Γενικό    Λύκειο    Τυχερού

Άρθρα για ‘Project Καρβουνικό αποτύπωμα’

Ερευνητική Εργασία (Ε.Ε) δεύτερου τετραμήνου: ΟΜΑΔΑ imagine dragons Στέλλα Γκίρτζαλη Σέβη Παρασχάκη Ηλίας Δουκαλέτσης Νίκος Κυριακίδης Κων/νος Κεσσάτης ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ Ο σκοπός της επιστημονικής μας εργασίας διετέλεσε η εύρεση πληροφοριών και την ανάλυση του θέματος των αποτελεσμάτων του καρβουνικού αποτυπώματος της τάξης μας, σε σύγκριση όλης της χώρας . Κάθε μέλος της ομάδας ανέλαβε από ένα υπόθεμα… (συνέχεια…)

Έπειτα από τον προσωπικό υπολογισμό του καρβουνικού μας αποτυπώματος και του καρβουνικού αποτυπώματος της τάξης μας, μαζικά, καταλήξαμε στο συμπέρασμα ότι η τάξη μας απέχει σημαντικά από τις 4 κατηγορίες (ψώνια, μεταφορές, φαγητό, σπίτι). Όσο αναφορά τα ψώνια, η τάξη μας έχει μέσο όρο 362 kg ενώ ο μέσος όρος της χώρας μας είναι 1.060… (συνέχεια…)

                                                       ΚΑΡΒΟΥΝΙΚΟ ΑΠΟΤΥΠΩΜΑ Σε ορισμένους τομείς του καρβουνικού αποτυπώματος σε ερωτηματολόγια που έγιναν ανάμεσα σε 19 μαθητές τα αποτελέσματα έδειξαν ότι είχαμε σε κάποια πιο χαμηλό και σε κάποια πιο ανεβασμένο καρβουνικό αποτύπωμα  σε σχέση με το μέσο όρο της υπόλοιπης Ελλάδας. Πιο συγκεκριμένα αποδείχθηκε ότι επειδή ζούμε στη βόρεια Ελλάδα και σε χωριό το… (συνέχεια…)

Η Ελλάδα σαν χώρα έχει πολλές δραστηριότητες η όποια μέσα από όλες αυτές μας δίνει 9,047kg CO2 Τα κιλά CO2 που βγάζει η τάξη μας είναι 11.287 τα όποια είναι περισσότερα από αυτά της χώρας μας. Αυτό που το επηρεάζει είναι ο τομέας του σπιτιού στον οποίο παράγουμε 7.664kg CO2 ενώ η χώρα 2.317kg, δηλαδή… (συνέχεια…)

1) Το αρχείο Excel ΑΝΘΡΑΚΙΚΟ ΑΠΟΤΥΠΩΜΑ 19 ΜΑΘΗΤΩΝ με το του υπολογισμού του καρβουνικού αποτυπώματος. ή εναλλακτικά CALCULATION CO2 TYCHERO GREECE Το φύλλο εργασίας του ενεργού πολίτη Φύλλο εργασίας ενεργός πολίτης 2) Τα ερωτηματολόγια αξιολόγησης σε εκυπώσιμη μορφή , για το παράρτημα. evaluation co2.1 evaluation c02.2 evaluation co2.3 evaluation co2.4 3) Η βεβαίωση συμμετοχής μας… (συνέχεια…)

Συμπεράσματα Τα συμπεράσματα πρέπει να «απαντούν» στα ερωτήματα και στους στόχους που έχουν τεθεί στην Εισαγωγή. Δεν είναι μία σύνοψη όσων ήδη έχουν γραφτεί όπως είναι η περίληψη (Ιόνιο Παν/μιο Τμήμα Τεχνών Ήχου & Εικόνας, 2009). Τα συμπεράσματα, λόγω της δυσκολίας τους, συνιστάται να γράφονται μετά την ολοκλήρωση της πρώτης, τουλάχιστον, μορφής της εργασίας και… (συνέχεια…)

Εισαγωγή   Η εισαγωγή είναι πολύ σημαντικό τμήμα μιας εργασίας και είναι απαραίτητο να δίνεται ιδιαίτερη προσοχή στο κείμενό της. Το κείμενο της εισαγωγής πρέπει να είναι τέτοιο ώστε ο αναγνώστης να παρακινείται να διαβάσει το κυρίως σώμα της εργασίας που ακολουθεί. Εισάγει τον αναγνώστη στο θέμα και το αντικείμενο της εργασίας. Περιλαμβάνει ορισμούς και… (συνέχεια…)

Πρόλογος Σε κάθε περίπτωση, ο Πρόλογός σας θα είναι ένα πλήρως αναπτυγμένο κείμενο, και όχι ερωτοαπαντήσεις. Το περιεχόμενό του όμως θα το δείτε από τα παρακάτω….. Σημείωση : Με μωβ χρώμα τα στοιχεία που θα χρειαστείτε. Όπου βλέπετε διαγεγραμένο κείμενο με οριζόνται γραμμή, παραλείπεται. «Η εργασία αυτή πραγματοποιήθηκε με την επίβλεψη της καθηγήτριας Τρυφωνίδου Στέλλας,… (συνέχεια…)

Σας δίνω οδηγίες για τη Μεθοδολογία και το Κυρίως Μέρος. Πρώτα θα δουλέψετε αυτά. Καθώς θα τα δουλεύετε, θα δείτε να συμπληρώνονται η ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ και το ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ και οι ΛΕΞΕΙΣ-ΚΛΕΙΔΙΑ . Μετά, θα κάνατε τα ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ, ΕΠΙΛΟΓΟ, ΠΡΟΛΟΓΟ, ΕΙΣΑΓΩΓΗ , ΠΕΡΙΛΗΨΗ , ακολουθώντας προσεκτικά τις οδηγίες που είναι κρεμασμένες εδώ, στο οριζόντιο μενού του blog…. (συνέχεια…)