Αξιολόγηση φιλολογικών μαθημάτων Γυμνασίου

Αξιολόγηση φιλολογικών μαθημάτων Γυμνασίου

 

1. Τρόπος αξιολόγησης της Ν.Ε. Λογοτεχνίας

 

(Βάσει του Π.Δ. 319, ΦΕΚ 261, τ. Α΄/27-11-2000, άρθρο 2)

 

 Α. ΚΕΙΜΕΝΟ: Πεζό ή ποιητικό

 

 Β. ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ:

 

Α/Α

ΕΙΔΟΣ ΕΡΩΤΗΣΗΣ

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ

ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑ

1

Περιεχόμενο κειμένου

Δείτε το άρθρο 2 για όλες τις ερωτήσεις

 

05

2

Δομή κειμένου

 

 

05

3

Γλωσσική αποτίμηση

κειμένου

 

 

05

4

Αξιολογική κρίση

κειμένου

 

 

05

 

 

ΣΥΝΟΛΟ

20

 

  •  Όλες οι ερωτήσεις μπορούν να έχουν 2 ισοδύναμα υποερωτήματα (επαφίεται στην κρίση του διδάσκοντα)

 

 

 2. Τρόπος αξιολόγησης της Ν. Ε. Γλώσσας

 

 Α. ΚΕΙΜΕΝΟ: Κείμενο που ανταποκρίνεται στην αντιληπτικότητα των μαθητών

 

 Β. ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

 

 

 

 

Α/Α

ΕΙΔΟΣ ΕΡΩΤΗΣΗΣ

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ

ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑ

Α. 1

Κατανόηση κειμένου

 

Δείτε το άρθρο 2 για όλες τις ερωτήσεις

 

2,5

Α. 2

Οργάνωση κειμένου

 

 

2,5

Α. 3

Λειτουργία μορφο-συντακτικών δομών ή φαινομένων

 

2,5

Α. 4

Αξιοποίηση λεξιλογίου του κειμένου

 

2,5

Β.

Παραγωγή λόγου

 

 

10

 

 

ΣΥΝΟΛΟ

20

 

 

 3. Τρόπος αξιολόγησης της Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας (πρωτότυπο)   

 

 

(Βάσει του Π.Δ. 319, ΦΕΚ 261, τ. Α΄/27-11-2000, άρθρο 3)

 

 

 

 

 Ι. ΤΑΞΗ Α΄

 

 Α. ΚΕΙΜΕΝΟ: Ένα από τα διδαγμένα

 

 Β. ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ:

 

 

Α/Α

ΕΙΔΟΣ ΕΡΩΤΗΣΗΣ

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ

ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑ

1

Γραμματική

 

Δείτε το άρθρο 3 για όλες τις ερωτήσεις

2,5

2

Γραμματική

 

 

2,5

3

Συντακτικό

 

 

2

4

Λεξιλογική –

σημασιολογική

 

2,5

5

Λεξιλογική –

σημασιολογική

 

2,5

6

Ερώτηση κατανόησης

 

 

4

7

Ερώτηση κατανόησης

 

 

4

 

 

ΣΥΝΟΛΟ

20

 

  • Οι ερωτήσεις 6 και 7 μπορούν να έχουν 2 ισοδύναμα υποερωτήματα (επαφίεται στην κρίση του διδάσκοντα)

 

 

 

 ΙΙ. ΤΑΞΗ Β΄

 

 

 Α. ΚΕΙΜΕΝΟ: Ένα από τα διδαγμένα

 

 Β. ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ:

 

 

 

Α/Α

ΕΙΔΟΣ ΕΡΩΤΗΣΗΣ

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ

ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑ

1

Γραμματική

 

Δείτε το άρθρο 3 για όλες τις ερωτήσεις

2,5

2

Γραμματική

 

 

2,5

3

Συντακτικό

 

 

2,5

4

Συντακτικό

 

 

2,5

5

Λεξιλογική

 

 

2

6

Λεξιλογική

 

 

2

7

Κατανόηση κειμένου

 

 

2

8

Κατανόηση κειμένου

 

 

2

9

Σύγκριση παράλληλου κειμένου

 

2

 

 

ΣΥΝΟΛΟ

20

 

 

 ΙΙΙ. ΤΑΞΗ Γ΄

 

 

 Α. ΚΕΙΜΕΝΟ: Ένα από τα διδαγμένα

 

 Β. ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ:

 

 

Α/Α

ΕΙΔΟΣ ΕΡΩΤΗΣΗΣ

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ

ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑ

1

Μετάφραση

8-10 στίχων

 

Δείτε το άρθρο 3 για όλες τις ερωτήσεις

4

2

Γραμματική

 

 

2

3

Γραμματική

 

 

2

4

Συντακτικό

 

 

2

5

Συντακτικό

 

 

2

6

Λεξιλογική –

σημασιολογική

 

 

2

7

Λεξιλογική –

σημασιολογική

 

 

2

8

Κατανόηση κειμένου

 

 

2

9

Σύγκριση παράλληλου κειμένου

 

2

 

 

ΣΥΝΟΛΟ

20

 

 

 4. Τρόπος αξιολόγησης της Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας (από μετάφραση)    

 

 

(Βάσει του Π.Δ. 319, ΦΕΚ 261, τ. Α΄/27-11-2000, άρθρο 3)

 

 Α. ΚΕΙΜΕΝΟ: Ένα από τα διδαγμένα (20-30 στίχοι)

 

 Β. ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ:

 

 

Α/Α

ΕΙΔΟΣ ΕΡΩΤΗΣΗΣ

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ

ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑ

1

Γραμματειακό είδος ή έργο του συγγραφέα

 

Δείτε το άρθρο 3 για όλες τις ερωτήσεις

4

2

Κατανόηση

ή αποτίμηση κειμένου

 

 

4

3

Δομή κειμένου

α. υποερώτημα

 

3

 

β. υποερώτημα

 

 

3

4

Χαρακτηρισμός προσώπου

ως α υποερώτημα

 

Πολιτιστικά στοιχεία ή

σύγκριση παράλληλου κειμένου στη Γ΄ τάξη ως β υποερώτημα

 

 

3

 

 

 

 

3

 

 

ΣΥΝΟΛΟ

20

 

 

 5. Τρόπος αξιολόγησης της Ιστορίας

 

 

(Βάσει του Π.Δ. 319, ΦΕΚ 261, τ. Α΄/27-11-2000, άρθρο 4)

 

 

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

 

 

 

Α/Α

ΕΙΔΟΣ ΕΡΩΤΗΣΗΣ

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ

ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑ

1

 

ΟΜΑΔΑ Α΄

5 ερωτήσεις κατανόησης της ιστορικής ύλης

 

Επιλέγουν 3

 

3 Χ 4 μονάδες =12

2

 

ΟΜΑΔΑ Β΄

4 ερωτήσεις ανάλυσης ή αξιολόγησης

 

Επιλέγουν 2

 

2 Χ 4 = 8

 

 

ΣΥΝΟΛΟ

20