες αλλά και στολίσαμε με αυτά την τάξη μας
Διαβάσαμε τον “Κλέφτη των Φύλλων” και ζωντανέψαμε το παραμύθι με τις πλαστελίνες
Τα χεράκια μας έγιναν Δεντράκια Φθινοπωρινά
Μιλήσαμε για τα ζωάκια και κατασκευάσαμε τους σκατζόχοιρους μας
Αυτές τις ημέρες στο νηπιαγωγείο μας ταξιδέψαμε στον συναρπαστικό κόσμο των εντόμων!
Αρχικά, μιλήσαμε για τα έντομα και παρατηρήσαμε τα βασικά χαρακτηριστικά τους. Παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικά βίντεο και στη συνέχεια ξεχωρίσαμε και ομαδοποιήσαμε τα έντομα ανάλογα με τον τρόπο που κινούνται: αυτά που πετούν, αυτά που περπατούν και αυτά που πηδούν.
Για να κατανοήσουμε καλύτερα τις κινήσεις τους, μεταμορφωθήκαμε κι εμείς σε έντομα και κινηθήκαμε μέσα στην τάξη όπως αυτά.
Μέσα από ένα κινητικό παιχνίδι εξασκηθήκαμε στις συλλαβές των ονομάτων των εντόμων, πηδώντας σε τόσα στεφάνια όσες ήταν και οι συλλαβές της κάθε λέξης.
Σειρά είχε η αγαπημένη μας μέλισσα. Γνωρίσαμε τη ζωή της μέσα από εποπτικό υλικό, διαβάσαμε σχετικό βιβλίο και μάθαμε για τη σπουδαία προσφορά της στη φύση.
Δημιουργήσαμε τη δική μας κυψέλη με χειροτεχνία και κατασκευάσαμε τα δικά μας μελισσάκια χρησιμοποιώντας ρολά από χαρτί.
Βγήκαμε εκτός τάξης και παίξαμε ένα κινητικό παιχνίδι, όπου γίναμε μελισσάκια και μεταφέραμε τη γύρη στη φωλιά μας.
Στη συνέχεια γνωρίσαμε τα μυρμήγκια και τον τρόπο ζωής τους. Μάθαμε για τις μυρμηγκοφωλιές και συζητήσαμε για τη συνεργασία και την εργατικότητα που τα χαρακτηρίζει.
Έπειτα, κάθε παιδί ζωγράφισε τη δική του μοναδική μυρμηγκοφωλιά.
Η αγαπημένη μας πασχαλίτσα δεν θα μπορούσε να λείπει από τις δραστηριότητές μας!
Ακούσαμε το τραγούδι της
ενώ στη συνέχεια δημιουργήσαμε όμορφες πασχαλίτσες
Κατασκευάσαμε ακόμη μια ξεχωριστή πασχαλίτσα που μπορούσε να κινείται πάνω σε ένα φύλλο, ενθουσιάζοντας μικρούς και μεγάλους.
Ένα ακόμη έντομο που μελετήσαμε ήταν η πεταλούδα. Παρακολουθήσαμε βίντεο για τον κύκλο ζωής της και μάθαμε πώς από αυγό μετατρέπεται σε μια πανέμορφη πεταλούδα.
Έπειτα, διαβάσαμε το αγαπημένο βιβλίο «Η πολύ πεινασμένη κάμπια»
Κατασκευάσαμε επίσης τον κύκλο ζωής της πεταλούδας
Στο μάθημα των Αγγλικών, μας επισκέφθηκε η αγαπημένη Caterpillar, η οποία μας βοήθησε να μάθουμε νέες λέξεις και πληροφορίες σχετικές με την πεταλούδα και τον κύκλο ζωής της.
Η θεματική μας ολοκληρώθηκε με μια επίσκεψη στο πάρκο, όπου παρατηρήσαμε έντομα στο φυσικό τους περιβάλλον. Με μεγάλο ενθουσιασμό αναζητήσαμε πεταλούδες, μυρμήγκια, πασχαλίτσες και άλλα μικρά έντομα, εφαρμόζοντας όσα είχαμε μάθει μέσα στην τάξη.
Ταξιδέψαμε στον μαγικό κόσμο των φυτών και ανακαλύψαμε πώς ένα μικρό σποράκι μπορεί να μεγαλώσει και να γίνει ένα πανέμορφο λουλούδι!
Αρχικά διαβάσαμε το παραμύθι «Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένας σπόρος» και γνωρίσαμε το ταξίδι της ανάπτυξης ενός φυτού. Στη συνέχεια βάλαμε τις κάρτες στη σωστή σειρά και αφηγηθήκαμε με δικά μας λόγια την ιστορία.
Έπειτα, γίναμε κι εμείς μικρά σποράκια! Μαζευτήκαμε, «κοιμηθήκαμε» μέσα στο χώμα και σιγά σιγά μεγαλώσαμε, τεντωθήκαμε και ανθίσαμε σαν όμορφα λουλούδια.
Έπειτα γνωρίσαμε τα μέρη ενός λουλουδιού και τα αποτυπώσαμε με διάφορους δημιουργικούς τρόπους. Τα σχηματίσαμε με πλαστελίνη, τα ζωγραφίσαμε και παρατηρήσαμε αληθινά λουλούδια, τα οποία χωρίσαμε στα μέρη τους, κάνοντας μικρές ανακαλύψεις σαν αληθινοί επιστήμονες.
Χρησιμοποιήσαμε τα αποτυπώματα από τις παλάμες μας για να φτιάξουμε πολύχρωμα λουλούδια. Με αυτά διακοσμήσαμε την τάξη μας και δημιουργήσαμε όμορφες ανοιξιάτικες χειροτεχνίες.
Παίξαμε μετρώντας πέταλα και αντιστοιχώντας τα με τους κατάλληλους αριθμούς στα λουλούδια.
Συζητήσαμε, επίσης, τι χρειάζεται ένα φυτό για να μεγαλώσει. Στη συνέχεια, μαζί με το δημοτικό φυτέψαμε βότανα και λαχανικά στην αυλή του σχολείου μας και γίναμε μικροί κηπουροί.
Τέλος, φυτέψαμε φακές σε βαμβάκι μέσα σε κεσεδάκια. Τις φροντίζουμε καθημερινά και ανυπομονούμε να παρατηρήσουμε τις αλλαγές και να δούμε τα πρώτα μας φυτά να μεγαλώνουν!
Καλωσορίσαμε και τον Μάη με υπέροχα Μαγιάτικα Στεφανάκια!
Στο μάθημα των Αγγλικών, ακούσαμε το τραγούδι για το σποράκι και μάθαμε καινούριες λέξεις.
Η Άνοιξη έφτασε κι εμείς στο Νηπιαγωγείο μας την καλωσορίσαμε!
Μιλήσαμε για τις αλλαγές που φέρνει αυτή η εποχή. Παρατηρήσαμε πώς αλλάζει η φύση γύρω μας. Τα λουλούδια ανθίζουν, τα δέντρα γεμίζουν φύλλα, τα πουλιά επιστρέφουν και ο καιρός γίνεται πιο ζεστός.
Συζητήσαμε για το τι κάνουν οι άνθρωποι, τα ζώα και η φύση την Άνοιξη. Οι άνθρωποι περνούν περισσότερο χρόνο έξω, τα ζώα ξυπνούν από τη χειμερία νάρκη και η φύση ζωντανεύει ξανά.
Μάθαμε από τον φίλο μας τον picou picou πληροφορίες για την Άνοιξη εδώ.
Μάθαμε τους μήνες της Άνοιξης και σταθήκαμε στον πρώτο της μήνα, ανασυνθέτοντας τη λέξη του, μαθαίνοντας την παροιμία του και φτιάχνοντας τα Μαρτάκια μας.
Στολίσαμε την τάξη μας με ανοιξιάτικες δημιουργίες.
Ακόμη, μάθαμε για τα φρούτα της Άνοιξης και τα φέραμε στην τάξη μας.
Ακόμα και στην αυλή μας άνθισε η καμαρωτή Αμυγδαλιά μας για να μας θυμίσει ότι όπου να ναι έρχεται η Άνοιξη! Την αποκαλούν “τρελή αμυγδαλιά”, επειδή δε φοβάται το τσουχτερό κρύο και ανθίζει μέσα στην παγωνιά!
Σήμερα γίναμε μικροί επιστήμονες και ασχοληθήκαμε με το φαινόμενο της πήξης και της τήξης, μέσα από ένα διασκεδαστικό και βιωματικό πείραμα!
Την προηγούμενη ημέρα, γεμίσαμε ποτήρια με νερό και τα τοποθετήσαμε στην κατάψυξη. Τα παιδιά έκαναν τις πρώτες τους σκέψεις και προβλέψεις: «Τι θα συμβεί άραγε στο νερό;»
Την επόμενη ημέρα, παρατηρήσαμε με ενθουσιασμό ότι το νερό είχε παγώσει και είχε μετατραπεί σε πάγο! Έτσι καταλάβαμε πως όταν το νερό εκτίθεται στο πολύ κρύο, παγώνει, αυτό ονομάζεται πήξη.
Στη συνέχεια, ντύσαμε τους πάγους με γκοφρέ και τους μετατρέψαμε σε χαριτωμένους χιονανθρώπους!
Έπειτα ξεκίνησε το πείραμα μας! Τοποθετήσαμε τους τρεις χιονανθρώπους:
1.πάνω στο καλοριφέρ
2.μέσα στην τάξη
3.έξω στην αυλή
Κάναμε τις υποθέσεις μας σχετικά με το ποιος χιονάνθρωπος πιστεύαμε ότι θα λιώσει πρώτος και γιατί;
Καθ’ όλη τη διάρκεια της ημέρας, παρατηρούσαμε την πορεία τους, βλέποντας σιγά σιγά τον πάγο να λιώνει και να ξαναγίνεται νερό. Έτσι γνωρίσαμε το φαινόμενο της τήξης.
Στο τέλος, συζητήσαμε τα αποτελέσματα και διαπιστώσαμε ότι όσο περισσότερη ζέστη υπάρχει, τόσο πιο γρήγορα λιώνει ο πάγος!
Αυτή τη φορά ταξιδέψαμε πολύ μακριά.. μέχρι τους πόλους της Γης και γνωρίσαμε τα Ζώα των Πάγων!
Ξεκινήσαμε παρακολουθώντας σχετικό βίντεο και εποπτικό υλικό, ώστε τα παιδιά να γνωρίσουν τα πολικά ζώα και το περιβάλλον στο οποίο ζουν. Βίντεο: Ταξίδι στους Πάγους και Τα Ζώα στους Πάγους
Στη συνέχεια, χωρίσαμε τα ζώα σε αυτά που ζουν στον Βόρειο και σε αυτά που ζουν στο Νότιο Πόλο και τα τοποθετήσαμε στην υδρόγειο σφαίρα.
Παίξαμε dance freeze με πολικά ζώα, χορεύοντας και παγώνοντας σαν αληθινά ζωάκια των πάγων.
Ακολούθησε παντομίμα, όπου γίναμε οι ίδιοι πολικά ζωάκια.
Ύστερα, περπατήσαμε σαν πιγκουίνοι και κάναμε βόλτα στην παγωμένη τάξη μας.
Τέλος, συμμετείχαμε σε μια ομαδική αποστολή, όπου σαν ζώα των πάγων πατήσαμε μόνο πάνω στους πάγους για να μεταφέρουμε με ασφάλεια την τροφή μας στη φωλιά μας.
Σήμερα, φτάνοντας στο σχολείο, μας περίμενε μια όμορφη έκπληξη! Ένα μυστικό κουτί από την «Αρκούδα Καφέ» και ένα μήνυμα που μας προέτρεπε να γίνουμε εξερευνητές του Χειμώνα και να ανακαλύψουμε τα ζωάκια που κοιμούνται τον χειμώνα.
Αρχικά, παρακολουθήσαμε εικόνες και βίντεο στον υπολογιστή και μάθαμε ποια ζώα πέφτουν σε χειμερία νάρκη. Στη συνέχεια, χωρίσαμε τις καρτέλες σε ζωάκια που κοιμούνται τον χειμώνα και σε εκείνα που δεν πέφτουν σε χειμερία νάρκη, ενώ βρήκαμε και τις φωλιές του κάθε ζώου.
Μετά, οδηγήσαμε τη Bee-Bot ώστε να μεταφέρει κάθε ζωάκι στη σωστή φωλιά του για να κοιμηθεί.
Έπειτα, δημιουργήσαμε μια ομαδική κατασκευή με τα ζωάκια της χειμερίας νάρκης.
Τέλος, ακούσαμε το τραγούδι της Αρκούδας και φτιάξαμε και τη δική μας αρκουδίτσα που ετοιμάζεται να πέσει σε χειμερία νάρκη.
Ο αγαπημένος μας Picou Picou μας έδωσε πληροφορίες μέσα από το εκπαιδευτικό βίντεο “Μαθαίνω για τον Χειμώνα“, μιλήσαμε για τις αλλαγές της εποχής και φτιάξαμε ένα χειμερινό τοπίο στο Scratch Jr
Στολίσαμε το δέντρο των εποχών με χιονονιφάδες, εφόσον τα φθινοπωρινά του φύλλα έπεσαν τώρα πια
Παίξαμε με τα γράμματα του Χειμώνα και ανασυνθέσαμε τη λέξη, μας βοήθησε και η αγαπημένη μας Bee-Bot
Βάλαμε σε σειρά τα χιονανθρωπάκια μας και μετρήσαμε κανονικά και αντίστροφα απο το 1 έως το 5
Μάθαμε για τα φρούτα του Χειμώνα και τα “ψωνίσαμε” από το μαγαζάκι της τάξης μας
Διαβάσαμε το βιβλίο «Η χιονονιφάδα» και γίναμε κι εμείς χιονονιφάδες που δεν ήθελαν να λιώσουν
Ακούσαμε το τραγούδι της παγωνιάς “Α α α αρχίζει η παγωνιά“, μάθαμε τα φωνήεντα και φτιάξαμε το Πιάνο του Χειμώνα (υπέροχη ιδέα της συναδέλφου Νίκη Κοκκινοπλίτη)
Μιλήσαμε για τα ρούχα που φοράμε αυτή την εποχή, ζωγραφίσαμε τον εαυτό μας και παίξαμε κινητικό παιχνίδι, επιλέγοντας μόνο τα χειμερινά ρούχα για να ντύσουμε τον “Χιονάνθρωπό” μας
Μάθαμε για τα χειμερινά αθλήματα μέσα από βίντεο και εποπτικό υλικό, παίξαμε παντομίμα και οδηγήσαμε την Bee-Bot στο αγαπημένο μας άθλημα
Φτιάξαμε το δικό μας χιόνι στην τάξη και το απολαύσαμε
Με αφορμή την αλλαγή του χρόνου ασχοληθήκαμε με τους 12 μήνες και τις 4 Εποχές.
Αρχικά συζητήσαμε τι μας φέρνει στο νου η κάθε εποχή.
Έπειτα, ακούσαμε το ποίημα με τους 12 μήνες “Οι 12 Μήνες“, τους παρατηρήσαμε και στο ημερολόγιό μας και συνδέσαμε τον κάθε μήνα με τα χαρακτηριστικά του και τους χωρίσαμε στις 4 Εποχές.
Παρακολουθήσαμε και εξηγήσαμε το βίντεο με την περιστροφή της Γης γύρω από τον Ήλιο εδώ και εδώ για να κατανοήσουμε την εναλλαγή των εποχών.
Ζωγραφίσαμε τη ζωή του Δέντρου κατά τη διάρκεια της εναλλαγής των εποχών
Σχεδιάσαμε στο Tux Paint την αγαπημένη μας εποχή
Και, τέλος, κατασκευάσαμε τον Τροχό των Εποχών
Οι 4 Εποχές είναι μέρος του 2ου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων σχετικά με το Διάστημα, εάν θέλετε να δείτε και τις υπόλοιπες δράσεις μας σχετικά με το Εργαστήριο Δεξιοτήτων “STEM και η Γη γυρίζει” πατήστε εδώ!
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.
