Ακούσαμε το τραγούδι της Νικολέττας Αναστασίου “ο σπόρος που ήθελε να γίνει δάσος” και μάθαμε για τα κωνοφόρα δάση, σαν το πευκοδάσος που έχουμε δίπλα στο σχολείο μας.
Διαβάσαμε τα παρακάτω βιβλία και μάθαμε για τα διαφορετικά είδη δέντρων, για το σπόρο και τι χρειάζεται για να αναπτυχθεί καθώς και το πώς μεγαλώνει ένα φυτό.
Αποδώσαμε με εικόνα την εξέλιξη ενός σπόρου.
Αφού μάθαμε για το τι χρειάζεται ένα σποράκι για να μεγαλώσει, βάλαμε φακές και φασόλια σε ένα μπολάκι με βαμβάκι και νερό κι ένα κρεμμύδι στο νερό για να μπορέσουμε να παρατηρήσουμε την εξέλιξη του, τόσο στις ρίζες όσο και στο βλαστό.
Κάναμε κι ένα πείραμα για παρατήρηση.
Αν βάλουμε σε ένα κουτί ένα μπολ με φασόλια, ανοίξουμε μία τρύπα για να μπαίνει λίγο φως και αέρας αλλά δημιουργήσουμε και κάποια εμπόδια μέσα στο κουτί, πώς πιστεύετε ότι θα εξελιχθεί το φυτό; Θα έχει αρκετό φως και αέρα; Τι θα συμβεί;
Είδαμε το παραμύθι, “Ο τζακ και η φασολιά”
https://www.youtube.com/watch?v=NlXMChoYdeo
και το ζωγραφίσαμε.
Πήραμε χώμα, σπόρους, γλαστράκια και φυτέψαμε. Σπύραμε μαϊντανό, λεβάντα, μυρώνια, κάρδαμο και φτιάξαμε και την οικογένεια Χορτοκέφαλου!
Βάλαμε χώμα, και σπόρους από γρασίδι μέσα σε παλιά καλσόν και νάτη η οικογένεια Χορτοκέφαλου!
