ΤΑ ΚΑΛΑΝΤΑ ΤΟΥ ΜΑΡΤΗ ************************************ Περιστεράκι πέταξε, ηύρε πύργο κι έκατσε και χαμοκελάηδησε, Μάρτη Μάρτη μου, καλέ. Μάρτη Μάρτη μου, καλέ και Φλεβάρη φοβερέ κι αν χιονίσεις κι αν φλεβίσεις, πάλι Άνοιξη θ’ ανθίσεις. Μάρτη Μάρτη βροχερέ και Απρίλη δροσερέ, τα πουλάκια κελαηδούν, τα δενδράκια φύλλ’ ανθούν. Τα πουλάκια αβγά γεννούν κι αρχινούν να τα […]
Φεβρουάριος, 2025 Αρχεία
Καλώς ήρθες, Μάρτιε…
Καλές Απόκριες 2025
Καλές Απόκριες 2025 *************************************************** Φέτος στο νηπιαγωγείο μας φτιάξαμε αποκριάτικους πιγκουίνους… Κλόουν… και φυσικά μάσκες…
Αγγλικά στο νηπιαγωγείο
Αγγλικά στο νηπιαγωγείο ******************************************** Στο μάθημα των αγγλικών αυτό το διάστημα προσεγγίσαμε τις θεματικές: το σώμα μου, τα ρούχα του χειμώνα και τα ζώα του δάσους. Οι προσεγγίσεις των θεμάτων έγιναν μέσω ποικίλων δραστηριοτήτων. 1. Θεματική ενότητα: Το σώμα μου Περιγραφή: Οι μαθητές/τριες κλήθηκαν να σχεδιάσουν το σώμα ενός συμμαθητή/τριάς του στο πάτωμα. Έπειτα ένας […]
4ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων 2024-2025: “Μικροί Μετεωρολόγοι”
ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΚΑΙ ΣΚΟΠΙΜΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ***************************************************************************** Το πρόγραμμα στοχεύει στην ανάπτυξη δεξιοτήτων και πρακτικών Υπολογιστικής Σκέψης (Computational Thinking) μέσω διδακτικών ακολουθιών που αξιοποιούν την Υπολογιστική Επιστήμη (Computational Science) εστιάζοντας στις έννοιες υποβάθρου (core ideas) αλλά και στις εγκάρσιες/μεγάλες ιδέες (transversal/big ideas (NGSS,20131). Μέσα από το πρόγραμμα υποστηρίζεται ο εμπλουτισμός και η εξέλιξη των διδακτικών στόχων […]
3ο εργαστήριο δεξιοτήτων 2024 – 2025: “Προστάτεψε τα δάση – είναι πηγή ζωής”
ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ – ΣΚΟΠΙΜΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ **************************************************************** Το παρόν πρόγραμμα ανήκει στη θεματική « Περιβάλλον και Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη» σύμφωνα με το Πρόγραμμα Σπουδών Νηπιαγωγείου (ΙΕΠ, 2014). Σύμφωνα με την σύγχρονη οπτική της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, η οποία αναγνωρίζεται ως Εκπαίδευση για την Αειφορία, το περιβάλλον δεν αντιμετωπίζεται απλώς ως πηγή γνώσης αλλά γίνεται κατανοητό […]
ΜΙΚΡΟΙ ΚΑΙ ΜΕΓΑΛΟΙ ΕΝ ΔΡΑΣΕΙ…
Μικροί και μεγάλοι εν δράσει: “Ποια ερώτηση να διαλέξω το παραμύθι για να τρέξω;” **************************************************************************** Το Σάββατο 8 Φεβρουαρίου 2025 πραγματοποιήθηκε επιμορφωτική συνάντηση γονέων με θέμα Μικροί και μεγάλοι εν δράσει: “Ποιά ερώτηση να διαλέξω το παραμύθι για να τρέξω;” Η επιμέλεια και η παρουσίαση του θέματος έγινε από το διδακτικό προσωπικό του νηπιαγωγείου Μακρυωτίκων. […]


Πρόσφατα σχόλια