ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ – ΣΚΟΠΙΜΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Η μεθοδολογία STEAM προσφέρει τη δυνατότητα σε παιδαγωγούς και δασκάλους να χρησιμοποιούν διδακτικές-μαθησιακές στρατηγικές βασισμένες σε προγράμματα που εμπλέκουν και τους 5 τομείς-πεδία (φυσικές επιστήμες, τεχνολογία, επιστήμες των μηχανικών, τέχνες, μαθηματικά) και δημιουργούν ένα περιβάλλον μάθησης χωρίς αποκλεισμούς, όπου όλοι οι μαθητές μπορούν να συμμετάσχουν και να συνεισφέρουν. Σε […]
Μάιος, 2024 Αρχεία
4ο εργαστήριο δεξιοτήτων: “STEAM… και η γη γυρίζει…”
3ο εργαστήριο Δεξιοτήτων: “Ταξιδεύουμε στα αρχαία ελληνικά θέατρα”
Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα έχει σκοπό να έρθουν σε επαφή οι μαθητές/-ήτριες του Νηπιαγωγείου και των πρώτων τάξεων του Δημοτικού Σχολείου με τα αρχαία ελληνικά θέατρα. Επιμέρους στόχοι του εν λόγω προγράμματος είναι να αναγνωρίσουν τα στάδια δημιουργίας και τους συντελεστές μιας θεατρικής παράστασης, να μάθουν τα βασικά μέρη ενός αρχαίου θεατρικού οικοδομήματος και να εντοπίσουν […]
Καλό Πάσχα και Καλή Ανάσταση!
Ανάσταση (Στέλιος Σπεράντζας) Και γέμισε χαρά, λουλούδισε η ψυχή μου σαν κρίνο ανοίγω της λαχτάρας τα φτερά, ψηλά μας στης υγής τα φωτερά γαλάζιο ένα αστροφώς και εγώ να γίνω Ανάσταση. Τα σήμαντρα χτυπούν. Κι όλα τα δέντρα ανθίζουν πέρα ως πέρα. Στον κόσμο αυτό ας μάθουν ν’ αγαπούν όσοι το μίσος έσπειραν κι […]
Πρόσφατα σχόλια