Ένα video,  στα πλαίσια του ΠΜΣ του ΕΚΠΑ: ” Τεχνολογίες της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας για την Εκπαίδευση”. Παραγωγή και Επεξεργασία Εκπαιδευτικού Video. Η Μαίρη Παυλάκη, δεν είναι πια μαζί μας.  Η εκπαίδευση έχασε ακόμα μια ” εκπαιδευτικό” επι της ουσίας. Αυτή τη δουλειά της την αφιερώνω.  Με τίμησε με την φιλία της και ας …βιάστηκε […]

Υλικά: ένα μεγάλο σκεύος (μπολ, κατσαρόλα κτλ.), πλαστικά γράμματα, τρυπητή κουτάλα, πετσέτα. Ο ρόλος της Ειδικής Αγωγής σε παιδιά με Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες είναι να ξεπεράσει τα κλειστά εκπαιδευτικά όρια της κλασσικής διδασκαλίας και να εντάξει μέσα στη διαδικασία τη συμμετοχή, τις αισθήσεις, τη κίνηση. Η μαθησιακή πράξη πρέπει να γίνεται εμπειρία ώστε η γνώση […]

  Γράψε, ω! γράψε ανεγκέφαλο στυλό Τα γράμματά μου θέλω να ορίσω!… Το ξέρω δεν είναι και κάτι θαυμαστό Μπορώ πιο καλά, αν προσπαθήσω!…       Ωχ! κι αυτή η δασκάλα ξανά με κοιτά … Σ’ εμένα κοιτά, κάτι λέει… Γράψε, ω! γράψε ανεγκέφαλο, πια! Βοήθα! η ζωή μου δεν σου φταίει!… Ω! άλλο […]

Είναι απογοητευμένος… Δουλεύει σκληρά, αλλά τα γραπτά και ο δάσκαλος άλλα λένε… Δυσκολεύεται; Το γραπτό του δε διαβάζεται; Δυσγραφία… Κούραση… Όμως,  δεν είναι τεμπέλης… Προσπαθεί και έχει ενδιαφέρον, αλλά… Ναι, έχει ακατάστατο γράψιμο και γενική ακαταστασία, αλλά… δεν είναι τεμπέλης ο καλός μας μαθητής. Την προσοχή μας θέλει και με τα μάτια του γεμάτα αγωνία […]