Dans le cadre du projet ERASMUS + CHLOERIS, auquel nous participons avec la 9ème école primaire de Xanthi, s’est déroulé du 20 au 24 mars 2023, à Isigny sur Mer, en France, la 3ème réunion transnationale (activité C18) du projet.
Le projet porte sur l’inclusion et la citoyenneté car les 10 écoles primaires européennes et les 2 collèges du projet scolarisent des publics fragilisés- milieu social défavorisé, situation de migrants ou de réfugiés, situation de handicap ou de grande difficulté scolaire. Pour beaucoup élèves, le repli sur son propre milieu et sa culture prévaut à l’ouverture à l’autre; le sentiment d’appartenance à une même communauté européenne est faible, la capacité à se projeter avec confiance dans un monde ouvert, difficile. Le projet Erasmus+ a été élaboré pour mutualiser ces bonnes pratiques à l’échelle européenne, aller plus loin dans les politiques d’inclusion et de développement de la citoyenneté dans chaque école.
Malgré le fait que notre école n’a pas été représenté en présentiel pendant cette rencontre, nous avons préparé une intervention concernant l’inclusion et ses particularités pour les écoles de notre région, la région de Thrace et de notre ville, Xanthi, en particulier.
Cette intervention présente la situation actuelle dans l’enseignement en Thrace, une région avec beaucoup de particularités, à nos partenaires européens avec qui nous avons défini comme objectif du projet de développer et de renforcer dans les établissements partenaires une politique d’inclusion sociale et le sentiment d’appartenance à une même communauté européenne et de construire un réseau européen d’écoles inclusives.
La thématique de l’inclusion dans l’école et sur les territoires est au cœur du projet : le travail effectué pendant 3 ans par les équipes doit permettre de créer unréseau européen d’écoles inclusives, en capacité de partager ses bonnes pratiques et d’initier de nouveaux projets au service de l’inclusion.
