Μαθαίνοντας Γερμανικά μέσα στη φύση

Στο πλαίσιο του έργου Natur als Klassenzimmer, οι μαθητές/μαθήτρίες μας συστήθηκαν στα Γερμανικά μέσα στη φύση, μαθαίνοντας λέξεις και εκφράσεις που σχετίζονται με το φυσικό περιβάλλον. Φωτογραφήθηκαν κοντά σε ένα δέντρο/φυτό και οι εταίροι κλήθηκαν να μαντέψουν το είδος του δέντρου στα Γερμανικά. Παράλληλα, οι μαθητές/μαθήτριες έμαθαν ονομασίες φυτών, ζώων και φυσικών στοιχείων στη γλώσσα-στόχο. Στη συνέχεια όλες οι πληροφορίες συγκεντρώθηκαν σε διαδραστικές παρουσιάσεις με τη χρήση του ψηφιακού εργαλείου canva.com και οι ονομασίες των δέντρων/φυτών μεταφράστηκαν στις γλώσσες των συμμετεχόντων σχολείων.

Η δραστηριότητά αυτή προσέφερε στους μαθητές/μαθήτριες έναν ευχάριστο και βιωματικό τρόπο μάθησης και τους γέμισε με ενθουσιασμό, χαρά και αυτοπεποίθηση για τη χρήση της γλώσσας σε πραγματικά περιβάλλοντα!

eTwinning: Γνωριμία των μαθητών μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες

Στο πλαίσιο του έργου “Natur als Klassenzimmer”, οι μαθητές από τις συνεργαζόμενες χώρες είχαν την ευκαιρία να γνωριστούν μεταξύ τους με δημιουργικό και διαδραστικό τρόπο. Αρχικά, παρουσίασαν τον εαυτό τους δημιουργώντας το δικό τους ψηφιακό άβαταρ με τη βοήθεια του εργαλείου Avatar Maker. Στη συνέχεια, σύστησαν το σχολείο τους μέσα από παρουσιάσεις, φωτογραφίες και σύντομα βίντεο, δίνοντας έτσι μια εικόνα της σχολικής τους καθημερινότητας.

Για να ενισχυθεί η αλληλεπίδραση και η γνωριμία μεταξύ των μαθητών, δημιουργήθηκε ένα πρωτότυπο παιχνίδι μνήμης (Memory Game) με πέτρες. Κάθε πέτρα περιλάμβανε ερωτήσεις και απαντήσεις που σχετίζονταν με τους μαθητές από τις άλλες χώρες – όπως π.χ. «Ποιο είναι το αγαπημένο τους μάθημα;» ή «Ποιο χόμπι τους αρέσει;». Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να θυμούνται σημαντικές πληροφορίες για τους νέους φίλους τους, να εξασκήσουν τη γλώσσα-στόχο και να αναπτύξουν δεξιότητες παρατηρητικότητας και συνεργασίας.

Δημιουργία λογότυπου για το eTwinning έργο μας

Οι μαθητές του σχολείου μας συμμετείχαν με ενθουσιασμό στη δημιουργία του λογότυπου για το eTwinning έργο Natur als Klassenzimmer. Χρησιμοποιώντας την ψηφιακή εφαρμογή Sketch.io, έδωσαν μορφή στις ιδέες τους και αποτύπωσαν δημιουργικά τις βασικές έννοιες του έργου: τη φύση, τη συνεργασία και τη χαρά της μάθησης έξω από τα όρια της τάξης. Το αποτέλεσμα είναι ένα λογότυπο που εκφράζει την οικολογική ευαισθησία, την αγάπη για τη γλώσσα και τον ενθουσιασμό των παιδιών για διεθνή συνεργασία!

Natur als Klassenzimmer – Η Φύση ως Τάξη

Το Πειραματικό Γυμνάσιο συμμετέχει τη φετινή σχολική χρονιά σε ένα νέο ευρωπαϊκό eTwinning έργο με τίτλο „Natur als Klassenzimmer“ («Η φύση ως τάξη»), σε συνεργασία με σχολεία από την Πολωνία, τη Σλοβενία και την Ιταλία.

Το έργο έχει ως στόχο την ενίσχυση της γλωσσομάθειας και της δημιουργικότητας των μαθητών μέσα από βιωματικές δραστηριότητες στη φύση. Η γερμανική γλώσσα αξιοποιείται ως εργαλείο επικοινωνίας και έκφρασης, ενώ η φύση λειτουργεί ως εμπνευσμένο μαθησιακό περιβάλλον.

Κατά τη διάρκεια του έργου, οι μαθητές θα:

• παρουσιάσουν τον εαυτό τους σε εξωτερικούς χώρους,

• μάθουν λεξιλόγιο σχετικό με τη φύση (φυτά, ζώα, εποχές),

• δημιουργήσουν πολυγλωσσικά εικονολεξικά με συνεργάτες από άλλες χώρες,

• ανταλλάξουν σπόρους τοπικών φυτών, τους οποίους θα καλλιεργήσουν στους σχολικούς κήπους,

• εμπλακούν σε δραστηριότητες ευεξίας (όπως yoga στη φύση),

• δημιουργήσουν ψηφιακές εργασίες (ebooks, παρουσιάσεις, λεξικά) αξιοποιώντας σύγχρονα ψηφιακά εργαλεία.

Το έργο συνδέεται με τα Νέα Αναλυτικά Προγράμματα Σπουδών για τα Γερμανικά ως Β’ Ξένη Γλώσσα, προωθώντας:

• τη γλωσσική και διαπολιτισμική επικοινωνία,

• την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση,

• τη δημιουργική και ομαδοσυνεργατική μάθηση,

• την καλλιέργεια θετικής στάσης απέναντι στη μάθηση και στην ευημερία (well-being) των μαθητών.

Ανυπομονούμε να ξεκινήσουμε αυτό το δημιουργικό ταξίδι και να αποδείξουμε ότι η μάθηση μπορεί να ανθίσει έξω από τα όρια της τάξης – εκεί που η φύση και η φαντασία συναντιούνται!

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός

Καπόγλου Χρυσοβαλάντου (ΠΕ07)