Πρόσκληση σε ενημερωτική εκδήλωση Σ.Ε.Π. με θέμα τη Μετάβαση από το Γυμνάσιο στο Λύκειο»

Η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πιερίας διοργανώνει την ενημερωτική εκδήλωση Σχολικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού με Θέμα: «Μετάβαση από το Γυμνάσιο στο Λύκειο»  και προσκαλεί τους μαθητές, τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς της Γ’ τάξης των Γυμνασίων της Πιερίας να συμμετάσχουν.

Η ενημερωτική εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί διαδικτυακά, την Τετάρτη 12 Μαρτίου 2025 στις 18:00, μέσω του παρακάτω συνδέσμου στο Webex:

https://minedu-secondary.webex.com/meet/tkarts

«Στα βήματα του Ζορμπά»

Πρώτη Αθλητική Εκδήλωση στον Κολινδρό

Δήλωση του Δημάρχου Πύδνας – Κολινδρού, κ. Χρήστου Κομπατσιάρη:

“Η διοργάνωση αυτή αποτελεί ένα ξεχωριστό αθλητικό και πολιτιστικό γεγονός για τον Δήμο μας. Ο Αλέξης Ζορμπάς, μια ιστορική προσωπικότητα με παγκόσμια αναγνωσιμότητα, υπήρξε κομμάτι του τόπου μας και η κληρονομιά του αξίζει να προβληθεί όπως της αρμόζει. Με τη συμμετοχή όλων, κάνουμε ένα σημαντικό βήμα προς αυτή την κατεύθυνση, ενώ παράλληλα προάγουμε τις αξίες του αθλητισμού, της υγείας και της συμμετοχής. Προσκαλώ όλους να συμμετάσχουν και να ζήσουν αυτή τη μοναδική εμπειρία!”

Ο Δήμος Πύδνας – Κολινδρού ανακοινώνει τη διοργάνωση της πρώτης αθλητικής εκδήλωσης «Στα βήματα του Ζορμπά», η οποία θα πραγματοποιηθεί την Κυριακή 16 Μαρτίου 2025. Η εκκίνηση και ο τερματισμός θα γίνουν στην κεντρική πλατεία του Κολινδρού Πιερίας, σηματοδοτώντας μια ξεχωριστή ημέρα αφιερωμένη στον αθλητισμό και την πολιτιστική μας κληρονομιά.

Ηλικίες συμμετοχής:

Δικαίωμα συμμετοχής στον αγώνα των 13ΚΜ έχουν αθλητές που έχουν συμπληρώσει το 15ο έτος της ηλικίας τους ενώ στον αγώνα των 4ΚΜ αθλητές που έχουν συμπληρώσει το 12ο έτος. Ανήλικοι αθλητές (12 ετών και άνω) θα πρέπει να έχουν συνοδό (γονέα η κηδεμόνα).

Στον παιδικό αγώνα 500 μέτρα δικαίωμα συμμετοχής έχουν παιδιά (δημοτικού) ηλικίας 3 εώς 12 ετών με συγκατάθεση γονέων. Οι δηλώσεις συμμετοχής θα γίνουν στην γραμματεία του αγώνα.

Η συμμετοχή είναι δωρεάν για όλους τους συμμετέχοντες. Περισσότερες πληροφορίες για την εκδήλωση, καθώς και η φόρμα εγγραφής, βρίσκονται στον επίσημο σύνδεσμο της προκήρυξης.

https://www.smfsports.gr/vimata_zorba/#

SMFSPORTS – Στα βήματα του Ζορμπά

Με εκτίμηση,
Ηλίας Ε. Πολύζος
Αντιδήμαρχος Αθλητισμού
Δήμος Πύδνας – Κολινδρού

 

Επιμορφωτικό Υλικό από την Πανελλαδική επιμορφωτική συνάντηση του Δικτύου “ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ”

Στις  4 Φεβρουαρίου 2025 και ώρα 18.00-20.30 μ.μ υλοποιήθηκε με επιτυχία η Πανελλαδική εξ αποστάσεως επιμόρφωση, που διοργάνωσε το Διαπεριφερειακό Θεματικό Δίκτυο Ασφάλεια στο Διαδίκτυο  https://isecurenet.sch.gr/portal/  με θέμα: «Επίδραση του Διαδικτύου στις Γνωστικές Διεργασίες». Εισηγητής ήταν ο  Καθηγητής Γνωστικής Ψυχολογίας & Κυβερνοψυχολογίας  (ΕΚΠΑ), Διευθυντής του Εργαστηρίου Πειραματικής Ψυχολογίας και του ΠΜΣ  «Κυβερνοψυχολογία», κ Πέτρος Ρούσσος. Την επιμορφωτική δράση παρακολούθησε η Διευθύντρια του Σχολείου.

Περισσότεροι από εννιακόσιοι (900) συμμετέχοντες, ο μεγαλύτερος  αριθμός μέχρι τώρα στα σεμινάρια του Δικτύου, από την όλη την  Ελλάδα,  απόλαυσαν την ομιλία του καθηγητή, με αμείωτο ενδιαφέρον, διάρκειας   περίπου στις 2.30 ωρών. Εκπαιδευτικοί και Σύμβουλοι-Πρεσβευτές του Δικτύου αλλά και γονείς  συμμετείχαν σε μια μεγάλη συζήτηση με πολλά ερωτήματα φανερώνοντας ότι  το θέμα του Διαδικτύου-Κυβερνοχώρου είναι επίκαιρο και δείχνει την  αναγκαιότητα για  επιστημονικά έγκυρη ενημέρωση όλων μας.   Την παρουσίαση και όλο το υλικό θα τη βρείτε στη σελίδαhttps://isecurenet.sch.gr/portal/?p=10287

O Πέτρος Ρούσσος είναι Καθηγητής Γνωστικής Ψυχολογίας &  Κυβερνοψυχολογίας στο Τμήμα Ψυχολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής του  Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ). Είναι  Διευθυντής του Εργαστηρίου Πειραματικής Ψυχολογίας του ΕΚΠΑ και  Διευθυντής του ΠΜΣ «Κυβερνοψυχολογία» του Τμήματος Ψυχολογίας του ΕΚΠΑ. Τα ερευνητικά του ενδιαφέροντα αφορούν στις επιδράσεις των ψηφιακών  τεχνολογιών στις γνωστικές διεργασίες των μαθητών, εφαρμογές των ψηφιακών τεχνολογιών στην εκπαίδευση, επικοινωνία ανθρώπου-υπολογιστή με έμφαση στην εκπαιδευτική διαδικασία, εργονομία συστημάτων ή  λογισμικού που απευθύνονται σε μαθητές, εξ αποστάσεως εκπαίδευση, εθισμό στο Διαδίκτυο και συλλογιστική στατιστικών εννοιών. Είναι συγγραφέας πέντε βιβλίων στη στατιστική και τη γνωστική  ψυχολογία, και άνω των 70 επιστημονικών άρθρων, κεφαλαίων σε επιστημονικούς τόμους και πρακτικά συνεδρίων. Είναι μέλος της Βρετανικής και της Ελληνικής Ψυχολογικής Εταιρίας).

Η παρουσίαση του καθηγητή κ Ρούσσου Πέτρου

Α ΜΕΡΟΣ

 https://www.youtube.com/watch?v=nvDKMKsXU9I

Β ΜΕΡΟΣ

https://www.youtube.com/watch?v=nvDKMKsXU9I

Δείτε  εδώ   την Εισήγηση του καθηγητή κ Ρούσσου Πέτρου με θέμα  “Επίδραση του Διαδικτύου στις γνωστικές διεργασίες”.

 

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΤΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ ΤΗΣ Δ.Δ.Ε. ΠΙΕΡΙΑΣ

Το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Π.Ε. Πιερίας, «ΑΤΡΑΚΤΟΣ», σε συνεργασία με τον ΟΚΑΝΑ και σε   συνέχεια της συνεργασίας με τη Δ.Δ.Ε. Πιερίας, υλοποίησε επιμορφωτικό σεμινάριο για τους   Διευθυντές των σχολικών μονάδων της Δ.Δ.Ε. Πιερίας στις 4 Μαρτίου 2025 και ώρα 9:00-14:00 στο 4ο Λύκειο Κατερίνης. Το Βιωματικό Εργαστήρι παρακολούθησε η Διευθύντρια  του Σχολείου.

Πρόκειται για ένα πεντάωρο Βιωματικό Εργαστήρι υπό την καθοδήγηση του Παιδοψυχίατρου -μεταφραστή και οικογενειακού θεραπευτή κ. Φιλοκώστα Δημήτριο, με τον τίτλο «Ήρεμη Δύναμη στο Σχολείο». Η εν λόγω δράση  αποτελεί συνέχεια των δράσεων που υλοποιήθηκαν την προηγούμενη σχολική χρονιά για τους διευθυντές των σχολικών μονάδων της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και οι οποίες λειτουργούν αθροιστικά ως προς το θετικό αποτέλεσμα του στόχου της πρόληψης της βίας.

Επιμορφωτική δράση για τους μαθητές/τριες του Γυμνασίου Μακρυγιάλου

Το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Π.Ε. Πιερίας, «ΑΤΡΑΚΤΟΣ», σε συνεργασία με τον Οργανισμό κατά των Ναρκωτικών (ΟΚΑΝΑ), στο πλαίσιο του προγράμματος «Αλκοόλ και τσιγάρο – Μύθοι και Αλήθειες» που υλοποιείται με την Β’ Τάξη των Γυμνασίων, την Τετάρτη 22 Ιανουαρίου 2025, πραγματοποίησε δίωρη βιωματική συνάντηση στο Γυμνάσιο Μακρυγιάλου.

Τον συντονισμό της συνάντησης είχε η Σοφία Σαββινίδου, ψυχοπαιδαγωγός, επιστημονικά υπεύθυνη του Κ.Π.ΑΤΡΑΚΤΟΣ και συμμετείχαν 22 μαθητές και η Μαρμαρά Ευφροσύνη-Ελένη, φιλόλογος – καθηγήτρια παράλληλης στήριξης.

Ευχαριστούμε θερμά τη Διευθύντρια κ. Κανάλη Ευαγγελία και τον Σύλλογο διδασκόντων του Γυμνασίου για τη συνεργασία και τη φιλοξενία τους.

Η Πρόεδρος του Κ.Π. «ΑΤΡΑΚΤΟΣ»

Σίμου Τριανταφυλλιά

Πραγματοποίηση επιμορφωτικού Εργαστηρίου με θέμα «Αξιοποίηση και Εφαρμογή των Ψηφιακών Τεχνολογιών στην Διδακτική Πράξη»

Αγαπητοί και Αγαπητές Συνάδελφοι,

σας ενημερώνω ότι τη Δευτέρα 24 Φεβρουαρίου 2025 (12.00-15.00 μ.μ.) στο Εργαστήριο Πληροφορικής  του 7ου Γυμνασίου Κατερίνης (19ης Μαΐου 1, 60134, Κατερίνη- τηλ. 23510 36000 ) θα πραγματοποιηθεί επιμορφωτικό Εργαστήριο για την υποστήριξη της διδασκαλίας των φιλολογικών μαθημάτων με θέμα: «Αξιοποίηση και Εφαρμογή των Ψηφιακών Τεχνολογιών στην Διδακτική Πράξη».

Το επιμορφωτικό Εργαστήριο διάρκειας δέκα (10) ωρών διοργανώνεται από τη Σύμβουλο Εκπαίδευσης Φιλολόγων και Επόπτρια της Ποιότητας της Εκπ/σης Δ.Ε. Πιερίας κ. Βαΐα Αγγέλη, απευθύνεται στους /στις Φιλολόγους (ΠΕ02) που διδάσκουν στα Γυμνάσια και τα Λύκεια της ΔΔΕ Πιερίας και θα πραγματοποιηθεί μέσω μεικτής μάθησης με το μοντέλο της ανεστραμμένης τάξης (6 ώρες ασύγχρονη εξ αποστάσεως και 4 ώρες δια ζώσης επιμόρφωση και Εργαστήριο).

Αναλυτικά, η επιμόρφωση περιλαμβάνει :

– 3 ώρες ασύγχρονης μελέτης από τις/τους επιμορφούμενες/επιμορφούμενους του επιμορφωτικού υλικού που θα αποσταλεί στα mails των συναδέλφων.

– 3 ώρες ασύγχρονης σχεδίασης του παραδοτέου μικροσεναρίου με αξιοποίηση Ψηφιακών Τεχνολογιών.

– 4 ώρες σύγχρονης διά ζώσης επιμόρφωσης στο Εργαστήριο υπολογιστών του 7ου Γυμνασίου Κατερίνης και εφαρμογή με παρουσίαση εργασιών και συνακόλουθη ανατροφοδότηση.

Περιεχόμενο Εργαστηρίου :

– Εκδοχές αξιοποίησης των ΨΤ και προτάσεις γόνιμης αξιοποίησής τους.

– Βασικές αρχές σχεδιασμού εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων.

– Βασικές αρχές σχεδιασμού διδακτικού σεναρίου.

– Διδακτικός σχεδιασμός και σύγχρονη στρατηγική διδασκαλίας: η ανεστραμμένη τάξη.

– Εργαλεία web02.

Επιμορφώτριες:

– Βαΐα Αγγέλη, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Φιλολόγων Πιερίας.

– Ιωάννα Τσαουσίδου, εκπ/κός κλ. ΠΕ02, Επιμορφώτρια Β ́ Επιπέδου Τ.Π.Ε., Διευθύντρια ΓΕΛ Κορινού.

 

 

147 χρόνια από την Επανάσταση του Κολινδρού: Εορταστικές εκδηλώσεις

Με επισημότητα παρουσία του υπουργού Επικρατείας Μάκη Βορίδη, ως εκπρόσωπος της Κυβέρνησης, τιμήθηκε η 147η Επέτειος της Επανάστασης του Κολινδρού, το πρωί της Κυριακής 16 Φεβρουαρίου 2025. Τη Βουλή των Ελλήνων εκπροσώπησε ο βουλευτής Πιερίας Φόντας Μπαραλιάκος.  Οι εορταστικές εκδηλώσεις ξεκίνησαν Δοξολογία τον Ιερό Ναό Αγίας Παρασκευής και στη συνέχεια πραγματοποιήθηκε κατάθεση στεφάνων στο χώρο της προτομής του Νικολάου Λούση.  Ακολούθησε η καθιερωμένη παρέλαση και οι εκδηλώσεις ολοκληρώθηκαν με χορευτικές εκδηλώσεις στην κεντρική πλατεία Κολινδρού.

IMG 20250216 113515 1 IMG 20250216 113528

Από το Γυμνάσιο Μακρυγιάλου συμμετείχε η Σημαία με τη σημαιοφόρο  Βάσκα Γρηγορία  και τους παραστάτες της Σημαίας   Καβάζη Γεωργία, Κηπουρού Ζωή, Γκλάρα Δέσποινα, Λάμε Σαμπρίνα και Τόλιο Κωνσταντίνο. Τους μαθητές/τριες συνόδευσε στον Κολινδρό η εκπρόσωπος του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων  κα Ξανθοπούλου Αναστασία.

 

Πρόσκληση για συμμετοχή στο Πρόγραμμα «Από το Α έως το Ω: Μία Ακαδημία για Γονείς» υπό την Αιγίδα του ΕΔΔΥΠΠΥ

Αγαπητοί Γονείς και Κηδεμόνες

Σας ενημερώνουμε για την πραγματοποίηση της 4ης συνάντησης του

προγράμματος προαγωγής υγείας «Από το Α έως το Ω: μία Ακαδημία για

Γονείς»,  το οποίο διοργανώνεται για 10η συνεχή χρονιά από το ΠΜΣ

“Στρατηγικές Αναπτυξιακής και Εφηβικής Υγείας” της Ιατρικής Σχολής του

Εθνικού & Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και την Ελληνική Εταιρεία

Εφηβικής Ιατρικής (Ε.Ε.Ε.Ι.).

Το ανωτέρω πρόγραμμα περιλαμβάνει 4-8 (τέσσερις έως οκτώ) δίωρες

διαδραστικές συναντήσεις γονέων τη δεύτερη Τετάρτη κάθε μήνα στις

18:15-20:00 από Νοέμβριο έως Μάϊο, όπου παρουσιάζονται θέματα σχετικά με

την υγεία, την ανάπτυξη και τη συμπεριφορά των παιδιών, τις σχέσεις στην

οικογένεια και το σχολείο κ.λπ. και τελεί υπό την Αιγίδα του Ελληνικού

Διαδημοτικού Δικτύου Υγιών Πόλεων (ΕΔΔΥΠΠΥ) και του Υπουργείου Υγείας.

Η 4η συνάντηση με θέμα «Διερευνώντας το συναρπαστικό ταξίδι της

σεξουαλικότητας: σύγχρονες αντιλήψεις και δεδομένα» έγινε

την Τετάρτη 12 Φεβρουαρίου 2025 και ώρα 18.15 μ.μ.

Έναρξη λειτουργίας της νέας Τράπεζας Θεμάτων Skills4Life

Αγαπητοί Συνάδελφοι/ες

Αγαπητοί Μαθητές/τριες

Σας ενημερώνουμε ότι,  σύμφωνα με το άρθρο 1 της υπό στοιχεία 1614/Υ1/08-01-2020 ΚΥΑ (Β ́ 8), από 12 Φεβρουαρίου 2025, ένα νέο, σύγχρονο εργαλείο είναι διαθέσιμο από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού για τους/τις μαθητές/τριες του Γυμνασίου και της Α ́ Λυκείου με στόχο να καλλιεργήσουν τις δεξιότητές τους στα Μαθηματικά, τις Φυσικές Επιστήμες και την Κατανόηση Κειμένου.

Πρόκειται για τη νέα Τράπεζα Θεμάτων Skills4Life που αναπτύσσεται σε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων και περιλαμβάνει θέματα με έμφαση στην εφαρμογή της σχολικής γνώσης για την αντιμετώπιση πρακτικών ζητημάτων και απαιτήσεων της καθημερινής ζωής.

Διαβαστε εδω την ΚΥΑ

Πρόσκληση σε βιωματικό εργαστηριακό επιμορφωτικό σεμινάριο 10 ωρών με θέμα «Παιδαγωγική Αξιοποίηση της Τεχνητής Νοημοσύνης στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση»

Αγαπητοί Συνάδελφοι/ες

Ο Σύμβουλος Εκπαίδευσης Πληροφορικής Πιερίας Σταύρος Φιλιππίδης διοργανώνει βιωματικό εργαστηριακό επιμορφωτικό σεμινάριο για τις/τους εκπαιδευτικούς όλων των κλάδων-ειδικοτήτων των σχολείων της Δ.Δ.Ε. Πιερίας τον Μάρτιο του 2025, διάρκειας 10 ωρών με θέμα: Παιδαγωγική Αξιοποίηση της Τεχνητής Νοημοσύνης στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.

Το σεμινάριο θα πραγματοποιηθεί μέσω μεικτής μάθησης με το μοντέλο της ανεστραμμένης τάξης και θα έχει διάρκεια 10 ωρών (2 ώρες ασύγχρονης μελέτης υλικού από τις/τους επιμορφούμενες/επιμορφούμενους, 3 ώρες σύγχρονης εξ αποστάσεως επιμόρφωσης μέσω Webex, 3 ώρες σύγχρονης διά ζώσης επιμόρφωσης στο εργαστήριο υπολογιστών του 7ου Γυμνασίου Κατερίνης και 2 ώρες ασύγχρονης σχεδίασης του παραδοτέου διδακτικού σεναρίου).

Αναλυτικά, τα τέσσερα τμήματα του σεμιναρίου έχουν ως εξής:

1) 4/3/2025-12/3/2025: 2 ώρες ασύγχρονης μελέτης υλικού από τις/τους επιμορφούμενες / επιμορφούμενους. Θα σταλεί με email υλικό σε ψηφιακή μορφή στις/στους επιμορφούμενες/ επιμορφούμενους, το οποίο θα πρέπει να έχουν μελετήσει πριν το επόμενο τμήμα του σεμιναρίου.

2) 13/3/2025, 5:00 μ.μ. – 8:00 μ.μ.: 3 ώρες σύγχρονης εξ αποστάσεως επιμόρφωσης μέσω Webex.

  1. Εισαγωγή στην Τεχνητή Νοημοσύνη και τις Εφαρμογές της στην Εκπαίδευση (επιμορφωτής: Δρ. Σταύρος Φιλιππίδης, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Πληροφορικής Πιερίας).
  2. Παιδαγωγικά θέματα αξιοποίησης της Τεχνητής Νοημοσύνης στην Εκπαίδευση (επιμορφωτής: Δρ. Σταύρος Δημητριάδης, καθηγητής του τμήματος Πληροφορικής Α.Π.Θ.).

3) 20/3/2025, 12:00 μ. – 3:00 μ.μ.: 3 ώρες σύγχρονης διά ζώσης επιμόρφωσης στο εργαστήριο υπολογιστών του 7ου Γυμνασίου Κατερίνης. Εργαστηριακή εξάσκηση των επιμορφούμενων σε εργαλεία Τεχνητής Νοημοσύνης και τρόπους παιδαγωγικής τους αξιοποίησης (επιμορφωτής: Δρ. Σταύρος Φιλιππίδης, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Πληροφορικής Πιερίας).

4) 24/3/2025 – 28/3/2025: 2 ώρες ασύγχρονης σχεδίασης του παραδοτέου διδακτικού σεναρίου. Κάθε επιμορφούμενη/επιμορφούμενος πρέπει να σχεδιάσει ένα διδακτικό σενάριο όπου θα αξιοποιεί εργαλεία Τεχνητής Νοημοσύνης με κατάλληλη παιδαγωγική τους αξιοποίηση.

Οι ενδιαφερόμενες/ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί που επιθυμούν να επιμορφωθούν πρέπει να στείλουν ένα email στο sfil@sch.gr  μέχρι τις 26/2/2025 με θέμα «Δήλωση συμμετοχής στην επιμόρφωση για την Τεχνητή Νοημοσύνη», όπου στο σώμα του email θα αναγραφούν (με την παρακάτω σειρά): Όνομα εκπαιδευτικού, Επώνυμο εκπαιδευτικού, Πατρώνυμο εκπαιδευτικού, Αριθμός Μητρώου Εκπαιδευτικού, Σχολείο υπηρεσίας, Αριθμός εβδομαδιαίων ωρών διδασκαλίας κατά το τρέχον διδακτικό έτος.

Οι εκπαιδευτικοί που θα επιλεγούν θα ειδοποιηθούν με email και θα τους δοθούν οι απαραίτητες οδηγίες για την παρακολούθηση του σεμιναρίου, στη διεύθυνση email από όπου έγινε η αρχική δήλωση συμμετοχής. Για την επιτυχή παρακολούθηση του σεμιναρίου είναι απαραίτητη η συμμετοχή σε όλα τα στάδια της επιμόρφωσης σύμφωνα με τις οδηγίες που θα δίνονται σε κάθε στάδιο της επιμόρφωσης.