Frau Holle

Στο τελευταίο μέρος των συναντήσεων του ομίλου οι μαθητές ασχολήθηκαν με το παραμύθι Frau Holle.

Αρχικά δόθηκε στους μαθητές μια αφίσα, που περιείχε τις βασικές σκηνές του παραμυθιού, με βάση την οποία έκαναν υποθέσεις για το περιεχόμενο του παραμυθιού.

Με την βοήθεια των εικόνων έγινε εισαγωγή του βασικού λεξιλογίου, όπως: der Brunnen, die Spule, das Gold, das Pech, spinnen, springen u.s.w.

Έπειτα οι μαθητές χωρίστηκαν σε ομάδες και αφού τους δόθηκε το παραμύθι σε απλοποιημένη μορφή η κάθε ομάδα ανέλαβε να παρουσιάσει μέρος του καινούργιου λεξιλογίου στους υπόλοιπους μαθητές.

Έτσι για παράδειγμα η μια ομάδα ανέλαβε να παρουσιάσει τα επίθετα του κειμένου χρησιμοποιώντας μπαλόνια. Σε κάθε μπαλόνι υπήρχε τοποθετημένο ένα χαρτάκι στο οποίο αναγραφόταν ένα επίθετο στα Γερμανικά π.χ. schön = όμορφος. Οι μαθητές αφού έσκαγαν με μια βελόνα  το μπαλόνι παρουσίαζαν με παντομίμα την σημασία της λέξης.

Μια άλλη ομάδα ανέλαβε να παρουσιάσει τα ουσιαστικά του κειμένου ετοιμάζοντας κάρτες memory.

Με τον τρόπο αυτό έγινε εύκολα και ευχάριστα η παρουσίαση και εμπέδωση του λεξιλογίου.

Στη συνέχεια οι μαθητές είδαν την ταινία «Frau Holle» και τέλος αποφασίσαμε να παρουσιάσουμε το παραμύθι σε μορφή μικρού θεατρικού. Έτσι μοιράστηκαν οι ρόλοι, άρχισαν οι πρόβες και παρουσιάσαμε στην «Γιορτή Ομίλων» την δουλεία μας.

Να μου επιτραπεί σ’ αυτό το σημείο να πω ένα μεγάλο μπράβο σε όλα τα παιδιά που συμμετείχαν στον όμιλο και να τους συγχαρώ για το τελικό αποτέλεσμα.