ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

ΠΡΟΣΘΕΣΗ ΚΑΙ ΑΦΑΙΡΕΣΗ ΚΛΑΣΜΑΤΩΝ

Για να προσθέσουμε ή αφαιρέσουμε ομώνυμα κλάσματα, προσθέτουμε ή αφαιρούμε τους αριθμητές τους και παρονομαστή αφήνουμε τον ίδιο.

κάντε κλικ παρακάτω

ΠΡΟΣΘΕΣΗ –ΑΦΑΙΡΕΣΗ ΟΜΩΝΥΜΩΝ ΚΛΑΣΜΑΤΩΝ

 

Για να προσθέσουμε ή αφαιρέσουμε ετερώνυμα κλάσματα, τα μετατρέπουμε πρώτα σε ομώνυμα.

κάντε κλικ παρακάτω

ΠΡΟΣΘΕΣΗ –ΑΦΑΙΡΕΣΗ ΕΤΕΡΩΝΥΜΩΝ ΚΛΑΣΜΑΤΩΝ

 

ΑΣΚΗΣΕΙΣ

Κάνοντας κλικ πάνω στις εικόνες,μεγαλώνουν. Να λύσετε τις ασκήσεις στο τετράδιο Μαθηματικών

 

 

ΓΛΩΣΣΑ

Γράφω στο τετράδιο Παραγωγής Λόγου σε 10 τουλάχιστον γραμμές την απάντηση του θέματος

Ο Κυριάκος είναι 12 ετών. Πηγαίνει στην έκτη τάξη. Φέτος άλλαξε σχολείο. Οι γονείς του μετακόμισαν από την Αθήνα σε ένα μικρό χωριό της Κρήτης. Ποιες νομίζεις ότι θα είναι οι αλλαγές στη ζωή του; Ποια είναι τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα του να ζει κανείς στην επαρχία;

 

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

 

                                                                                               

                                                         Μετοχή

     α)     ενεργητική                                                    

τελειώνει σε οντας ή ώντας

άκλιτη  ( π.χ., γράφοντας, γελώντας)              

β)    παθητική

τελειώνει σε μενος, μένη, μένο 

κλιτή ( π.χ., γραμμένος, πλυμένη, πεταμένο)

 

Γράφω στο τετράδιο εργασιών συμπληρώνοντας  σωστά

1.Συμπληρώνω τα κενά με τη μετοχή του παθητικού Παρακειμένου:

Ο σκύλος παρακολουθούσε ………………………….. (σαστίζω) τη φωτιά να ζώνει το σπίτι.

Το τηλέφωνό του είναι ……………………….. (γράφω) στο σημειωματάριό του.

Οι εργαστηριακές έρευνες έδειξαν πως τα νερά του ποταμού είναι ……………………….. (μολύνω).

Το …………………………. (επιβαρύνω) ιατρικό ιστορικό επιδείνωσε την κατάσταση της υγείας του.

Μέσα στο παλιό σεντούκι βρήκε το χάρτη ενός …………………… (κρύβω) θησαυρού.

2.Να γράψεις τα ρήματα των παρενθέσεων στο σωστό χρόνο και πρόσωπο.

Ο λόγος του για την ειρήνη …………………….. (συγκινώ) το ακροατήριο.

Οι αγρότες δε ………………….. (ζητώ) προνομιακή μεταχείριση, αλλά ………………………… (απαιτώ) να μην αδικηθούν.

Σε όλον τον κόσμο με την πάροδο του χρόνου πολλά ζώα ………….…………… (εξημερώνομαι)

Μόλις ……………………….. (σηκώνομαι) από το κρεβάτι μου, ………………………. (τρέχω) στην αποθήκη, γιατί μου ……………………….. (φαίνομαι) ότι κάτι καιγόταν.

Ο υπουργός γεωργίας, όταν ……………………… (έρχομαι) η ώρα να αποχωρήσουν οι εκπρόσωποι που τον …………………………… (επισκέπτομαι), του ………………………. (ρωτώ) ποιους συνεταιρισμούς εκπροσωπούν και εκείνοι …………………………. (περνώ) από μπροστά του, τον ………………………….. (χαιρετώ) και ……………………… (απαντώ) στην ερώτησή του.